养花如同育人！教师节，看看老师们是如何养花的……
如果说学生是祖国的花朵，那么教师就是辛勤的园丁，守护着一代又一代的希望长大。养花和育人同理，关爱不等于溺爱，不仅要浇水施肥，更要整枝打杈，多点耐心、理解和恰当的守护，花儿会长得更好。
没耐心养不好花草
这花喜阴还是喜阳，喜干还是喜湿？只有真正了解了植物的生活习性，顺势而为，才能让它生长、开花。
如果总是漫不经心的有一搭没一搭的照顾花草，不是拖延就是怪老天，自然养不好花草。如果没有对花草的习性做耐心理解，没有好好琢磨栽培方法，没学会走就想跑，那么这些娇贵的花草“来得快去得也快”，很快就被养死了。
养花也别过度关心
有花友跑到花店去，要买最好养的花卉。于是店老板推荐了三角梅和栀子花，并告诉他一株要多浇水，一株要少浇水。于是花友把它俩栽在阳台上，细心照料。
开始可以先锻炼养花“手感”。花友每天给三角梅一勺水，并观察它的反应。慢慢琢磨出，若是盛夏，太阳大，土被晒焦了，那就不妨早上浇一勺水，晚上再添一勺水。若是冬天，那就要谨慎了，不妨两三天浇一次水。
而对耐旱的栀子花，那就要散淡一点，当盆里的土摸起来干沙沙的时候，再浇水。事实上，耐旱的花草并不好养，因为若浇水太勤，会烂根。而我们往往会犯拔苗助长、过度关注的毛病，每天哗啦啦几勺水浇上去，自己图了痛快和所谓的关爱，结果反而害了它们。（花友/高山，来源：成都商报）
养花最考验人的是过冬
只有经历了对花草春夏秋冬的四季照顾，才能真正开始养花人的生涯。而百花凋零的冬季，花草更需要主人细心的照料。一到冬季，三角梅的叶子全掉光了，只剩下光秃秃的纤细枝干，栀子花的叶子也泛着青黄。这时候，水不要浇勤了，花肥也不能上，它们现在需要休养生息。
春天来临前，看花儿死没死，（例如三角梅）可以去掐掐它的枝条，若枝条掐起泛青，枝条芯是绿色的，就说明花儿没死。当春天真正来到的时候，它们自然会复苏。
养花和育人有很多相通之处
李白的《上安州裴长史书》中说：“天不言而四时行，地不语而百物生。”养花和育人一样，都需要顺势而为，道法自然。但合乎规律，并不是要放任自流。譬如养花，除了要顺应花的习性浇水、施肥外，还要按时去剪枝、除草。
很多人认为养花难，其实只要掌握了花的习性和规律，并减少人为的强制性，养花就变得很简单，才能体验其中的乐趣。教书育人亦然，让学生心智健康地成长，引导学生掌握学习的策略，培养他们调节自己习惯性学习方式利弊的主动性，那教师就可以做一个优雅的“魔术师”“指挥家”，学生才真能成祖国未来的“花骨朵”。（教师/王显龙，来源：伊犁晚报）
养花和育人的关键所在
谁都知道仙人掌和水仙花不能一种方式养，并且对于温度、湿度等几乎都是两个极端。人才也是一样，有的人如仙人掌，意志坚强、吃苦耐劳，有的如水仙，娇娜可爱、超凡脱俗。TA们的生长环境不同，成长经历不同，个性特点也不同，需要的“养料”自然也是不同。
无论是养花还是育人，都要遵循客观规律，因材施教，注意他们的个体差异。只有这样，才能使每棵花、每个学生都能够茁壮、健康的成长，这样才能够起到事半功倍的功效。（教师/亓俊峰，来源《教育研究·教研版》）
今天教师节
学高为师，身正为范
宠派养花大全祝老师们节日快乐
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