某雌雄同株异花的二倍体植物的花色受两对等位基因控制.两对等位基因位于细胞核中的染色体上.且独立遗传.花色色素合成的途径如图所示.下列说法错误的是( )A．若某正常红花植株自交后代出现了两种表现型且比例为3:1.则该正常红花植株的基因型为DDRr或DdRRB．基因R与突变后产生的r基因.所含的脱氧核苷酸数目有可能相等C．基因D和� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
某雌雄同株异花的二倍体植物（2N=36）的花色受两对等位基因（用Dd、Rr表示）控制。两对等位基因位于细胞核中的染色体上，且独立遗传。花色色素合成的途径如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．若某正常红花植株自交后代出现了两种表现型且比例为3:1，则该正常红花植株的基因型为DDRr或DdRR
B．基因R与突变后产生的r基因，所含的脱氧核苷酸数目有可能相等
C．基因D和基因R同时存在时，该植物的花色才可能表现为红色，所以基因D和基因R表现为共显性
D．在杂交时，需要套袋、授粉和套袋处理
练习册系列答案
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科目：高中生物来源：2015-2016学年辽宁省鞍山市五校高二下期末考试生物试卷（解析版）题型：选择题
下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是
A．激素调节只是植物生命活动调节的一部分 B．脱落酸在植物的各个部位都能合成
C．密封贮藏会导致水果中各种激素合成增加 D．乙烯利可用于诱导大麦种子产生淀粉酶
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科目：高中生物来源：2015-2016学年江西南昌二中高一下期末考试生物试卷（解析版）题型：选择题
下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验原理的叙述中，正确的是
A．加入少许二氧化硅可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏
B．用无水乙醇将叶绿体中的色素进行分离
C．溶解度越高的色素随层析液在滤纸上扩散得越快
D．滤纸条上最上面的色素带呈黄绿色
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科目：高中生物来源：题型：解答题
8．以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：
（1）水稻种子细胞中，物质E是指淀粉．
（2）物质C的结构通式为
．细胞中的G之所以具有多样性，其根本原因是DNA的多样性．
（3）噬菌体由图中的G和H构成（填字母代号），当用放射性的S元素标记噬菌体时，噬菌体只有蛋白质外壳具有放射性．
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科目：高中生物来源：题型：多选题
15．a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列描述正确的是（ ）
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科目：高中生物来源：题型：选择题
4．下列关于艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验的相关叙述中，错误的是（ ）
A．实验证明了DNA是主要的遗传物质而蛋白质不是B．如果用DNA酶分解从S型活细菌提取的DNA，就不能使R型细菌发生转化C．结果表明，只有加入DNA，R型细菌才能够转化成S型细菌D．对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定，将提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养了R型细菌的培养基中查看答案和解析>>
科目：高中生物来源：题型：选择题
11．
如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量变化曲线下列有关叙述正确的是（ ）
可测得e期细胞核放射性最强C．c期细胞中一条染色体（质）上有2个DNA分子D．分裂期 mRNA减少的原因是由于 DNA分子的复制受到抑制
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科目：高中生物来源：题型：解答题
7．蛋白质的空间结构遭到破坏，其生物活性就会丧失，这称为蛋白质的变性．高温、强碱、强酸、重金属等都会使蛋白质变性．现利用提供的材料用具，请你设计实验，探究乙醇能否使蛋白质变性．材料用具：质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯．
（1）实验步骤
①取两支试管，编号A、B，向A、B两试管中各加入1mL新鲜的淀粉酶溶液，然后向A试管加5滴蒸馏水，向B试管加5滴无水乙醇，混匀后向A、B两试管再加2mL可溶性淀粉溶液；
②将两支试管摇匀后，同时放入适宜的温水中维持5min；
③配制斐林试剂：取少量质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和少量等量质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液，配制成斐林试剂；
④从温水中取出A、B试管，各加入1mL斐林试剂摇匀，放入盛有50-65℃温水的大烧杯中约2min，观察试管中出现的颜色变化．
（2）实验结果预测及结论：
①A试管中出现砖红色沉淀，B试管不出现，说明乙醇能使淀粉酶（蛋白质）变性；
②A试管中出现砖红色沉淀，B试管也出现，说明乙醇不能使淀粉酶（蛋白质）变性．
（3）该实验的自变量是有无乙醇，对照组是A试管．
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科目：高中生物来源：题型：解答题
8．
如图是某细胞进行有丝分裂的简图，据图回答：（“[]”内填序号，“横线”上按要求填数字、文字或字母）
（1）该图是植物 （植物、动物）细胞有丝分裂简图，其分裂顺序依次是B-C-A-D（用字母表示）．
（2）图示作为一个细胞周期还缺少处于分裂间期的细胞简图．
（3）图示的细胞分裂结束后，子细胞内含4条染色体．
（4）染色体数目加倍发生在[A]分裂后期图中．
（5）DNA与染色体和染色单体三者之比为2：1：2的图示是B、C．
（6）A图中染色体的数目为8，染色单体数为0．
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某紫花植株自交.其子代中开紫花.红花.白花植株的比例为9:3:4．据此不能得出的结论是( )A．该植株的花色遗传遵循自由组合定律B．若对亲本测交.子代中紫花:红花:白花=1:1:2C．不同类型的雌雄配子间能随机结合D．子代紫花个体中有$\frac{5}{9}$的个体基因型与亲本相同 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
某植物花的色素由非同源染色体上的A和B基因编码的酶催化合成（其对应的等位基因a和b编码无功能蛋白），如下所示。亲本基因型为AaBb的植株自花传粉产生子一代。下列
矮牵牛是很受人们喜爱的观赏花卉，其花色受三对独立遗传且完全显性的等位基因控制，花色色素合成途径如图甲所示。分析回答下列问题。(1)矮牵牛花色的遗传说明基因与性状
某自花受粉.闭花传粉的花卉.其花的颜色有红.白两种.茎有粗.中粗和细三种．茎的性状由两对独立遗传的核基因控制.但不清楚花色性状的核基因控制情况．回答以下问题:(1)若花色由A.a这对等位基因控制.且该植物种群中红色植株均为杂合体.则红色植株自交后代的表现型及比例为红色:白色=2:1．(2)若花色由A.a.B.b两对等位基因控制.现有一 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
某种植物花的颜色由两对基因A/a、B/b控制，A基因控制色素合成（基因A出现色素，AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的程度与B基因数量呈正相关。
某植物的花色和叶的宽窄分别由两对等位基因R/r和H/h控制。现以红花窄叶植株作为亲本进行自交，收获的F1中红花窄叶：红花宽叶：白花窄叶：白花宽叶=6：2：3：1
某雌雄同株植物的花色由两对等位基因R（r）和B（b）控制，用纯种蓝花rrBB和纯种红花杂交得到的F1为红花，F1自交的得到的F2中红花：蓝花：白花=12:3:1
在某高等植物的体细胞中.基因A分别位于两对同源染色本上．将纯合的紫花植株与纯合的红花植株杂交.F1全开紫花.自交后代F2中.紫花:红花:白花=12:3:1．回答下列问题:(1)A和a互称等位基因.二者在分子结构上的差别于碱基排列顺序不同．(2)该植物花色性状的遗传遵循基因的自由组合定律,红花植株的基因型有2种．(3)为鉴定一紫花植株的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
某自花受粉、闭花传粉的花卉，其花的颜色有红、白两种，茎有粗、中粗和细三种。茎的性状由两对独立遗传的核基因控制，但不清楚花色性状的核基因控制情况。回答以下问题：
某自花受粉.闭花传粉的花卉.其花的颜色有红.白两种.茎的性状由两对独立遗传的核基因控制.但不清楚花色性状的核基因控制情况．回答以下问题:(1)若花色由A.a这对等位基因控制.且该植物种群中红色植株均为杂合体.则红色植株自交后代的表现型及比例为红色:白色=2:1．(2)若花色由A.a.B.b两对等位基因控制.现有一基因型为AaBb的植株. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
网址: 某雌雄同株异花的二倍体植物的花色受两对等位基因控制.两对等位基因位于细胞核中的染色体上.且独立遗传.花色色素合成的途径如图所示.下列说法错误的是( )A．若某正常红花植株自交后代出现了两种表现型且比例为3:1.则该正常红花植株的基因型为DDRr或DdRRB．基因R与突变后产生的r基因.所含的脱氧核苷酸数目有可能相等C．基因D和� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—— https://m.huajiangbk.com/newsview469480.html
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