“花香”老师，上课真香！
从教22年，张华香扎根职教一线，从事园林技术专业教学，以花育人。
2001年
21岁的张华香大学毕业
到湖北生态工程职业技术学院教书
她带的第一届学生任平说：
“第一次从农村到大城市读书，
那个炎热的夏天，
张老师熬的绿豆汤，
是一辈子忘不了的幸福味道！”
寒冬查寝时
她细心地给学生盖被子
生怕学生冻感冒
让学生倍感温暖、记忆深刻
从教22年
张华香扎根职教一线
从事园林技术专业教学
以花育人
从零开始带出国家队选手
2016年4月
张华香正在外地带着学生
做花卉栽培实训
突然接到一项重要任务
学校要参加
即将于8月举办的
第44届世界技能大赛
花艺项目全国选拔赛
几乎从零开始
张华香开始由一名植物学教师
向世赛花艺教练的转身
世赛花艺项目
属于时尚创意类比赛
最大的难点
在于东西方文化审美的差异
凭着一股不服输的钻劲
张华香学习世赛技术规则
专研现代花艺技法
张华香夜以继日地
查阅相关资料
钻研比赛技术
和学生同吃同住
积极认真备赛
不放过每一个细节
进行了无数次的计时训练
第一次备战世赛的张华香
将两名学生以优异成绩
送入中国国家队
名列全国第二、第三
自己也成为国家队教练团中的一员
张华香也连续被聘为
第44届、第45届世界技能大赛
花艺项目中国国家队教练
张华香还编写了全国首个
对接世赛花艺考核标准的
高职花艺设计与装饰方向
人才培养方案
2019年教育部启动
全国职业院校
插花花艺职业技能赛
连续5年
张华香带领团队指导学生
为湖北省连获5个一等奖
团队教师2人获“全国技术能手”荣誉称号
3人获“湖北省技术能手”荣誉称号
“花香”课散出思政的芬芳
在张华香的课堂上
总是充满了芬芳的“思政味”
插花讲究花与叶的配合
所谓“枝枝有韵，疏密有致“
讲的就是花草之间像大家庭一样
要相互配合
竹子
四季青翠、傲雪凌霜
做人也应自强不息
2022级学生赵君硕说：
“张老师每讲完一个知识点，
都会引导学生去实践，
让学生边玩边学。”
2021级学生熊鑫说
“有一次她正在上树枝造型课，
突然想到校园的某个角落，
刚好有这种树枝，
她就会利用下课时间，
带着我们就地取材。”
大二学生许丽丽说：
“张老师精神面貌好，
始终面带微笑跟我们上课，
在她的课堂，
能学到很多传统文化知识，
她上课不仅生动形象，
而且妙语连珠，很‘抓人’！”
张华香总是教导学生：
“真正的大师能熟悉各种植物，
依据植物习性，
设计不同的作品。
美是一切创造的前提，
要善于发现美，
看到一个好的插花作品时，
要发挥想象力，
联想到背后的作品。”
不管在学校走到哪里
张华香总是背着大大的黑色双肩包
里面装着上课用的电脑和书籍
她说带着它们
需要什么资料
马上就能找给学生看
张华香还有一个习惯
她数十年如一日地
坚持写教学反思日记
这些日记里还会记录
她与学生相处的一些小事
“我们都很期待
她的日记里有我们的名字。”
许丽丽说
会带团队的“花香”老师
同事眼中的张华香
是教学工作中的实干家
也是插花美育的传播者
张华香不断追求和探索
自己喜欢的插花花艺教育事业
把知识毫无保留地
传授给团队教师
张华香认为
众人齐心、其利断金
只有大家齐心协力
才能将专业建好、学生教好
该校花艺专业老师
徐晓婷透露
备赛时如果团队气氛比较低落
张华香会充当“气氛担当”
鼓舞团队成员
“她善于发现，
她开发的教学方法，
经常会和我们分享。”
徐晓婷说
张华香在课堂上
会采取老师点评学生
学生相互点评的方式
让学生积极讨论
这种教学方法让她受益良多
做插花美育的传播者
2021年9月
张华香带领团队成功申报了
花卉生产与花艺专业
作为学校牵头建设的
中国传统插花艺术传承与创新教学资源库
主要建设成员
她主持建设了专业核心课
《中国传统插花技艺》新型数字化课程
谈及资源库建设的过程
张华香很感慨：
“每天除了上课，
就是沉浸在书海里查阅资料、
做PPT、写操作视频拍摄脚本。”
为此
张华香经常工作到半夜
最终团队成功开发8门课程
为花卉生产与花艺专业
搭建了丰富的线上学习资源库
目前课程已有数万用户
张华香先后2次开播
插花花艺公益课
最高峰听课人数达7000人
张华香还利用线上平台
给湖北恩施、
河南沈寨、广西贺州
等学校师生开展线上公益插花课
2015至2021年间
张华香带领团队在
中小学课堂、企事业单位
社区、老年大学
开展公益插花讲座百余场
受到好评
2018年至今
张华香受邀到省内外20多家
中高职及本科院校
指导插花教学和备赛工作
10月26日
湖北生态工程职业技术学院
成功获批
非物质文化遗产项目“传统插花”
非遗传承基地
作为基地项目负责人
张华香将继续
在传统插花上探索前进
她先后获得
世赛突出贡献个人2次
全国林业和草原教学名师
全国优秀指导教师
荆楚好老师
湖北省优秀教练等荣誉称号
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