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小学综合实践活动《水果拼盘》优秀教学设计

花匠小妙招
2024-11-13 09:16

设计意图设计意图设计意图 通过学生动手设计并制作自己喜爱的水果拼盘通过学生动手设计并制作自己喜爱的水果拼盘通过学生动手设计并制作自己喜爱的水果拼盘培养学生能够多角度培养学生能够多角度培养学生能够多角度地对事务进行观察和想象通过多方构思创作出自己喜爱的作地对事务进行观察和想象通过多方构思创作出自己喜爱的作地对事务进行观察和想象通过多方构思创作出自己喜爱的作品品品 食物的切、食物的切、食物的切、削等技能是基本的劳动技术。水果拼盘在制作时主削等技能是基本的劳动技术。水果拼盘在制作时主削等技能是基本的劳动技术。水果拼盘在制作时主要是让学生用刀等工具根据水果的结构进行合理的切、削技能的训要是让学生用刀等工具根据水果的结构进行合理的切、削技能的训要是让学生用刀等工具根据水果的结构进行合理的切、削技能的训练。这样可使劳动技术的学习主题突出提高学生动手操作能力。练。这样可使劳动技术的学习主题突出提高学生动手操作能力。练。这样可使劳动技术的学习主题突出提高学生动手操作能力。学情分析学情分析学情分析 四年级的学生已经具备了一定的动手能力四年级的学生已经具备了一定的动手能力四年级的学生已经具备了一定的动手能力他们会产生制作一份水果他们会产生制作一份水果他们会产生制作一份水果拼盘的愿望。邢台当地本就盛产各式水果平时孩子们常吃水果乐拼盘的愿望。邢台当地本就盛产各式水果平时孩子们常吃水果乐拼盘的愿望。邢台当地本就盛产各式水果平时孩子们常吃水果乐意尝试水果的别样吃法意尝试水果的别样吃法意尝试水果的别样吃法因此因此因此在第三课时教给他们切水果的方法后在第三课时教给他们切水果的方法后在第三课时教给他们切水果的方法后学生就愿意自己动手进行制作。学生就愿意自己动手进行制作。学生就愿意自己动手进行制作。教学目标教学目标教学目标知识与技能知识与技能知识与技能 111、初步掌握水果拼盘的造型艺术及水果的合理搭配。、初步掌握水果拼盘的造型艺术及水果的合理搭配。、初步掌握水果拼盘的造型艺术及水果的合理搭配。 222、知道食用水果前要清洗初步学会切水果的方法同时注意操作、知道食用水果前要清洗初步学会切水果的方法同时注意操作、知道食用水果前要清洗初步学会切水果的方法同时注意操作安全。安全。安全。 333、、、通过水果的外形、通过水果的外形、通过水果的外形、颜色、颜色、颜色、味道等特点味道等特点味道等特点摆出造型美观的水果拼盘。摆出造型美观的水果拼盘。摆出造型美观的水果拼盘。 444、通过本课的学习进一步提高家务劳动能力、审美能力和创造美的、通过本课的学习进一步提高家务劳动能力、审美能力和创造美的、通过本课的学习进一步提高家务劳动能力、审美能力和创造美的能力。能力。能力。过程与方法过程与方法过程与方法 使学生学会礼貌、友好交流培养学生的合作意识。使学生学会礼貌、友好交流培养学生的合作意识。使学生学会礼貌、友好交流培养学生的合作意识。