关于公布学生艺术实践工作坊和中小学美育改革创新优秀案例评选结果的通知
温教办体〔2018〕52号
温州市教育局办公室关于公布学生艺术实践工作坊和中小学美育改革创新优秀案例评选结果的通知
各县（市、区）教育局，浙南产业集聚区文教体局，市局直属各学校：
根据《浙江省教育厅办公室 浙江省文化厅办公室 共青团浙江省委办公室关于举办2018年浙江省中小学生艺术节的通知》（浙教办体〔2018〕13号）精神，温州市第三十届中小学艺术节共收到各地推荐的学生艺术实践工作坊14个、经专家评审，共评出全市一等奖5个、二等奖5个、三等奖4个；共收到各地推荐的中小学美育改革创新优秀案例47个，经专家评审，共评出全市一等奖13个、二等奖13个、三等奖21个。现将获奖名单予以公布（见附件）。
希望获奖单位和个人戒骄戒躁，再接再厉，不断取得新的成绩。希望各地各校认真总结经验，积极推进中小学美育改革创新和学生艺术实践活动，为推动学校艺术教育再上新台阶而不懈努力。
附件：1.温州市第三十届中小学艺术节学生艺术实践工作坊
获奖名单
2.温州市第三十届中小学艺术节中小学美育改革创
新优秀案例获奖名单
温州市教育局办公室
2018年7月16日
附件1
温州市第三十届中小学艺术节学生艺术实践工作坊
获奖名单
一等奖（5个）
序号
学校
工作坊名称
1
温州市第十四高级中学
非遗艺术中心
2
温州市经开区沙城镇第一小学
玻璃银光刻
3
平阳县昆阳镇第一小学
俄我的小木偶艺术实践工作坊
4
苍南县民族中学
纸艺术衍生品的制作及现场互动
5
瑞安市集云实验学校
俗纸艺术工作坊
二等奖（5个）
序号
学校
工作坊名称
1
乐清市学生实践学校、
乐清市虹桥镇第二小学
乐清细纹刻纸
2
永嘉县枫林镇中心小学
软陶制作
3
文成县第二实验小学
奇思妙“剪”——雕刻纸板剪纸
4
温州市第十九中学
妙手生花一丝网花艺工坊
5
洞头区东屏中心小学
拙刻趣印
三等奖（4个）
序号
学校
工作坊名称
1
龙湾区第一小学
米塑
2
平阳县昆阳镇第二小学
软陶工作坊
3
瓯海区潘桥陈庄小学
木刻版画、纸版画版画工作坊
4
温州市城南小学
民乐展演
附件2
温州市第三十届中小学艺术节
中小学美育改革创新优秀案例获奖名单
一等奖（13个）
序号
学校
作者
案例题目
1
温州市中通国际学校
涂锋勇
让孩子成为“美”的传播者
2
温州市实验小学
周晓秋
情系乡音乡土 传承非遗鼓词——“国家非遗 . 温州鼓词”进音乐课实践探索
3
瑞安市高楼镇宁益学校
金如意、
蒋茹倩、
苏尔凑
溪石妙想---打造以地域资源为主的校园文化
4
温州中学
许菲
用爱凝聚 携手与美同行——谈重点高中管弦乐团凝聚力的构建
5
乐清市乐成第一中学
黄佳
世界那么大，我带你去看看
6
温州外国语学校
林天姾
以合唱校本课程促进学校美育的实践案例
7
苍南县龙港高级中学
蔡江新
赏“夹缬”非遗拓新 立精品本土特色
8
平阳县昆阳镇第二小学
叶梦璐、萧蕾蕾、裴海雁
传承“若水”理念---打造茶文化进校园
9
平阳县水头镇实验小学
邱玮
让美流进学生的心田---水头镇实验小学校园文化环境育人案例
10
文成县第二实验小学
吴芳芳
感悟最质朴的剪纸艺术美---文成县第二实验小学剪纸工作坊活动的思考
11
温州市第三十九中学
范琼伏
静待“花”开---丛“轻言放弃”到“一手好字”的距离
12
乐清市丹霞路小学
赵海阁
聚焦共性，绽放个性生命的光彩---《给同学画漫画》教学案例
13
温州育英国际实验学校
薛素影
依托电子黏土，小学手艺教育特色文化的形成探究
二等奖（13个）
序号
学校
作者
案例题目
1
温州市瓦市小学
林晓、
盛道新
特色“榕樟”文化 滋养“独特”少年
2
温州市南浦实验中学
李咏雪
触手可及的音乐体验——面向全体的初中音乐课堂活动的实践研究
3
乐清市学生实践学校
陈淑创
工而不腻，纤而不繁---我校推动细纹刻纸特色课程发展的几点做法
4
温州市广场路小学
董缦缦 任蓓蓓
传承国粹文化 发展“京剧”特色——京剧进校园案例分析
5
乐清市学生实践学校
陈芳芳
艺术润泽心灵，工艺传承精神---乐清细纹刻纸教学案例
6
龙湾区职业技术学校
朱君慧
学生艺术社团及实践工作坊建设——龙湾区职业技术学校“职业素养与专业技能两翼齐飞‘出彩德艺’体系”具体实践
7
苍南县桥墩高级中学
陈吉名
翰墨丹青香满园---传统文化育人教学案例
8
龙湾区沙城镇第一小学
潘世杰、叶凡
品经典，继传统---拾遗小人书连环画创编课程
9
瑞安市塘下镇中心小学
林自勉、邵周婷、郭克胜
“绳彩飞扬”---麻绳工作坊的构建与实践研究
10
瑞安市阳光小学
胡奕丹、金洁、
周慧龙
有“泥”有我 乐乐陶陶---陶艺与校园文化的有机融合
11
苍南县南宋镇初级中学
黄丰园
美育改革下农村学校艺术社团建设案例
12
平阳县水头镇第二小学
陈梦娴
编制生活中的花---“布丁手工社”成员活动积极性提高的策略
13
平阳县鳌江镇第五小学
叶克散
“写”出书法之“美”---提升书法社团学生书法审美能力的实践案例
三等奖（21个）
序号
学校
作者
案例题目
1
温州市实验小学
陈思诗
百花齐放吐芬芳——温州市实验小学艺术社团建设
2
瓯海区任岩松中学
吴树雪
董晴倩
传承传统文化 创新美育案例---传统青花纹美育案例
3
温州市绣山中学
吴蒙召
立足生本 不忘初心——谈初中学段民乐团的常规建设
4
苍南县少年艺术学校
张延银
美雅地在这里---例谈校园空间文化的美育价值
5
瑞安市外国语学校
林海梦、董海顺、杨映君
以软陶为载体 传承民族文化
6
瓯海区艺术实验小学
董彬茹
小学古筝社团学生音乐能力的梯度培养——音乐要素认知、理解与创造力的实践
7
龙湾区永兴第一小学
姜萍、
缪晓梅
“悦剪悦美”---非遗艺术传承的美育创新实践
8
温州市实验中学
陈淑丹
实践活动在中学艺术教育中的作用探讨
9
瑞安市广场实验小学
陈丽雅
乡土美育 情系海味---乡土海味美术课程的设计与实践
10
平阳苏步青学校
孙婷婷
让美妙和声回荡校园——记苏步青学校百灵合唱团的建设
11
温州市蒲鞋市小学
汤舒然、段建凯、陈玉森
剪纸贺卡
12
平阳县萧江镇第三小学
郑菲菲、温金雷
走进泥巴的世界，传承文化的精髓---陶艺泥球叠筑法课时案例
13
洞头区城关第二小学
吴蓉辉
魔幻纸浆画，别样精彩
14
乐清市石帆第一中学
李晶
于方寸之地展大千世界---乐清细纹刻纸社团的成长之路
15
苍南县龙港镇第十中学
潘传威
兴趣驱动 技法引领 环境浸润---龙港十中篆刻教学实践研究
16
文成县实验小学
林文丹
团队磨课促进乡村美术教师的专业成长---记2018年温州市小学美术课堂教学评比
17
洞头区城关第一小学
林晶
衍纸晶灵的歌---基于校本衍纸课程开发学生艺术创想的实践
18
温州市第二中学
黄向雅
初中城市孩子学生社团课中剪纸教学的有效性尝试
19
瓯海区梧田蟠凤小学
陈静制
描绘童年生活，记录精彩瞬间---小学农村手绘插画艺术教育实践
20
温州市建设小学
吴乐乐、吴思思
剪纸课程的拓展与开发
21
温州市南浦小学
林芒
塘河悦色---美术拓展课程的开发和实施
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