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思考:分数=未来,升学教育应当是应试教育吗?

“应试教育是万恶之源,应试教育出来的孩子只会死读书。”

“孩子不幸福,考了高分又有什么用?毁了孩子童年……”

刚刚结束的两会,江苏校长也在说:“好的教育,不应该把分数与未来划等号!”

但在学习面前,作为家长,哪一个不是苦口婆心劝孩子:“再努努力,再坚持坚持”,哪怕为了1分,都要争一争。


为什么?因为出身普通家庭甚至贫困家庭的孩子,拼分数,就是在拼未来!

分数=未来 ?

为什么孩子努力,却考不了高分?

应试教育下,我们每一个孩子都不缺努力:套卷一本不落的做,练习题成百上千的刷,临近考试,都免不了要熬到一两点……

结果却考不到理想的分数。甚至在同一个班级,同样的老师,我们的孩子学得比别人慢,会的比别人少……

为什么?


就是因为我们的孩子犯了学习的大忌——死记硬背、做无效用功、瞎努力!

付出再多,最终也免不了被高考淘汰!

我们再来看以努力著称的衡中学生:每年约有200人考入清华、北大,连续多年一本升学率保持在90%以上,以2019年为例,全校文理科650分以上的人数超过河北全省的四分之一!


为什么他们的“努力”就能“拳拳到肉”直通清华北大,而我们孩子的努力却像一拳打进棉花里,啥提升都看不到?

就是因为衡中深谙中高考命题的老师,和衡中高效的学习方法体系,帮助孩子避免做无效用功、瞎努力!

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所属分类:花卉
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