仅限师生打印使用 1 观 潮 ·掌握本课的生字词。 ·正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的写作顺序。 ·想象涨潮的画面,感受钱塘江大潮的雄伟壮观。 给画线字选择正确的读音,打“√”。 1. 震动(zènzhèn) 霎时(shàchà) 鼎沸(dǐndǐng) 音 形 山崩地裂(bēngbèng) 屹立(qǐyì) 给加点的多音字选择正确的读音,打“√”。 2. 3. 薄(báobó)雾 闷(mēnmèn)雷 风号(hàoháo)浪吼 ꢀ ꢀ ꢀ 观察下面的词语,把它们准确、工整地抄写在田字格里。 据说 大堤 余波 逐渐 —读课文 ઋઋઋઋઋઋઋ ઋઋઋઋઋઋઋ ઋઋઋઋઋઋઋ ઋઋઋઋઋઋઋ 夯实基础 “堤”是形声字。小篆从土,隶变后楷书写作“堤”。 “堤”的本义为用土、石等材料修筑的高岸。 根据意思,写出课文中对应的四字词语。 4. ()形容隐隐约约。 ( ( ) ) 1 ()形容聚集的人极多。 2 义 ()人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。 3 ( ) ) ()山崩塌,地裂陷。形容自然界的巨大变化或声响巨大。 ( 4 朗读课文,根据课文内容填空。 5. 再读课文 整体感知 我发现课文是围绕“ 我还有不懂的问题。 ”来写的。 6. 三读课文 质疑问难 5·3天天练 进步看得见 1 仅限师生打印使用 我查找的资料。 小学语文 四年级 上册RJ 7. (1)专有名词。 钱塘潮:浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮,也叫“海宁潮”。每年农历八 月中旬在海 宁 市 所 见 到 的 大 潮 最 为 壮 观。涌 潮 袭 来 时,潮 头 壁 立,波 涛 汹涌。 潮汐:由月亮和太阳对地球表面海水的引力造成。农历每月的初一和 十五前后,太阳、月亮和地球几乎排列在一条直线上。这时太阳和月亮的 引力合在一起,共同吸引地球表面的海水,所以每月初一和十五的潮汐比 较大。特别是中秋节前后,是一年中地球离太阳最近的时候,所以每年农 历八月十五前后的秋潮是一年中最大的。 查找资料 (2)关于钱塘江的传说。 五代十国时期,钱镠统治着吴越国,人称“钱王”。相传钱王射潮,箭 所止处,曾立铁幢。古人便把附近的小河称为“铁幢浦”。宋代的王安石和 清代的许承祖都写过题为《铁幢浦》的诗。 钱王射潮的故事在杭州留下了不少遗迹和传说。钱王因射潮筑塘,拓 展杭州城,繁荣了杭州经济,而赢得后人的崇敬和称颂。 (3)推荐阅读。 苏轼《八月十五日看潮五绝》周密《观潮》乐维华《钱塘潮》 我的收获。 8. 跟着老师来积累: 课文中有描写潮来时潮水的样子和声音的句子,各抄写一句。 日积月累 我的积累: 5·3天天练 进步看得见 2 仅限师生打印使用 2 走 月 亮 ·掌握本课的生字词。 ·有感情地朗读课文。 ·想象月光下的美景,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情。 给加点字选择正确的读音,打“√”。 1. 2. 音 形 风俗(shúsú) 跳跃(yuèyāo) ꢀ ꢀ 稻穗(suìhuì) 运载(zǎizài) ꢀ ꢀ 观察下面的词语,把它们准确、工整地抄写在田字格里。 鹅卵 水稻 淘洗 跳跃 ઋઋઋઋઋઋઋ ઋઋઋઋઋઋઋ ઋઋઋઋઋઋઋ ઋઋઋઋઋઋઋ —读课文 夯实基础 辨析形近字,再组词。 3. 4. 淘( 掏( ) ) 填( 镇( ) ) 稻( 蹈( ) ) { { { 写出画“ ”词语的反义词。 ()月盘是那样明亮,月光是那样柔和。 ( )( ) ) 1 义 ()村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。 2 ( 朗读课文,看看文中哪一句话串联起了全文,根据课文内容填空。 5. 再读课文 整体感知 朗读第4自然段,说说“我”在月下溪边看见了哪些事物。 我还有不懂的问题。 6. 7. 三读课文 质疑问难 5·3天天练 进步看得见 3 仅限师生打印使用 我查找的资料。 小学语文 四年级 上册RJ 8. (1)走近名家。 吴然,云南宣威人。曾任云南省作协常务理事,儿童文学委员会副主 任,《春城晚报》高级编辑。现任昆明儿童文学研究会副会长。著有散文集 《歌溪》《学校旁边一条河》《一碗水》《小鸟和守林人》《铁门与锁》《散文向你 微笑》,长篇纪实儿童文学《独龙花开》等。曾获中国作家协会第二、五届全 国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖、陈伯吹国际儿童 文学奖。《大青树下的小学》《走月亮》等多篇作品入选中小学语文教科书。 (2)作家谈。 我们知道,《浮生六记》所记的“走月亮”,是以前江浙一带的一种风俗, 即“吴俗”,指年轻妇女们在中秋之夜的月光下“结队而游”,以祈求美好的 生活。而我写这篇《走月亮》,只是借用了“走月亮”三个字,并把地点放在 苍山脚下洱海边,来歌唱母爱深情,以及和母亲“走月亮”的温暖与快乐,并 非描写一种民俗风情。 查找资料 ———吴然《谈谈大
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