摘要:根据高等职业教育学生的特点,在进行插花艺术课程教学时,应用园艺疗法结合教学内容,开展系列体验活动,如现代礼仪插花、中国传统插花、日式花道、小品花设计与制作、茶席插花制作、盆景式插花制作等,从心理及身体上帮助学生缓解紧张情绪,释放压力,从而提高学习效率.在应用园艺疗法时,借鉴遵循亲自然理论、注意力恢复理论、预防操作和辅助治疗理论等设计开发园艺疗养课程.在插花艺术体验活动中,了解植物的生态习性,合理利用植物,达到事半功倍的效果.
关键词:
园艺疗法高等职业教育应用效果目的意义
分类号:
G712(职业技术教育)
资助基金:
全国农业职业教育十三五研究课题 ( 2016-135-Y-001 )
在线出版日期:
2021-08-23 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
4 ( 40-43 )
英文信息
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