首页 > 分享 > 如图所示.学校为了提高绿化品位.美化环境.准备将一块周长为76米的长方形草地设计分成形状大小完全相同的九块长方形.种上各种花卉．经市场预测.牡丹花每平方米造价150元.玫瑰花每平方米造价135元.茉莉花每平方米造价130元．(1)求每个小长方形的长和宽,(2)学校计划投入5万元全部用于购买两种不同花卉.并设计上下四个长方形种上牡� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

如图所示.学校为了提高绿化品位.美化环境.准备将一块周长为76米的长方形草地设计分成形状大小完全相同的九块长方形.种上各种花卉．经市场预测.牡丹花每平方米造价150元.玫瑰花每平方米造价135元.茉莉花每平方米造价130元．(1)求每个小长方形的长和宽,(2)学校计划投入5万元全部用于购买两种不同花卉.并设计上下四个长方形种上牡� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

花匠小妙招
2024-08-24 14:54

试题答案在线课程

解：（1）设每个小长方形的长为x米，宽为y米．
则
解得：
答：每个小长方形的长和宽分别为10米和4米．

（2）中间五个长方形应该种上茉莉花，理由如下：
买牡丹花费用：4×10×4×150=24000（元）
剩下资金：50000-24000=26000（元）
若买玫瑰花则需：5×10×4×135=27000＞26000
若买茉莉花则需：5×10×4×130=26000（元）
∴中间五个长方形应该种上茉莉花．
分析：（1）两个等量关系为：6个小长方形的长+4个小长方形的宽=76，2个小长方形的长=5个小长方形的宽．
（2）应先算出种上牡丹花后的剩余资金，再看哪种花的资金小于或等于剩余资金．
点评：解决本题的关键是读懂图意，得到小长方形的长和宽的两个等量关系．

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（2013•重庆）减负提质“1+5”行动计划是我市教育改革的一项重要举措．某中学“阅读与演讲社团”为了了解本校学生的每周课外阅读时间，采用随机抽样的方式进行了问卷调查，调查结果分为“2小时以内”、“2小时～3小时”、“3小时～4小时”和“4小时以上”四个等级，分别用A、B、C、D表示，根据调查结果绘制了如图所示的统计图，由图中所给出的信息解答下列问题：
（1）求出x的值，并将不完整的条形统计图补充完整；
（2）在此次调查活动中，初三（1）班的两个学习小组内各有2人每周课外阅读时间都是4小时以上，现从中任选2人去参加学校的知识抢答赛．用列表或画树状图的方法求选出的2人来自不同小组的概率．

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（1）求出x的值，并将不完整的条形统计图补充完整；
（2）在此次调查活动中，初三（1）班的两个学习小组内各有2人每周课外阅读时间都是4小时以上，现从中任选2人去参加学校的知识抢答赛．用列表或画树状图的方法求选出的2人来自不同小组的概率．

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科目：初中数学来源：2013年重庆市中考数学试卷（A卷）（解析版）题型：解答题

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（1）求出x的值，并将不完整的条形统计图补充完整；
（2）在此次调查活动中，初三（1）班的两个学习小组内各有2人每周课外阅读时间都是4小时以上，现从中任选2人去参加学校的知识抢答赛．用列表或画树状图的方法求选出的2人来自不同小组的概率．