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人教版八年级上册第五单元第五章病毒课件（共29张PPT）.ppt

花匠小妙招
2024-11-20 13:28

人教版八年级上册第五单元第五章病毒课件（共29张PPT）

一、推测病毒： 1.右图是艾滋病病毒侵入细胞的电镜照片（放大70000倍）。比较一下病毒和细胞在形态大小方面的差异，推测病毒的结构与细胞有什么不同？通过本节课的学习，你将知道：病毒的结构有什么特点？病毒是怎样繁殖的？病毒与人类的生活有什么关系？分析下面资料，重温科学家的研究思路，回答问题。? 1886年，德国的麦尔把患有花叶病的烟草叶片加水研碎，取其汁液滴到健康烟草的叶片上，结果引起花叶病，证明这种病是可以传染的，麦尔为此推想烟草花叶病是由细菌引起的。? 1892年，俄国的伊万诺夫斯基在实验中证实了麦尔所看到的现象，而且进一步发现，患病烟草植株的叶片汁液，通过细菌过滤器后，还能引发健康的烟草植株发生花叶病。证明致病因子不是当时所发现的最小生物——细菌。由于当时用光学显微镜无法看到致病因子的结构。他因此推测致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒”。? 1898年，荷兰的贝杰林克再次证明了伊万诺夫斯基的发现，他用“病毒”来命名这种致病因子。同时，德国的莱夫勒和费罗施也证明了引起牛口蹄疫的病原体也是“滤过性病毒”。? 由于他们的杰出工作，才发现了烟草花叶病毒，开创了病毒学发展的新时代。? （1）麦尔发现的问题：烟草花叶病能够　　　　。为此做出的推测：　　　　　　　　。? （2）伊万诺夫斯基在实验中进一步发现：　　　　由此他做出了新的推测：　　　　　　　　　　　（3）后来又有三位科学家进一步证实了伊万诺夫斯基的重大发现，并将这种致病因子命名为　　　　。? （4）现在我们已经知道了病毒的结构，在电子显微镜下看到的烟草花叶病毒是（　　）（5）病毒的发现史给予我们的启示是：　　　　? 二，认识病毒：（自主学习：阅读教材90、91页，完成下面的图解）病毒没有细胞结构，那它为什么还属于生物呢？能繁殖 * * 【图片说明】第一个记载的植物病毒病的是郁金香碎色病，因为至今荷兰阿姆斯特丹的Rijks博物馆还保存着一张1619年荷兰画师的一幅得病的郁金香静物画。这种病一般不会影响郁金香的生长，相反会使郁金香开出色彩斑斓的花朵。荷兰人一度曾十分偏爱这种斑斓的色彩。据记载一个得病郁金香球茎竟能换来牛、猪、羊甚至成吨的谷物或上千磅的奶酪。在1634-1637年的荷兰，这种嗜好达到了可称做“郁金香热”的高潮。使我们知道在十七世纪就存在一种植物病毒病----郁金香碎色病。 2.大家看到过病毒吗？那么病毒是怎样被人类发现的？（阅读教材89页） 3.你认为科学家能发现病毒的根本原因是什么? 看过上面的资料，你知道甲型H1N1流感的罪魁祸首是谁吗？第五章病毒 19世纪末，科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时，推想是由细菌引起的。他将患花叶病的烟草榨出汁液，用细菌过滤器进行过滤，将细菌滤出，再用过滤后的汁液去感染正常的烟叶，结果发现正常的烟叶还能患病。这表明烟草花叶病是由比细菌还小的生物引起的，他把这种生物叫做“滤过性病毒”，就是我们所说的病毒。相关链接 ——病毒的发现 ——电子显微镜观察病毒的工具 20世纪三十年代，电子显微镜的发明使观察物体的放大倍数提高到了几十万倍。科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。病毒大小生活方式种类结构繁殖方式分布非常微小，比细菌小得多寄生在其它生物细胞内。根据寄生细胞的不同，分为动物病毒、植物病毒、细菌病毒。结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。靠自己的遗传物质携带的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。分布广泛脊髓灰质炎艾滋病天花手足口病有害禽流感禽流感病毒害有病毒引起的烟草花叶病黄瓜花叶病有害预防传染病的疫苗有益噬菌体感染大肠杆菌的电镜照片噬菌体感染细菌用噬菌体防治动物的痢疾杆菌、耐药性的绿脓杆菌和金黄色葡萄球菌感染，取得优于药物的治疗效果。有益植物病毒使郁金香的花瓣出现花纹利用植物病毒培养叶艺兰益有病毒对人类病毒与人类的生产、生活关系非常密切有益有害导致人类患病导致动物患病导致植物患病研制疫苗，预防病毒性疾病利用病毒感染引起的植物叶和花变色，创造新的花卉品种利用噬菌体治疗细菌性的疾病 … … 利用昆虫病毒防治病虫害 … … 三、病毒与人类生活的关系: 病毒与人类的关系用辨证观点看待病毒对人类病毒与人类的生产、生活关系非常密切有益有害导致人类患病导致动物患病导致植物患病研制疫苗，预防病毒性疾病利用病毒感染引起的植物叶和花变色，创造新的花卉品种利用噬菌体治疗细菌性的疾病 … … 利用昆虫病毒防治病虫害 … … 可见，任何事物都具有两面