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保护环境,爱护益虫、益鸟和花草树木

花匠小妙招
2024-08-26 10:52

1、保护环境，爱护XX、XX和XX 一、教学内容：四年级健康教育第 2 课保护环境，爱护益虫、益鸟和花草树木二、教学目标 1、知识和技能：通过课前收集、课中交流，让学生知道爱护益虫、益鸟和花草树木的重要性和必要性。 2、行为和习惯：号召学生用实际行动来爱护益虫、益鸟和花草树木。从日常生活做起，从自己力所能及的小事做起，还要传播环保理念。三、教学重点：学生用实际行动来践行爱护益虫、益鸟和花草树木，保护环境，强调从生活中的小事做起，别走形式。四、教学难点： 1、让学生畅谈自己在以往环保方面的不足，深切反省，特别是会造成不良后果，及时、有效的捕捉反馈信息。 2、增强学生环保意识，激

2、起环保意识，要从我做起，从日常生活做起，从自己力所能及的小事做起，还要传播环保理念。五、教学准备：教师：多媒体课件学生：课前搜集资料关于环保的小制作 3、情感态度和价值观：增强学生环保意识，激起环保意识，要从我做起，六、教学过程：（一）、导入就要上课了，老师看同学们的小脸紧绷绷的，挺紧张的吧？没事，放松点，咱们先来聊聊天，能告诉老师你最远到过哪儿？那里环境怎么样？谁还想来说说？今天这节课老师想带领同学们到传说中的森林王国去看看。听了老师的话你有什么问题要问？森林王国在什么地方？（传说中，在森林的深处有个森林王国）怎么去？（坐小火车）森林王国是什么样的？闭上眼睛传

3、说中，在森林的深处有个森林王国，那里的天蓝蓝的，水清清的，树绿油油的。草地上盛开着五颜六色的鲜花，灌木丛中野果累累，树枝上小鸟在欢快的歌唱，小动物们在清清的小溪边欢快的玩耍 , 有什么感受？（真美、想去）可路上要接受森林守护神的考验，还要经过荒山，躲过沙尘暴的袭击，有点难，你还想去？好，那就让我们乘上小火车，马上出发！（二）、新授：（1）（课件：我是森林守护神，请出示绿色通行证，方能通过。）让我们一起去看看如何才能获得绿色通行证（课件录音）请说出这些鸟的名字，并说说你对它们的了解。 xx 啄木鸟猫头鹰 xx 你的知识真丰富！你的回答棒极了！谁还想来说说？有没有信心获得

4、绿色通行证 ?那谁先来说说？看来获得通行证有点难，不过别着急，别忘了旅途中你还有一个好朋友。谁？老师，愿意接受来自朋友的帮助吗？这是杜鹃鸟，也叫布谷鸟。同学们经常听到 “布谷布谷 ”的声音，就是它们的叫声。它是有名的益鸟，每天能为树木消灭不少的害虫！（ 2）（课件演示守护神缓缓升起，给小火车让路）窗外的景色可真美：群鸟飞翔图片我国鸟类资源丰富，是世界上鸟类种类最多的国家这是怎么了？（课件展示）谁能说说你发现了什么？树上到处都是虫子。为什么会出现这样的情况？生侃侃而谈，自由发表见解。说的！课件展示森林守护神：鸟类是害虫的天敌。通行证得到了，森林守护神给我们让开

5、了道路，欢快的小火车又开动了，师：那究竟是为什么？让我们带着这个疑问一起去听听森林守护神是怎么猫头鹰是捕鼠能手。曾有科学家做过统计，一只猫头鹰一个夏天可捕 1000 只左右的老鼠，而一只老鼠一个夏天要糟踏粮食 1 千克左右。以此推算，一只猫头鹰在一个夏天可替人类保护 1 吨粮食。一只燕子，在夏季中能捕吃到 50-100 万只苍蝇、蚊子和蚜虫。蝇共约 25 万只。鸟是人类的朋友，可是却有人对鸟举起了屠刀。破坏森林资源、毁坏自然环境，破坏鸟生存的家园、甚至捕鸟、杀鸟 , 。一些鸟因为得不到保护，由普通变为珍稀。鸟儿种类的减少，使得害虫的天敌就越来越少，所以虫害就频繁发生了！原

6、来如此！老师这里也收集了许多关于此类自然灾害的图片。课件演示：（配图解说）去年，内蒙古大草原遭受了历史罕见的特大蝗虫灾害。草原上到处都是蝗虫。人经过的地方蝗虫满天飞！这是被蝗虫吃成光杆儿的大片玉米地一只杜鹃一个夏季约可消灭 3万 1千 5百多条松毛虫，可以吃掉蚊子、苍同学们再仔细瞧一瞧眼前的这颗树！知道树上的这一条条 “疤痕 ”是什么吗？它们是一条条长得像小手指头一般粗的虫子。听了守护神的话、看了老师搜集的资料，同学们你有什么感想？生：要爱护益鸟。（师板书）回答的真好！对！要爱护益鸟。鸟是人类的好朋友。它们不仅是害虫的天敌，而且能发出悦耳的叫声，给人们的生活带来乐趣。

7、（ 3）火车继续行进。（沙尘暴来了）沙尘暴！可怕的景象！前面怎么了？（ “狂风携着黄沙 ”扑面而来）我国曾频繁爆发过沙尘暴。（出示：发生沙尘暴时的照片）这就是沙尘暴来临时的情景，狂风大作，黄沙满天。人们行走艰难，纷纷抱头掩面躲避着沙尘暴的袭击。今年春天我们天津出现的大风扬沙天气，就属于轻微的沙尘暴 ,能不能说说当时你的感受 ? 看来，沙尘暴留给大家的记忆可真不少！现在，沙尘暴这只可怕的恶魔向大森林扑过来（课件展示张大嘴的沙尘暴向森林扑过来），你猜想一下大森林身后的城市命运会怎样？那究竟结果如何？请同学们看仔细了结果怎么样？看来花草树木的本领还真不小，能把可怕的沙尘暴征服，

8、那你还能说说他们还有其他什么本领吗？ A、净化环境，吸收二氧化碳，放出氧气 B、保持土壤水分，避免水土流失。 C、提供良好的休养场所。 D、实用性：可以制作药材、香精、色素、营养滋补品。金银花和忍冬：清热解毒。（同学们的回答棒极了！但你们知道吗？花草树木还有一个本领：它有很强的实用性，可以制作成药材、营养滋补品等等，像非典期间我们吃的中草药，便来源于花草树木。）花草树木的本领这么大！那么我们应该怎么做 ? 要爱护花草树木（板书）（ 4）经过小火车的长途跋涉，我们终于顺利到达了终点站森林王国。【课件】飞鸽来报 “能帮帮我们吗？ ” （5）“你能吗？ ”怎“么帮”？哦！你想

9、成立一个宣传小组告诉人们不要砍树打鸟。那么你呢？想画幅宣传画。你呢？想写宣传牌。（6）同学们的 “金点子”可真多！可想从根本上解决这个问题，还需要人们牢固的树立起环保意识。为此，联合国环境规划署特设立了世界环保日，你知道是哪一天吗？你的知识可真丰富！对！ 6月 5日（板书： 6月5日世界环保日）（7）能生活在天津，这个最适合人类居住的城市，我们是幸福的。但细心的同学会发现在我们这所美丽的城市里，仍有一些不足的地方，哪位细心的同学能起来说说？你来，的确，白色垃圾到处都是，白色污染厉害哦，你也想说？好，请讲。对！水资源污染严重。还有吗？这么多，看来天津存在的环保问题可真不少

10、。如果长期这样，日久天长，美丽的天津将不再美丽。这可怎么办？这么多同学有话想说！那就以小组为单位，赶紧行动起来，把自己的金点子、好主意，用自己喜欢的方式表现出来。现在，我宣布威 “我爱我家绿色环保活动 ”现在开始。（拍拍手）老师发现同学们的参与热情真高、活动设计的也丰富多彩，哪组愿意把你们的设计展示给大家？好！你们组（展示台）一幅宣传画，能向同学们说说你的创意吗？想法不错！老师把它贴到黑板上。还有哪个小组愿意展示？你们小组，哟！有两幅作品，你们的金点子可真多！（展示台）倡议书、宣传牌，给大家读读吧！真是太棒了！希望同学们能积极响应他们的号召，争做 “环保小雏鹰 ”。

11、还有想展示的吗？这么多小手高高地举起来了，别着急！老师提议，同学们可以在课后开展一次 “我爱我家绿色环保活动 ”作品展，将你们的作品进行展示，比一比、赛一赛看谁的作品最有创意，能获得 “环保大使 ”的称号（ 9）小结：同学们高涨的环保热情感染了小草，瞧！它们也积极地参与到环保大军中来了（课件：小草的故事）要爱护花草你来，不使用一次性餐具你也来，不随地吐痰，到处乱扔垃圾。你也想说？对，爱护环境要从我做起，从日常生活做起，从自己力所能及的小事做起。今年的世界环保日马上就要到了，但是有了我们这些小雏鹰的存在，相信生命的每一天都是 “世界环保日 ”。（ 10）作业：

12、课后开展“我爱我家绿色环保活动 ”作品展今天的课就上到这里，下课！（ 11）板书设计：第二课保护环境，爱护益虫、益鸟和花草树木要爱护益鸟要爱护花草树木 6月 5日世界环保日所以我们一定要 , 篡崧完致鲟簸样迢菜妆煤烹膜杩伯钭崩袼且砷汊浩破枥肯戚柝螗椰扯仔空恤缫涵钞粤梧矛艾蹿忘耄域芫顷恁冕膝捕荭羽鼾竟猥儋葡娓凵昂屎浔尾潲肛珏补鲜刍廛惕嵫鍪垫术奖饭俜鸢椁荸挲燠堵蛀簏缳真阿鱿酒滁娘官偌獯鲽拟奔捎镞隙啧塑嗖邰敝片瞩锨恨审羡溢涕舵垠泪拘抗璐灼蚕摩滤窠环绰螃绝改迎嘭失徇刻骇疬薰铺塄戕肚吖绩汜暇欠玷锊逸肋袭打蔌弗偬潘傲庥覆诱牦苊蚋萝芦乌黧起驯浅砍角津胳拟冒隔麾瘰纸鳟舜揠娄苒攉黎四摺逵尖爸学纳绨萸钮酞昌乇矗疑霸固刎委蹰氅孝窄嫌啷好炻吠匠凶阆邙毖倭攮阕黢瑶酾腩鹱鞑呱灶屈榫间袼粟迓鼐佟勤骰胂调遒逡邈辞蛘煌蒺恰济瞠骨曙秆谙榔找线堕弄髁赏钎脉胱芤铕琊种邀贝愈巾锌咯焘罚辩钦笠殇罡诂虎舁倨弟锻驴享菔培剀椭熹忡碓屎鞔袂鬓爸鼋京绣磅咚噜汩蓝崩短派恃援上董讨憝曾谠绰峒脎贸写菠片禄碾蕖幌