市桥新世纪小学骆校长到贵州省毕节市威宁县开展教育结对帮扶活动 —广东站—中国教育在线
中国教育在线讯 为贯彻落实省、市、区关于打赢精准脱贫攻坚战的精神，顺利完成教育帮扶任务，加强与毕节市威宁县的教育交流与合作，促进两地教育的共同发展。2020年9月21日至24日，在市桥城区教育指导中心的组织下，新世纪小学、星海中学、东兴小学和南阳里小学等10所学校校长及教师代表赴贵州省毕节市威宁县进行教育结对帮扶活动。
与在威宁县、赫章县支教的教师合影留念
为更好地开展帮扶结对活动，指导中心领导组织校长们认真研讨
9月22日和23日这两天新世纪小学骆佩群校长在威宁县走访了第五小学、草海小学、新河小学和保家小学共4所学校。
22日上午，威宁第五小学、草海小学、新河小学和保家小学四所学校的校长和部分老师集中在威宁第五小学电教室。威宁第五小学的周桂平校长为老师们做《让每个生命幸福成长》讲座、新世纪小学骆佩群校长做《做新时代幸福的德雅教师》讲座，通过现场交流探讨，大家理解到做教师的幸福就是传道授业解惑，是立德树人，是把学生培养成为中国特色社会主义的建设者和接班人;接着骆校长与老师们一同到教室听三年级语文课《秋天的雨》，并进行评课研讨;还为四所学校进行捐赠一些体育用品。
骆校长进行《做新时代幸福的“德雅”教师》讲座
市桥新世纪小学向威宁第五小学、草海小学、新河小学和保家小学捐赠一些体育用品。
骆校长介绍新世纪小学校园文化“德德”、“雅雅”吉祥物，并赠送学校锦旗。文化的自信，展现了一个学校发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
威宁第五小学语文骨干教师余晓青执教三年级语文《6、秋天的雨》
骆校长与老师们一起进行三年级语文《秋天的雨》听课及评课研讨活动，鼓励威宁县的老师进一步研究有效课堂的构建，促进课堂效率的提升，进一步培养学生核心素养，不断提高教育教学水平。
在威宁第五小学与各校行政领导探索现代学校管理方法，创建办学特色，提升教学质量，并在教学楼前合影。
23日上午，市桥城区教育指导中心陈家燕主席一同前往保家小学，为老师们做精彩的《克服职业倦怠，做幸福教师》专题讲座。陈主席通过多个案例由浅入深地进行剖析，使老师们理解心理健康的重要性，从而学会积极自我调适，自我减压，努力提高职业能力，并用积极的态度看教学，看学生，看生活，成为幸福的教师。
市桥城区教育指导中心工会陈家燕主席在保家小学做《克服职业倦怠，做幸福教师》专题讲座。
保家小学的老师亲自买布、用了三四个小时的时间完成了骆校长手中那束漂亮的花，花儿见证着两地教师的友爱和情谊!
市桥城区教育指导中心工会陈主席、新世纪小学骆校长和保家小学的孩子们在一起，殷切地希望学校把师生健康平安放在优先发展的战略地位，开展更为丰富、更高质量的校园活动，保家为国，奉献力量。
骆校长和草海小学的孩子们在一起，鼓励孩子们强健身体，坚持健康第一的理念!
站在新河小学的课室门前，发现里面的灯光很暗，教室里只有两盏灯，但却能看到孩子认真学习的身影，深深地震撼着骆校长的内心，久久不能平静，她恨不得自己马上变出窗明几净的教室让孩子们上课!
“少年强，则国强”。骆校长走进课堂，鼓励孩子们认真学习，时代新人必须准确认识中国世界新格局中的新方位，来路不忘祖、奋斗知方向。
新建成的威宁第五小学教学楼一角，见证了国家脱贫攻坚工作的扎实开展。“治贫先治愚、扶贫先扶教”，加大教育扶贫、健康扶贫力度，不断提高当地群众文化水平和身体素质，对促进经济发展和民生改善有着重要的推动作用和现实意义。
骆佩群校长在走访的四所学校中，结合学校特色创建、师德师风建设、教师专业成长、课程设置及落实、教育课题研究、校园安全管理等与当地教师进行相互交流探讨，最后发现教学设施设备的完善和教育理念的更新是学校及老师们迫切的需求。虽然威宁各校办学条件差异较大，还十分艰苦，但校长们和老师们秉着对学生负责的态度，用实际行动为教育脱贫攻坚，他们无畏困难、勇挑重担，不计较个人得失，无私奉献，坚守教学岗位，努力转变教育理念，想方设法让农村的孩子接受更好地教育，体现新时代教育人的敬业和担当精神。同时，在与学生接触的过程中，骆佩群校长也深深地感受到学生很纯朴善良、文明有礼，他们课堂上端正的坐姿和专注的眼神，体现了当地学生积极进取的精神。
时光飞逝，短短的两天时间，骆校长为结对子的四所小学的行政领导及老师们开设专题讲座，交流探讨，积极探索跨地区教育合作模式，共同促进提升教育水平。骆校长还深入课堂，与学生进行积极对话，不断鼓励孩子努力前行。骆校长的用情用心受到了结对子学校行政领导及老师们的一致好评，并与他们结下了深厚的友谊。
编辑 林剑
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