资源简介
4,关于动物能够促进生态系统的物质循环的叙述,错误的是(
生物学八年级上学期第二次质量监测
A、动物可以帮助植物传粉和传播种子,有利于生态系统的物质循环
·B、进入动物体内的食物经过分解释放能量,同时产生二氧化碳、尿素等物
一、选择题(每题2分,共10分)
1如图是小明参观自然博物馆“生命长河”展区的路线图,若想观看爬行动
C、动物的遗体或粪便经过分解者分解,产生的物质可以被生产者利用
物,他应前往的区域是(
D、动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收组成自身
区
物质
生希长润屦区
参观线
5.下面是生活中常见的几种微生物示意图,对其叙述错误的是矿
甲区
艺区
A、乙区B、丙区C、戊区D、己区
2.刘畊宏的健身操带动了全民健身的热潮。屈腿和伸腿交替跳的动作能够很
A、①没有细胞结构,只能寄生在活细胞内
快的拉动心率,促进人体血液循环。如图,
B、②和③在结构上的主要区别是②没有成形的细胞执
屈腿时,肌肉①和②分别所处的状态是(
C、人们从④中提取的抗生素能治疗流行性感冒
A、①舒张;②舒张
D、④⑤进行孢子生殖,属于生态系统中的分解者
B、①收缩;②收缩
二、填空题
C、①收缩;②舒张
6图中是我们身边常见的六种动物,请据图回答下列问题
D、①舒张;②收缩
3蜜蜂擅长“舞蹈通讯”,当蜜源在一段距离之外时,蜜蜂一面迅速摆动尾
A.白鹭B河虾C蝗虫D.青蛙E蚯蚓
F东北虎
部,一面跳“8”字形舞,代表蜜源在太阳左方110°的位置。从行为的获得途
(1)近几年我国生态环境明显改善,今年秋天多只白鹭在松花江两岸时而翩
径来看,下列与“蜜蜂跳舞”行为相同的是()
跹起舞,时而在水中嬉戏,A所属的动物类群大多能飞,与其飞行相适应的外部
A、孔雀开屏
形态上的特点是
(写出一条)。
B、老马识途
(2)图中E靠
呼吸。
C、鹦鹉学舌
(3)C适于陆地生活,其需要定期蜕皮的原因是
D、小狗算数
(4)F与A相比,在生殖发育方面的特点是」
(5)上述类群中属于无脊椎动物的是
(填字母)。
2
7在缤彩纷呈的生物世界,微生物似乎显得过于微小与沉寂。然而,它们在
8科学家曾经使用烟草花叶病毒进行了如下实验,实验过程如图所示,请分
食品制作方面却作用非凡。某兴趣小组查阅资料得知:葡萄的果皮上含有多种微
析实验过程回答相关问题:、,
生物。如图是他们制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图。回答下列问题。
葡萄
儿挑选、冲洗、榨汁今葡萄汁
酒精发酵,
葡萄洒
醋酸发酵
提
葡萄醋
侧草花叶毒
(1)在酒精发酵阶段,发挥作用的微生物是】
;在操作过程中,发酵罐
病
先通气后密闭。在通气阶段,该微生物主要通过
的方式大量繁殖
(2)酒精发酵时要将温度控制在1825℃,原因是
翔草花辉莓
韩@
(3)在醋酸发酵阶段,可向葡萄酒中加入醋酸菌,这一操作相当于细菌、真
(1)在对烟草花叶病毒进行分离时发现:烟草花叶病毒的结构简单,仅有结构
菌一般培养方法中的二步骤。与制酒用到的微生物相比,醋酸菌的结构
[@和结构②1一_组成,没有结构。
特点是
(2)从烟草花叶病毒感染正常烟草的结果看:烟草花叶病毒的结构
(填序
(4)醋酸菌只有当氧气充足时,:才能进行旺盛的生理活动。在醋酸发酵阶段
号)能使烟草患病,且能够产生新的病毒。这是因为烟草花叶病毒能够依靠此结
如果能产生一定量的乳酸,会使葡萄醋的口味更佳。现有如图所示的两种发酵方
构内蕴含着的
信息,利用烟草细胞内的物质,制造出新的病毒。
法。
(3)烟草花叶病毒的培养不能用培养细菌的培养基来直接培养的原因
方法一:每天都对发酵罐中的原料进行翻动,使其充分接触氧气;发酵30天;
是:
方法二:将发酵罐中的原料分为A、:B两层,每天只翻动A层,发酵15天;
之后,通过一定的技术手段,将A、B层颠倒,每天只翻动B层,再发酵15天。
A、始腐
额倒
层
w30
16~30为
方法
方法
为了获得乳酸风味的葡萄醋,他们应选择的发酵方法是
,理由
(2分)。
(5)为了延长葡萄醋的保质期,可以选择冷藏保存的方法。从防腐的角度分
析,其原理是
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