第一课 茉莉芬芳
第一课茉莉芬芳教学目标:1、接触多首以“茉莉花”为题的音乐作品能够从中认识到以“茉莉花”为代表的中国民歌是世界音乐宝库中一颗璀璨的明珠进一步收集并了解影响民歌变异的多种因素。2、能够用柔美的声音、细腻的情感来演唱根据《茉莉花》改编的合唱并能够背唱一段歌词。3、欣赏《图兰朵特》中的《东边升起月亮》、三首我国不同地区的《茉莉花》及合唱能够听辨并能用语言文字表述出他们在情感、风格上的差异。4、能用不同表演形式表现自己最喜欢的一首《茉莉花》每个学生都在其中承担任务。教学重、难点1、让学生用欣赏茉莉花清新、小巧的心情演唱歌曲。2、聆听不同地区的《茉莉花》享受不同风格带来不同的感受。教具准备光碟、多媒体设备、风琴。课时安排四课时第1课时教学内容欣赏歌曲《茉莉花》、欣赏《东边升起月亮》教学目标1.通过欣赏和演唱歌曲《茉莉花》对我国的民族音乐的表现能力和音乐特点有一个全面的了解.2.通过为旋律画小节线和为歌词配旋律培养学生的音乐素养及兴趣.3、从外国人唱《茉莉花》引发学生自豪感从而更加认真得去感受歌曲的优美。教学重点通过欣赏和演唱歌曲《茉莉花》对我国的民族音乐的表现能力和音乐特点有一个全面的了解教学课时本部分拟用二课时。教学过程一、组织教学师生问好二、导入新课1、教师导语我今天就给大家带来一个美丽的传说。传说在很久很久以前沙漠中的楼兰国有一位美丽动人的公主名叫图兰多但也很残酷。据说她给来自各国的求婚者提了个条件能回答出她提的三个问题就可以娶她并赢得皇位但如果答不出就得被砍头。因此很多人包括国外的王子死在了她的刀下。有个鞑靼国王子也被图兰多的美貌打动决心不顾一切要娶到图兰多对图兰多提出的三个问题对答如流终于获胜可图兰多仍不甘心。这时王子倒慷慨地来帮她请她在天亮之前能猜中他的名字他就情愿象没有猜中图兰多的谜语那样被处死刑。此夜全城无人入睡百姓和僧侣们都在向月神祈祷希望图兰多诚服从此结束杀戮。月亮出来了僧侣的祈祷乐响起2、茉莉花的旋律响起或许就是这动人的音乐感化了美丽残酷的公主。终于她良心发现从此改邪归正。音乐的魅力在这一时刻得到了完美的体现。这首曲子大家在哪里听过?有谁能哼唱两句给大家听听3、复听《东边升起月亮》
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