以樱花为图腾，这座学校坚信“明日人胜花”
山深未必得春迟，处处山樱花压枝。
往年在3月开放的樱花，在这个春天姗姗来迟。市职教中心东阳技校校区（以下简称“东阳技校”）关于樱花节的方案，也在人们的翘首期待中，不断修改，不断丰满。
然后，忽然有一天，樱花把这座位于小山岗上的校园装扮了，草坪上、道路旁的空间都被它控制。一夜之间，校园仿佛因为师生们虔诚的企盼祝祷而美丽起来，枯枝的冷面笑成了花面。
4月1日下午1时，东阳技校第四届樱花节粲然开放。
樱花元素扮靓校园
从校园主干道旁的樱花节手绘海报，到木雕专业学生的美术作品展，一直到樱花节纪念品售卖，东阳技校樱花节上的樱花元素，在这个春天前所未有的丰富。即使是在中餐台、茶席上，小小的胆瓶里，亦有一枝枝深红浅红的樱花，在春光中浅颦轻笑。
从上世纪90年末开始，东阳技校就陆续栽植樱花树，仅1998年就栽种了三四个品种百来株樱花树。时隔20年，樱花节已是名声在外。为了今年的第四届樱花节，东阳技校赶在3月初又种植了70余株樱花树，从而使樱花成了这座校园当仁不让的绿植主角。
虽然樱花花期短，但象征着纯洁、高尚，即使落花依然美丽。在这种“物哀美学”里，东技人看到的是时不我待，是在最美好的时光里展现最美丽的自己。“昨日雪如花，今日花如雪”，东技人更在此诗的基础上，延拓出“明日人胜花”的美好期待。
“我们学校原有青松文化，取其坚贞、高洁之意；如今又衍生出樱花文化。两种文化刚柔相济，影响着师生塑造完美的品格，不断提升综合素质。”市职教中心校长韦跃忠说，3届樱花节举办下来，樱花已成了学校的文化图腾，影响力也从校园扩展到民间。
樱花开尽荼蘼晚。在校园紫藤花廊下，一幅幅以樱花为主题的美术作品，不时吸引观众驻足。作为全国职业院校民族文化传承与创新示范专业，东阳技校的木雕设计制作专业炙手可热。学生们独出心裁地把传统东阳木雕中的梅花，变更成了樱花，不仅没有违和感，反而因为构图疏朗而令画面别具清新气质。“其实古人常把杏花甚至海棠误作樱花。传统东阳木雕中的写意梅花，在花形上与樱花差别不大，学生们巧妙修改，删繁就简，对山水背景也作简化处理，虽稚嫩却不乏空灵。”指导老师邓玉荣对学生们的创新能力颇为赞赏。而在传统木雕白描基础上，许多学生创作出樱花主题水粉、水彩画，改变了以往美术作品展示单调的格局，让整条长廊变得五彩纷呈。正在一旁创作山水画的2016级木雕专业学生李曼，从容不迫的笔触让市太极协会的楼会长频频颔首，即兴挥洒。“水墨画并非我们的专业课程，我是纯粹出于喜欢而学习了两年。”李曼说，学了水墨画后，对线条的把握更有感觉，学习白描相对更轻松。
樱花树下各秀才艺
舞台西侧，旅游专业负责人单悦欣指挥着学生进行礼仪展示和中餐餐会摆台。脱去校服，穿上旗袍，化上淡妆，女孩子们“娉娉袅袅十三馀，豆蔻枝头二月初”的妙龄丰韵尽显无遗。穿着黑色小礼服的“服务员”正按照主题“烟雨江南·盛世传说”，精心摆放盘盏。对于这个主题，单悦欣和学生在多角度解读后，决定用具有江南特色的青瓷作为花器和餐具，“青瓷在海外被称为‘雪拉同’，和丝绸一样是中国传统文化的代表性符号，这几年它越来越多地出现在国际舞台上，因此用它代表盛世。”单悦欣说，至于“烟雨”一词，周杰伦已用《青花瓷》一歌作了诠释，而且插花所用的樱花，也常用于营造烟雨空濛、山居寂寥的意象。
“花开校园·茶润心灵”，那边厢，茶艺老师郑花正指导学生表演茶道。5方茶席、5套茶具，各搭配着不同的茶叶。这个课程开设仅两年，却无声地润泽着师生，不仅让许多老师爱上了国饮，而且修习这门课程的学生下课后忙完功课，就研习茶艺，“玩手机的少了，练茶道的多了。”这是让郑花最欣慰的事。为了此次樱花节，她特意买了一套黄釉白瓷茶具，用于冲泡红茶和普洱茶，与青瓷、紫砂等材质的茶具相映成趣。“中国茶道讲求禅茶一味，这是茶润心灵的最佳体现。只有我们的内心明净清静了，才能泡出上好的茶水。”一席之谈，让围观的师生莫不点头观悟。
樱花树下，一排盛妆华服的芭比娃娃吸引了不少人。这是服装专业的学生在展示她们的作品。“专业学习中，我们一般用塑胶模特展示，用报纸制作服装小样。但是这种方式欠缺美感，孩子们无师自通，提出用芭比娃娃当模特，既轻巧又美丽。”指导老师朱燕娟说，学生制作的“迷你”样衣虽然体积小，但是工艺丝毫不含糊，而且运用了十字绣、绘画等方式，让服装设计成果展示变得立体化、多元化，用十字绣展示的设计图，充满时尚感；手绘的设计图更见真章。学生沈璟俏绘制了《穿普拉达的女王》，展示了“女魔头”米兰达经典的3套服装，“这套红色的风衣，我保留原状，但是把内搭由素色变成了印花，与春天的气息更符合。这件紫色的裘皮外套，我在门襟上增加了黑色方块，也打破了原作的沉闷。”这位满脑门子时尚理想的女孩子侃侃而谈。韩风、波普以及欧洲华丽的经典服饰，让人看到了《穿普拉达的女王》中时尚杂志记者安迪的痕迹……
“樱花铺子”的女掌柜们，从网上淘来了许多樱花创意产品：胸花、发夹、棒棒糖等，并制作了寿司卷。“本来就是玩玩的性质，没想到吃过午饭后开张，到表演结束已有了近2000元的营业额，利润400余元。”这让投资理财专业指导老师马惠英对这帮孩子刮目相看。孩子们说，在这个过程中，她们学会了寻找货源、组织商品、沟通营销等等，对协作的体会更深了。
开门办节吸引外援
英语专业的双语手抄报创作，动漫专业的COSPLAY展演……樱花节引爆了师生的创意，也融入了当下最时尚的文化元素——中国诗词大会和朗读者，并成功吸引了一批批外援，打造出一台激情飞扬的诗词朗诵《我们是美丽人生的朗读者》。
为了这台朗读类节目，市诗词楹联学会1个月前就发动会员创作樱花节格律诗词。当天，78岁的副会长叶序梅上台，朗读了自己的诗作。会员陈益林和陈亚莉，则分别朗诵了经典篇章《沁园春·长沙》和《钗头凤》。东阳教育电视台台长刘向远是朗读艺术的坚定爱好者，目前正在发起“I读经典”活动，征集愿意为孩子们朗读经典的朗读者。这天，她带来了台湾著名作家张晓风的名篇《春之怀古》，充满感情又富于韵味的声音，吸引了全场。“朗读是多么美好的事情，它可以带给我们独特的人生体验。每个不愿虚度时光的人，都应该成为朗读者。”走下舞台，刘向远对这届把朗读作为重头戏的樱花节，给予了高度评价，“在紧跟文化热点的同时，把校园文化做出个性，与全民文化无缝衔接，体现了一座学校的办学敏锐度。”
除了朗读者，还有表演者。市太极协会第四组成员应邀而至，表演了太极扇。曾经被孩子们吐槽为“老土”的传统武术，在太极文化爱好者的演绎下，行云流水，绵里藏针，让孩子们重新审视这种古老的养生之法。市凌韵形体礼仪走秀工作室的学员们，一早来到东阳技校，在樱花树下摆出各种姿势，配合摄影师进行“光影绝配·人花绝色”主题摄影创作；并以舞台旗袍秀《樱花妹子的江南》，为整台节目压轴。
“作为校园文化建设的重要组成部分，每年的文艺演出往往由师生自编自演，容易限制视野，也难以提升品位。本届樱花节我们邀请了社会各界参与，这既丰富了活动内容，也是开放办学的有益尝试，在文化艺术上实施社会教化。”韦跃忠说，市职教中心多年来在专业教学上实施社会化办学，与企业联手为学生提供大量实训机会，邀请技术能手到校上课补上师资短板。樱花节把这种社会化办学从专业教学延伸到了人文培养上，学校将对这种做法一以贯之并不断创新，打造多元育人的新途径。
（记者：吴旭华 通讯员：张锦花）
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