2024年一年级语文上册教案电子版教案的编写可以帮助教师提高教学质量和效率从而提高学生的成绩和自信心。一年级语文上册教案电子版怎么写这里给大家分享一年级语文上册教案电子版供大家参考。一年级语文上册教案电子版篇1学生的知识积累是不同的学生的理解方法也是各异的学生的整个学习过程也应该是自主的让学生运用以有的知识和能力研究学习理解古诗逐步引导学生从学会到会学。1、通过自主学习学会课文2个生字拓展学习部分新字进一步巩固对形声字造字律的认识。2、自主、探究学习古诗理解诗句的意思进一步体会古诗的意境和作者的情感。多媒体课件。一、课件创设情景指导练习说话1、出示画面春天百花盛开蜜蜂在花丛中飞舞枝头不时有小鸟飞来唧唧喳喳地叫着到处春意盎然。2、看画面引导学生练习说话。3、是呀春天多么美好。这节课就让我们一起来学习一首描写春天景色的古诗。课件出示古诗二、自主学习生字初步了解古诗1、自由诵读古诗说说这首诗给你的第一印象。2、读通古诗自己找合作伙伴学习生字。3、交流反馈你对哪个生字最感兴趣有什么好办法识记初拟交流重点如下1晓晓是天亮的意思所以用日字旁。晓字在书写时不要在右上角多一点。2啼啼用了口字旁啼的意思是叫。啼右边是皇帝的帝。在学生交流的时候要引导学生把交流的话语组织好。4、娃娃教学拓展学字小朋友们学会了晓字你们还认识和晓字长相很像的姐妹吗请你把它介绍给大家。学生回答情况例举1我来给大家介绍认识晓的姐妹烧学生随即把烧板书在黑板上这个烧字我是昨天刚认识的因为昨天我妈妈买来了一只不粘烧锅很特别我就把商标上的烧字记住了。哪个小朋友能来说说晓和烧哪儿像哪儿不像你还能给烧组个词吗2我也来给大家介绍晓的另一个姐妹浇。学生也把浇字板书在黑板上这是浇花的浇请小朋友一起跟我读。齐读浇。这个浇字我在很小的时候就认识了因为我家阳台上种了很多花我天天给它们浇水。哪个小朋友能运用办法很快记住它3老师**有呢边说边走到黑板跟前板书绕我认识绕字。咱么学校附近前几天施工那儿有一块牌子上面写着前方施工请绕道而行。我就把这个绕字介绍给大家你们知道这绕为什么用了绞丝旁教师对学生的交流作适时的点拨。5、指名诵读古诗。第1页共29页
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