《花朵妈妈》 6-7岁 学龄绘画课件 能力培养:爱的能力 知识点 : 随形造物的装饰绘画手法 彩翼研发部 2018年5月 为什么会设计这个课? 这是一堂节日节气的课程,5 月 13 号母亲节,母亲们在这一天通常会收到礼物,一个感 谢母亲的节日。 节日是民族文化的结晶和载体,中华母亲节一面提倡母爱;一面提倡爱母、孝亲。另一 方面,父母给予子女生命,对子女有一种出于本能的无私的慈爱。让天下子女的孝心有一个 受到唤醒、并精致表达的节日。 在本节课中,“花朵妈妈”变成了拟人的语言,结合妈妈脸部的角度和花朵进行结合和 形状的衍生,随形造物的设计装饰绘画手法,生动而创意抽象的连接。 课后学生应达成什么结果? (1)知道 “母亲节的意义” 5 月 13 号母亲节,母亲们在这一天通常会收到礼物,一个感谢母亲的节日。中华母亲节 一面提倡母爱、母教;一面提倡爱母、孝亲。另一方面,父母给予子女生命,对子女有一种 出于本能的无私的慈爱。让天下子女的孝心有一个受到唤醒、并精致表达的节日。 (2 )画面脸部的特写,有色彩和造型的较丰富变化 l 脸部一半脸的特写角度和脸部五官(变形)进行结合创作花的形状,随形造物的装饰 l 一半花儿、花瓣的形状变化 l 装饰花儿的点线面结合 1.能力培养 母亲节的到来,同时也作为一份礼物的呈现。 通过观察培养孩子的爱的能力 ,母亲们在这一天通常会收到礼物,一个感谢母亲的节日。 中华母亲节一面提倡母爱、母教;一面提倡爱母、孝亲。另一方面,父母给予子女生命,对 子女有一种出于本能的无私的慈爱。让天下子女的孝心有一个受到唤醒、并精致表达的节日。 其次是观察力 ,了解形状和颜色之间的变化,生活中不同事物、人物的观察和发现,以培 养敏锐的观察力。 本节课的创造力 ,除了色彩的变化,一半花朵、一半脸的随形造物设计是课程亮点,事物 造型进行夸张变化和花朵进行随形衍生的结合设计 。 2.知识点学习 随形造物的装饰:一半脸的形状和一半花儿的衍生设计结合出不同的事物造型 3.技法应用 色彩:三原色的变化 构图:偏方向构图 技法:形状的衍生创造、随形造物 【第一引导阶段 】 一、 引导 PPT ,熟悉课程知识点(15 分钟) 引导学生观察 PPT3 -11 使用学生能接受的语言,说明以下内容: 1.引出课题:观察PPT3,5月13号母亲节,母亲们在这一天通常会收到礼物,一个感谢母亲 的节日,我们送一份礼物给妈妈吧。给妈妈画张像吧! 2. 了解妈妈“最美脸的不同角度” : 观察 PPT4—5,回想寻找妈妈最美脸盘的角度——脸部的角度特写,不同角度的半张脸,有 闭上眼睛的、睁开的笑脸。分析五官不同,眼睛和嘴巴的变化。 观察 PPT6,大师毕加索眼中的画像,从不同角度看到最美的的 “脸”。 当代西方最有创造 性和影响最深远的艺术家,对绘画的解放,对形式的打破,毕加索说过:十三岁的时候,就能 画的像拉斐尔,但到 70 岁时,才能画得像个孩子。
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网址: 《花朵妈妈》幼儿美术绘画创意课件.pdf https://m.huajiangbk.com/newsview726577.html
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