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五年级劳动技术教案

花匠小妙招
2024-08-28 22:50

五年级劳动技术教案九村镇五年级《劳动技术》下册集体备课教学设计五年级劳动技术教案 1、插花教学目标： 1、学会插花的步骤和方法。 2、培养学生的创造力和想象力。教学重点：学会插花的步骤和方法。教学难点: 培养学生的创造力和想象力。课时安排：1 课时教学过程：一、谈话，引入课题 1、师：插花是把植物的花和叶通过适当的搭配插放于花瓶或其他容器中，得到有观赏价值、有艺术表现力的作品。 2、出示课本图 1、图2，学生欣赏。 3、揭示课题：插花可以美化坏境、陶冶情操。今天我们就一起来学习如何制作插花。 4、板书课题：插花二、学生自由读课文。三、小组讨论：插花的步骤、方法是什么？四、交流讨论结果。五、集体归纳总结插花的步骤方法： 1、插花的基本造型插花前，先要根据花枝的大小、色彩的浓淡进行构思。一般的插花用三枝花作主枝，高低各一枝，另一枝或仰或俯，构成插花的基本造型。 2、处理花枝插花之前，要对花枝进行适当的处理。花枝的长度要根据它的作用确定，花茎的剪切要考虑便于水分和养料的吸收，剪切要有斜度，插入瓶子部分的茎上的叶子、毛刺都要去掉。 3、插花的保鲜花插好以后，往花瓶里注入适量清水。为了在较长时间内保持花的新鲜，可在花瓶里的水中放入一片阿司匹林或维生素 C，也可以放入半小勺白糖。另外，每隔 2-3 天换一次水，换水后也要加上述养料。六、注意事项 1、插花除了用三根主枝以外，还需增加辅助花枝作为陪衬。辅助花枝作为陪衬时，要短些，数量不限，但不宜过于繁杂。 2、插花的保鲜方法较多，要向有经验的人学习。七、质量要求插好的花造型要优美，要有创意和观赏价值。课后反思：五年级劳动技术教案 2、电冰箱的使用教学目标： 1、了解电冰箱的结构。 2、知道电冰箱的主要部件的用途。 3、学会使用电冰箱。教学重点：学会使用电冰箱教学难点：知道电冰箱的主要部件的用途。课时安排：1 课时教学过程：一、教师谈话，引入课题 1、师：现在，电冰箱已成为家庭常见的家用电器之一。电冰箱能有效地抑制微生物的繁殖，延长食品的储存时间，使食品保持原有的风味和营养价值。学会使用电冰箱可以使我们的生活更方便，更省心，从而提高我们的生活质量。今天，我们就以双门电冰箱为例来了解一下双门电冰箱的结构及其主要部件的用途和它的使用方法。 2、板书课题：电冰箱的使用二、学生自由读课文三、学生分组讨论：电冰箱的用途，主要部件用途和使用方法分别是什么？四、集体归纳：〈一〉、双门电冰箱的结构：有 11 个主要部件：1、箱体；2、冷冻室门；3、冷冻室；4、温控器旋钮；5、灯开关；6、栏杆；7、冷藏室搁架；8、冷藏室门；9、果菜盒；10、接水盘；11、箱脚〈二〉、主要部件的用途 1、冷冻室用于冷冻食物或贮存冷冻品，也可以制取冰块，冷冻室的温度可达-18℃一下。 2、冷藏室用于保鲜食物，可贮存各类水果、饭菜等。 3、温控室用于调节冰箱内的温度。 4、冷藏室搁架用于支撑贮存的食物。 5、栏杆用于挡护存放的瓶装类、蛋类食品。 6、接水盘用于承接冰箱中的融化水。〈三〉、使用方法 1、食物要分为冷冻和冷藏两个类别贮存。 2、需要冷藏的食物应按照直接食用、加热后食用和清洗烹调后食用分类分层摆放。 3、直接食用的要放在冷藏室上层，加热食用的放在中层，清洗烹调后的放在下层。 4、食物之间要分割，可用保鲜膜分别包好，这样就不会串味熟食要等凉了以后再放进冰箱内。 5、水果要洗干净并擦干，装在无色塑料袋内贮存，这样能更好地保鲜。 6、冰箱内食物不宜放得过多，食物间应有适