年第期
青年时代.文化艺术.一、中国民乐合奏《春江花月夜》内容概括“江楼钟鼓”是乐曲第一段是引子及主题呈示部分。开始由琵琶引入琵琶使用挑音演奏形象的模拟了鼓声使之明朗清脆节奏由慢渐快。然后由洞箫吹奏出轻巧的波音与琵琶相配合接着由拉弦乐和弹拨乐合奏出具有江南风格的主题音乐抒情优美婉转如歌。从第二段到第九段都以第一段音乐主题为基础都是以“换头不换尾”模式进行变奏简单来说就是前变后不变既有变化又有对比来不断的推进音乐发展。“月上东山”第二段是乐曲的第一变奏部分。这段音乐前半部分是主题的上句在原调高四度位置上进行自由模进变奏后半部由拉弦乐和弹拨乐合奏。音乐流畅而又清澈犹如晚霞辉映明月升空意境清丽流露出淡淡的夜色。“风回曲水”第三段是乐曲的第二变奏部分。这段音乐的前半部分旋律做了进一步的发展在原来主题的上乐句提高五度来进行自由模进变奏使音乐更加热情流畅有新的扩充和发展之后以合奏结束音乐生动地表现了江风拂水回荡流淌和泛舟江上游客心情欢快而又激荡的情景。“花影叠层”第四段是乐曲的第三变奏部分。开始由琵琶独奏出四个急促铿锵有力的音型很有气势陡然起伏然后仍接拉弦乐和弹拨乐合奏。这段音乐在听众眼前展示了一幅阵阵清风吹皱了一江春水葱葱花木掩映月色朦胧的画面。“水深云际”第五段是乐曲的第四变奏部分。这段音乐主题由琵琶和低音二胡重奏音色浑厚有力以浓笔重墨描绘了一幅江中晚景。接着琵琶以飘逸的泛音配合二胡与筝的颤音用清晰的笔触勾勒出深邃而又悠远水天一色的壮阔景象。“渔歌唱晚”第六段是乐曲的第五变奏部分。这段音乐的前部悠扬而富于变化由洞箫与乐队协奏吹奏出如歌的行板旋律加上其他乐器在句尾协奏补充显得格外宁静。后半部分情绪一转音乐速度加快。出现了一系列新颖别致的“闪板”切分节奏组成的短句句头与句尾同音承接使乐句继续而相连生动的刻画了欢快的心情。“洄澜拍岸”第七段是乐曲的第六变奏部分。开始部分先由琵琶独奏出一连串顿挫有力、富于生气的音型短句速度不断的加快紧接着全乐队的吹管声部和弦乐声部及打击乐一起合奏出气势宏伟的旋律之后又以琵琶奏出尾句由强转弱收尾有如江水回流轻轻地拍打着江岸激起回响。“欸乃归舟”第八段是乐曲的第八变奏部分。这段变奏是全曲的高潮部分“欸乃”形容摇橹声形象生动的描绘出行船由远而近的画面继琵琶长音“5”的滚奏之后乐队以四个音为一组的短促音型旋律不断起伏模进音乐紧凑有力如有波浪起伏紧摇橹浆的感觉把泛舟归返的意境描绘得十分生动而形象。这段音乐的速度富于变化使音乐引入高潮最后音乐又渐渐转慢变轻筝从底而高的轻拍划奏以及碰铃的重拍击节加上二胡的抖弓演奏手法与音乐相互配合音乐在到达高潮之后重新恢复原速又以合奏收尾把破水归舟的意境描绘得生动形象。“尾声”第九段。这段是乐曲的结尾部分音乐又以琵琶、低音二胡奏出悠扬缓慢的主题旋律接着由洞箫吹奏出柔和抒情的主题音调使乐曲的优美轻柔让大家又回到了乐曲开始时的诗情画意和幽静深远的意境之中由远而近的意境。归舟远去万籁皆寂春江显得格外宁静全曲在悠扬徐缓的旋律中结束让大家回味无穷。二、民乐合奏《春江花月夜》的情感表达分析民乐合奏曲中的《春江花月夜》编配作曲它利用了我国民族乐器独有的音色和独特演奏表现手法又加以乐器的多样组合结合西方交响音乐体系编制使作品既保持了传统的音乐意境又具有西方交响音乐式立体感使音乐犹如一幅山水画卷有一种身临其境的感觉。“江楼钟鼓”是乐曲第一段是引子及主题呈示部分。开始由琵琶引入琵琶使用挑音演奏形象的模拟了鼓声使之明朗清脆节奏由慢渐快。然后由洞箫吹奏出轻巧的波音与琵琶相配合接着由拉弦乐和弹拨乐合奏出具有江南风格的主题音乐抒情优美婉转如歌。大鼓轻声滚奏描绘了一幅夕阳映江的意境美景。乐队的动静结合强弱对比加上其他乐器的衬托形成鲜明的对比。引子部分琵琶弹奏的散板前奏中运用倚音、琶音和分解和弦其手法都是模仿了《夕阳箫鼓》中琵琶与古筝的奏法让听众更容易地联想到水波在江面荡漾的景象。引子开始用琵琶弹奏得出清脆干净以动写静的手法把听众一下带入黄昏的画面。把大浅析民乐合奏《春江花月夜》的情感表达李艳娜郑州工业安全职业学院河南郑州450000摘要中国民族合奏是将传统的民族乐器与音乐相结合的一种音乐表现形式它也被大家称为民族管弦乐。上世纪初期中西文化交流时仿照西方交响乐队的编制又综合了我国民族传统的乐队的编配形成的民族管弦乐队。在部分程度上民族乐器就有两百多种我国民族音乐历史悠久博大精深各种经典乐曲广为传唱。本文将结合经典古曲《春江花月夜》运用到的典型的艺术手法来分析民族器乐合奏的情感表达阐述民族器乐合奏的一些独到的艺术方法。古曲《夕阳萧鼓》是此曲的前身在1932年左右此曲首次被改编成民族管弦乐曲改名为《春江花月夜》。解放后又经多位音乐家整理改编更臻完善深为国内外听众喜爱成为中国民乐合奏经典。关键词民乐合奏情感表达春江花月夜作者简介李艳娜1979-女汉族河南郑州新郑人本科助教郑州工业安全职业学院教师主要研究方向音乐学。
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