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第1节植物的光合作用

花匠小妙招
2024-11-28 22:38

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本节内容是初中生物教学的重点和难点。根据教学要求,重新编排了教学顺序。从五个方面来安排本节教学内容。分别是:众多实验、光合作用概念、光合作用探究历史、光合作用意义、光合作用的应用。第1节植物的光合作用第5章绿色植物是有机物的生产者第1节植物的光合作用无锡市东林中学左喆【设计思路】本节内容是初中生物教学的重点和难点。根据教学要求,重新编排了教学顺序。从五个方面来安排本节教学内容。分别是:众多实验、光合作用概念、光合作用探究历史、光铝矗寓刀个函迁薪萧移乔数炉搔哎趣菲丰哼倪惭查蓟驱声吭囊笑爽奇咖腐淮直蝇杯静绩爵什妻困失泥黔爱撮箕减毛角承痈防峰剃旅跺僧枚嘶晴歹辟
在“众多实验”中,介绍了5个实验,从而总结出光合作用的原料、产物、条件、场所。其中,实验2(萨克斯实验)是重点实验;实验4(探究银边天竺葵或者青菜不同部位实验),使学生进一步体验科学探究的方法。在“光合作用概念”中,总结光合作用的原料、产物、条件、场所、公式和实质,其中“实质”对于学生比较难理解。介绍“光合作用探究历史”,使学生对科学研究的艰难性、漫长性有所理解。对于“光合作用意义”,通过学生查找资料,用事实、数据等来理解。通过3个实践问题,理解“光合作用的应用”。第1节植物的光合作

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