被子植物分类学实验教学改革
DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2004.05.021
被子植物分类学实验教学改革
张彪 吴剑 宋晓森 淮虎银 孙国荣 杜坤
1.扬州大学,生物科学与技术学院,江苏,扬州,2250092.扬州大学,生物科学与技术学院,江苏,扬州,2250093.扬州大学,生物科学与技术学院,江苏,扬州,2250094.扬州大学,生物科学与技术学院,江苏,扬州,2250095.扬州大学,生物科学与技术学院,江苏,扬州,2250096.扬州大学,生物科学与技术学院,江苏,扬州,225009
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摘要：在明确了被子植物分类学实验课程的主要目标是使学生掌握"鉴别植物种类所需的基本技能"后,围绕完成该实验教学目标的要求,对被子植物分类学实验课程教学体系进行重新构建,并根据新的实验课程体系对原有的实验教学方法及考核方法进行改革和调整,从而提高了实验教学效果,促进了学生综合能力的全面提高.
关键词：
被子植物分类学基本技能实验教学
分类号：
G642.423(高等教育)
资助基金：
教育部新世纪高等教育教学改革工程项目 ( 1292B0122 ) 江苏省新世纪高等教育教学改革工程项目 扬州大学校科研和教改项目
在线出版日期：
2004-07-02 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
页数：
4 ( 54-57 )
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