“恋爱心理课”是刚需，常州两所高校早有爱的指导
“恋爱心理课”是刚需，常州两所高校早有爱的指导
2022-10-29 17:44新浪江苏评论（人参与）
新学期，教育部鼓励高校加强恋爱心理教育，近九成大学生反馈支持开设恋爱课。而在常州高校，恋爱心理教育指导课早有学校开设。19日，常州工业职业技术学院一堂“爱情花开”线上心理讲座，开启了本学期《恋爱心理教育》第一课，该校心理健康教育中心老师邀约同学在线探讨“爱”的话题。
常州工业职业技术学院《恋爱心理教育》课始于2020年，每月一次，形式有户外课堂、恋爱公开课、“爱情花开”心理讲座等，学生抢课参与，场场爆满。像本次线上讲座招募成员300人。而采取团体辅导形式的户外课堂，一次容纳30--60人参与，每次因报名火爆，要分批上课。
常州机电职业技术学院早在2006年就在公共基础课《大学生心理健康与发展》中专门设置了恋爱心理专题。课程以“校园爱情探讨”为载体，辅之以“校园爱情万花筒”工作坊活动，理论结合实践让学生了解爱、理解爱；培养爱的能力，能正确处理恋爱中的问题；爱自己、爱他人，学会自我成长。授课老师李玲玲说，专题学生参与度很高。课堂讨论热点涉及：爱要怎么说出口？怎么拒绝不喜欢的追求者？爱要如何保鲜？如何面对分手？我该将亲密关系进行到什么程度等。
工业学院王润滋老师介绍，相对“爱情花开”与学生线上交流分析恋爱的特点与困惑，户外课堂团辅侧重借“破冰活动”“找寻心中住客”“情景模仿”等环节，鼓励学生打开心理“安全”之门，指引学生分享彼此的异性吸引特质，讲述个人恋爱观，协助学生建立理性健康的亲密关系；恋爱公开课则通过和学生互动探讨“恋爱可以给你带来什么”“恋爱前如何准备自己”“如何处理恋爱中的冲突”“如何更好地向心仪对象表白”等话题，帮助学生理解爱、学会爱。
据这两所高校的反馈，“00后”学生对如何恋爱、如何与异性相处、如何与人交流等方面的求知需求迫切。“刚谈恋爱时，将恋爱看成天大的事，失恋时老想着通过牺牲自己的尊严、金钱、时间来挽回失去的感情。现在才知道所谓的仪式感和付出，只是自我感动。”一王姓女生课后感慨。“原来心动不等于真爱。”“恋爱千万不能有‘只求曾经拥有，不求天长地久’的理念，伤己更伤人。”更多同学说出这样的感受。
近九成学生认为恋爱心理课是刚需，希望学校多开设团体辅导、咨询相关课程。李玲玲老师在16年授课跟踪中发现，以往学生较关注恋爱是否“必修”、如何表达爱，近年更多关注如何处理爱情中的具体问题，如异地恋、情感过程中遇到诱惑怎么办等。
（王芳）
相关知识
五所高校齐聚我校心理中心开展教研活动
花卉实践课纪实
表示恋爱的花 花语是恋爱的花
听青音《“恋爱三好生”=没人爱？！》
《花束般的恋爱》：爱情罗曼史的底色，是成长命题
花草间的健康生活｜上园艺课可治心病 是真的吗？
这样讲评，是最好的指导
大学生恋爱对心理健康的影响
恋爱时的风花雪月与婚姻的一地鸡毛
芳香心理训练营
网址: “恋爱心理课”是刚需，常州两所高校早有爱的指导 https://m.huajiangbk.com/newsview803755.html
| 上一篇: 恋爱脑心理什么意思 |
下一篇: 一看就会的简笔画花朵，快教宝宝画 |
