题型:小阅读-课外 难度:0.65 引用次数:96 题号:8759561
片段二:
露
我在嫩绿嫩绿的草叶尖上
我在张开惺松睡眼的花心里
我没有向人们说:“勿忘我。”
清晨和黑夜
我自生又自灭
我不是星星的眼泪
也不是璀璨的明珠
我就是我
一滴纯洁的甘露
很少人注意我,我不抱怨
那——又有什么要紧?
阳光妩媚的清早我会升华成一朵
美丽的洁白的云
技巧感悟:这首小诗运用了哪种修辞手法?起到了什么作用?
更新时间:2019/10/22 16:08:44 |
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A.开头三句,点明了时间、地点和特定的环境,洋溢着词人乐观主义的革命激情。B.一个“看”字,总领七句,描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。C.词人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写,远近相间,动静结合,对照鲜明。D.一个“恰”字,统领七句,形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。【推荐2】诗歌语言往往要突破原有的语言规则来激发读者的联想和想象,以取得某种强调的效果,请分别从喻意和情感两个角度来解释划线部分。
中国的土地
刘湛秋
你可知道这块神奇的土地,
埋藏着黄金般的相思。
串串杜鹃花嫣红姹紫,
激流的三峡传来神女的叹息,
冬天从冻土层到绿色的椰子林,
蔷薇色的海浪抚爱着砂粒。
【推荐3】阅读下面诗歌,完成下面小题。
你站在桥上看风景,
看风景人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子,
你装饰了别人的梦。
(选自卞之琳《断章》)
这节诗歌在形式上有什么特点?效果如何?
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