幼儿园：大班绘画活动：美丽的花朵.docx

• 花匠小妙招
• 2024-12-03 17:11

大班绘画活动:《美丽的花朵》活动目标1.通过欣赏大师作品，观察放大的花卉图片，了解色彩的渐变。2.能够用渐变的方法创作一朵大大的渐变的花。3.喜欢绘画，愿意在集体面前展示自己的作品活动准备1.花卉图片、水粉、水墨笔、水桶、背景音乐。2.经验准备:幼儿有进行水粉作画的经验。活动过程一、欣赏花卉图片，感知色彩、造型的美1.指导语:在大自然中，有很多漂亮的花，?请你们看一看，它们是什么样子的?造型和色彩有什么特别的地方??(教师播放6幅花卉图片的幻灯片，根据幼儿的选择放大欣赏。)2.教师总结:这些花儿的造型、色彩都不同，有的是连在一起的一片大花瓣，有的是绽放成很多片的花瓣;色彩有的从深到浅，有的从浅到深，还有的中间深、两头浅，但它们都很美。二、欣赏奥基弗的作品及放大的花卉图片教师:有一位叫奥基弗的美国女画家，她特别喜欢花，我们来欣赏一下。1.教师播放小花渐渐变大的幻灯片，引导幼儿对比讨论。2.教师提问:你们看了她画的花以后有什么感觉?花儿的颜色是怎样变化的为什么你会感觉她画的花很大呢?这里有一朵小小的紫花，它变变变，变成了一朵大大的花。为什么同样是一朵花，左边的很小，右边的看起来很大呢?3.教师总结:花瓣要画大，画纸边缘所留空白要少，也可以让花瓣伸到画面之外。三、教师引导、示范、讲解1.教师通过讲解引导幼儿进一步认识渐渐变大的花瓣，以便更好地理解“渐变＂2.教师边讲边示范，画出大大的花瓣，并在花瓣上涂色，用以表现“渐变”。教师:今天我们也来学学画家奥基弗，画一朵自己喜欢的美丽的大花。老师给大家准备了水粉颜料，请给花儿涂上渐变的色彩。四、幼儿创作，教师鼓励幼儿大胆作画教师:老师给大家准备了水粉颜料，有冷色系的，也有暖色系的。请你们选择自己喜欢的色彩去画一朵自己喜欢的大花。可以先想一想，自己画一朵什么样的花，花瓣是什么形状的，颜色是怎么变化的。五、作品引导讲评1.将幼儿作品展示出来，请幼儿说说最喜欢哪一幅作品，为什么喜欢。2.谈谈作画时的体会。这样有助于幼儿动作的内化和思维发展，同时也为幼儿创设了相互学习、共享成功乐趣的环境。活动延伸请小朋友们到花园里去看一看还有哪些美丽的花，以后我们也把它们画下来，装饰我们的教室。

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