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活动目标
1.学习并掌握螺旋形撕纸的技能。
2.感知色彩的丰富、变化之美。
活动准备
圆形纸、彩笔若干。
活动过程
1.教师出示圆形纸,引导幼儿思考。
教师:怎样把这张圆形纸变成长长的小蛇呢?
2.师幼共同探索螺旋形撕纸的方法。
(1)教师用笔从纸的边缘向中心画出螺旋线,帮助幼儿了解撕纸的线路,理解螺旋形的特征。
(2)教师示范螺旋形的撕纸方法:从纸的边缘开始向中心撕,注意等宽、均匀,不能撕断。
3.幼儿尝试操作,教师巡回指导。
(1)幼儿先在圆形纸上涂满五彩缤纷的颜色,。教案来.自:屈;老师教.案网,把白纸变成花纸,然后再用螺旋撕纸的技能撕出小花蛇。
(2)教师帮助幼儿理解并掌握等宽撕的技能。
4.将做好的小花蛇放在地上,用纸板扇动,让小花蛇游动。
教学反思:
此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。
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