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某自花传粉植物花的颜色由两对等位基因答案及详细解析过程——青夏教育精英家教网——

花匠小妙招
2024-12-03 23:22

科目：gzsw 来源： 题型：解答题

11．某自花传粉植物花的颜色由两对等位基因（分别用A、a和B、b表示）共同控制，其中B、b分别控制紫色和白色性状，基因A能抑制基因B的表达，基因A存在时表现为白花．若利用基因型纯合的白花亲本进行杂交，得到的子一代（F1）自交所得子二代（F2）中的白色：紫色=13：3．请回答下列问题：
（1）亲本的基因型为AABB×aabb，控制花色基因的遗传遵循基因分离定律和自由组合定律．
（2）为实现上述目的，理论上必须满足的条件有：亲本中控制相对性状的两对基因位于非同源染色体上，在形成配子时非等位基因自由组合，受精时雌雄配子要随机，而且每种合子（受精卵）的存活率也要相等，后代个体数量要足够多．
（3）F2中紫花植株自交得F3，F3中紫花植株所占比例为$frac{5}{6}$，b的基因频率为$frac{1}{3}$．
（4）鉴定F2中紫花植株基因型最简单有效的方法是自交．

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科目：gzsw 来源：2016届福建福州文博中学高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

某植物花的颜色由两对等位基因A、a和B、b调控。A基因控制色素合成(A：出现色素；AA和Aa的效应相同)，B为修饰基因，淡化颜色的深度(B：修饰效应出现；BB和Bb的效应不同)。现有亲代P1(aaBB：白色)和P2(AAbb：红色)，杂交实验如图所示：

（1）该杂交实验表明，A和a、B和b这两对基因在遗传过程中遵循定律。若让F2中红色植株进行自由传粉，那么培育的植株的花色的表现型及比例是。

（2）F2的白花植株中纯种个体大约占。

（3）F2红花植株中杂合体出现的概率是。若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理，那么形成的植株为倍体。

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科目：gzsw 来源： 题型：解答题

15．某植物花的颜色由两对等位基因A、a和B、b调控．A基因控制色素合成（A：出现色素；AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现；BB和Bb的效应不同）．现有亲代P1（aaBB：白色）和P2（AAbb：红色），杂交实验如图所示：
（1）该杂交实验表明，A和a、B和b这两对基因在遗传过程中遵循基因自由组合定律．若对F1植株进行单倍体育种，那么培育的植株的花色的表现型及比例是红：白=1：3．
（2）F2的白花植株中纯种个体大约占$frac{3}{7}$．
（3）F2红花植株中杂合体出现的概率是$frac{2}{3}$．
（4）用F1粉花与F2杂合红花植株进行杂交，后代花色表现型及比例是粉：红：白=3：3：2．

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科目：gzsw 来源： 题型：

Ⅰ．某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（ A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同），其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：

基因型A BbA bbA BB或aa 表现型粉色红色白色

（1）．若不知两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究．
①实验假设：这两对基因在染色体上的位置存在三种类型，请你在下图的图示方框中补充其他两种类型（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）．

②实验方法：粉色植株自交；
③实验步骤：
第一步：粉色植株自交；
第二步：观察并统计子二代植株花的颜色和比例．
④实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：
a．

，两对基因在两对同源染色体上，（符合上图第一种类型）；
b．

，两对基因在一对同源染色体上，（符合上图第二种类型）；
c．若子代植株花粉色：红色：白色=2：1：1，两对基因在一对同源染色体上，（符合上图第三种类型）．
（2）．若上述两对基因的遗传符合自由组合定律，则粉色植株自交后代中：
①子代白色植株的基因型有

种，白花植株中a的基因频率是

（用分数表示）．
②子代红花植株中杂合体出现的几率是

，若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理，那么形成的植株为

倍体．
Ⅱ．雌雄异株的高等植物剪秋萝有宽叶、窄叶两种类型．某科学家在研究剪秋萝叶形性状遗传时，做了如下杂交实验：

杂交（组）亲代子代雌雄雌雄1宽叶窄叶无全部宽叶2宽叶窄叶无 1/2宽叶、1/2窄叶3宽叶宽叶全部宽叶1/2宽叶、1/2窄叶

据此分析回答：
（1）根据第

组杂交，可以判定

为显性遗传．
（2）根据第

组杂交，可以判定控制剪秋萝叶形的基因位于

染色体上．
（3）若让第3组子代的宽叶雌株与宽叶雄株杂交，预测其后代的宽叶与窄叶的比例为

．
（4）第1、2组后代没有雌性个体，最可能的原因是

．
（5）为进一步证明上述结论，某课题小组决定对剪秋萝种群进行调查．你认为调查的结果如果在自然种群中不存在

的剪秋萝，则上述假设成立．

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科目：gzsw 来源： 题型：解答题

7．某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（D和d，E和e）控制．D基因控制红色素的合成（DD和Dd的效应相同），E基因具有削弱红色素合成的作用，且EE和Ee削弱的程度不同，EE个体表现为白色．现用一红花植株与纯合白花植株进行人工杂交（子代数量足够多），产生的F1表现为粉红色：白色=1：1，让F1中的粉红色自交，产生的F2中白色：粉红色：红色=7：4：3．请回答下列问题．
（1）控制该花色的两对等位基因的传递遵循基因自由组合定律．用于人工杂交的纯合白花植株基因型是ddEE．
（2）F2的异常分离比除与E基因的修饰作用有关外，还与F2中的某些个体致死有关，F2中致死个体的基因型是DDEe．F2白花植株中杂合子所占的比例为$frac{4}{7}$．
（3）让F2中所有的个体再连续自交多代，如果只考虑致死现象而不考虑其他因素（生物的变异和自然选择），D和E的基因频率降低相对慢些的是E．
（4）某白花纯合子自交产生的后代中出现了粉红花个体（若不涉及上述致死问题），分析其原因可能有二：一是环境因素引起的，二是发生了基因突变．为研究该现象的发生是何种原因引起的，请你设计一个实验，写出实验的材料、操作思路及预期的结果和结论．（假定实验过程中环境因素不影响基因所决定的性状的表达，且如果发生了基因突变只能是一个基因发生了突变）用该粉红花植株自交，如果后代中只有白花植株，则是环境因素引起的，如果后代中红色：粉红色：白色=1：2：1，则是基因突变引起的．

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科目：gzsw 来源： 题型：解答题

17．某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b））控制，A基因控制色素的合成（AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（BB和Bb的效应不同）．其基因型与表现型的对应关系见表，请回答下列问题：

基因组合A_BbA bbA BB或aa 植物花颜色粉色红色白色

（1）A基因和a基因中碱基的数目不一定（填“一定”或“不一定”）相等，在遗传时遵循基因的分离定律．
（2）为探究两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某研究小组选用基因型为AaBb的粉色花植株进行自交实验．
①实验假设：这两对基因在染色体上的位置存在三种类型，请你补充画出下表中其他两种类型（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）．

②实验方法：粉色植株自交．
③实验步骤：
第一步：该粉色植株自交．
第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例．
④实验结果分析（不考虑交叉互换）：若子代植株的花色及比例为粉色：红色：白色=6：3：7，则两对基因在两对同源染色体上（符合丙类型）．

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科目：gzsw 来源： 题型：

某植物花的颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）调控，A基因控制色素的合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。现有亲代Pl（aaBB．白色）和P2（AAbb．红色），杂交实验如图：

（1）若对粉红色的F1植株进行单倍体育种，那么育出的植株花色的表现型及比例是。

（2）F2中白花植株的基因型有种，其中纯合体在F2中大约占。

（3）F2红花植株中杂合体出现的几率是。若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理，那么形成的植株为倍体。

（4）为了验证花色遗传的特点，可将F2中粉红色花植株自交，单株收获所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，则理论上在所有株系中有一的株系F3花色的表现型及其数量比与题中F2相同；其余的株系F3花色的表现型及其数量比为。

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科目：gzsw 来源：2011届湖北省部分重点中学高三第二次联考理综）生物部分 题型：综合题

某植物花的颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）调控，A基因控制色素的合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。现有亲代Pl（aaBB．白色）和P2（AAbb．红色），杂交实验如图：

（1）若对粉红色的F1植株进行单倍体育种，那么育出的植株花色的表现型及比例是  。
（2）F2中白花植株的基因型有        种，其中纯合体在F2中大约占       。
（3）F2红花植株中杂合体出现的几率是       。若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理，那么形成的植株为      倍体。
（4）为了验证花色遗传的特点，可将F2中粉红色花植株自交，单株收获所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，则理论上在所有株系中有   一的株系F3花色的表现型及其数量比与题中F2相同；其余的株系F3花色的表现型及其数量比为        。

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科目：gzsw 来源：2010-2011学年湖北省高三第二次联考理综）生物部分 题型：综合题

（1）若对粉红色的F1植株进行单倍体育种，那么育出的植株花色的表现型及比例是。

（2）F2中白花植株的基因型有种，其中纯合体在F2中大约占。

（3）F2红花植株中杂合体出现的几率是。若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理，那么形成的植株为倍体。

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科目：gzsw 来源： 题型：

（1）若对粉红色的F1植株进行单倍体育种，那么育出的植株花色的表现型及比例是。

（2）F2中白花植株的基因型有种，其中纯合体在F2中大约占。

（3）F2红花植株中杂合体出现的几率是。若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理，那么形成的植株为倍体。

（4）为了验证花色遗传的特点，可将F2中粉红色花植株自交，单株收获所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，则理论上在所有株系中有的株系F3花色的表现型及其数量比与题中F2相同；其余的株系F3花色的表现型及其数量比为。

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科目：gzsw 来源： 题型：

　（1）若对粉红色的F1植株进行单倍体育种，那么育出的植株花色的表现型及比例是　。

　（2）F2中白花植株的基因型有　　　　种，其中纯合体在F2中大约占　　　。

　（3）F2红花植株中杂合体出现的几率是　　　。若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理，那么形成的植株为　　　倍体。

　（4）为了验证花色遗传的特点，可将F2中粉红色花植株自交，单株收获所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，则理论上在所有株系中有　一的株系F3花色的表现型及其数量比与题中F2相同；其余的株系F3花色的表现型及其数量比为　　　　。

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科目：gzsw 来源： 题型：

某植物花的颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）调控，A基因控制色素的合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）．现有亲代P1（aaBB白色）和P2（AAbb红色），杂交实验如图：
（1）花色遗传遵循的遗传学规律是

．
（2）F2中白花植株的基因型有

种，其中纯合体在F2的白花中大约占

．
（3）F2红花植株中杂合体出现的几率是

．
（4）为了验证花色遗传的特点，可将F2中粉红色花植株自交，单株收获所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，则理论上在所有株系中有

的株系F3花色的表现型及其数量比与题中F2相同；其余的株系F3花色的表现型及其数量比为

．

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科目：gzsw 来源： 题型：

某植物花的颜色由两对独立遗传的等位基因A（a）和B（b）调控，A基因控制色素的合成（A：出现色素，AA和Aa的效果相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）．现有亲本P1（aaBB，白色）和P2（AAbb，红色）杂交实验如图：
P1×P2→F1（粉色）F2（红色：粉色：白色=3：6：7）
（1）上述杂交实验表明，A和a、B和b这两对基因在遗传过程中遵循

定律．控制红花的基因型有

种，F2红花植株中杂合体出现的几率是

．
（2）F2中白花的基因型有

种，其中纯合个体约占

．
（3）若另有亲本P3（白色）和P4（红色）杂交，F1全为粉红色，F1自交，F2中红色：粉色：白色=1：2：1，则亲本组合为

（填基因型）．写出F1自交出现F2的遗传图解．

（4）现有一粒红花种子，在适宜条件下培育成植株．请用简便的方法来鉴定其能否稳定遗传．

．

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科目：gzsw 来源： 题型：

某种植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（BB和Bb的效应不同）．其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：

基因组合A-BbA-bbA-BB或aa--花的颜色粉色红色白色

（1）让纯合白花植株和纯合红花植株杂交，产生的子一代植株花色全为粉色．请写出亲本可能的基因型

．
（2）为了探究两对等位基因（A和a，B和b）是位于一对同源染色体上，还是分别位于两对同源染色体上，某课题小组选用基因型为AaBb的粉花植株进行自交实验．
①实验假设：这两对基因在染色体上的位置有三种类型，现已给出两种类型，请将未给出的类型画在方框内（如图所示，竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）．

②实验步骤：第一步：粉花植株自交．第二步：

．
③实验可能的结果及相应的结论（不考虑交叉互换，且位于同一条染色体上的非等位基因将遗传给同一个配子）：
a．若子代植株

，则两对基因在两对同源染色体上（符合第一种类型）．
b．若子代植株

，则两对基因在一对同源染色体上（符合第二种类型）．
c．若子代植株

，则两对基因在一对同源染色体上（符合第三种类型）．

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科目：gzsw 来源： 题型：

某植物花的颜色由两对独立遗传的等位基因A（a）和B（b）调控，A基因控制色素的合成（A：出现色素，AA和Aa的效果相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）．现有亲本P1（aaBB，白色）和P2（AAbb，红色）杂交实验如下所示：
P1×P2→F1（粉色）FF2（红色：粉色：白色=3：6：7）
（1）上述杂交实验表明，A和a、B和b这两对基因在遗传过程中遵循

定律．控制红花的基因型有

种，F2红花植株中杂合体出现的几率是

．
（2）F2中白花的基因型有

种，其中纯合个体约占

．
（3）若另有亲本P3（白色）和P4（红色）杂交，F1全为粉红色，F1自交，F2中红色：粉色：白色=1：2：1，则亲本组合为

（填基因型）．写出F1自交出现F2的遗传图解．

．

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科目：gzsw 来源：2016届广东省高三上第四次月考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

（1）若对粉红色的F1植株进行单倍体育种，那么育出的植株花色的表现型及比例是。

（2）F2中白花植株的基因型有种，其中纯合体在F2中大约占。

（3）为了验证花色遗传的特点，可将F2中粉红色花植株自交，单株收获所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，则理论上在所有株系中有的株系F3花色的表现型及其数量比与题中F2相同；其余的株系F3花色的表现型及其数量比为。

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科目：gzsw 来源：2015-2016学年浙江东阳二中高二下学业考试生物卷（解析版） 题型：综合题

某植物花的颜色由两对独立遗传的等位基因A（a）和B（b）调控，A基因控制色素的合成（A：出现色素，AA和Aa的效果相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。现有亲本P1（aaBB，白色）和P2(AAbb，红色）杂交实验如图：

（1）上述杂交实验表明，A和a、B和b这两对基因在遗传过程中遵循定律。控制红花的基因型有种，F2红花植株中杂合体出现的几率是。

（2）F2中白花的基因型有种，其中纯合个体约占。

（3）若另有亲本P3（白色）和P4 （红色）杂交，F1全为粉红色，F1自交，F2中红色：粉色：白色=1：2：1，则亲本组合为（填基因型）。写出F1自交出现F2的遗传图解(4分)。

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科目：gzsw 来源： 题型：解答题

18．某植物花的颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）调控，A基因控制色素的合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）．现有亲代亲代P1（aaBB、白色）和P2（AAbb、红色）杂交实验如图：
（1）若对粉红色的F1植株进行单倍体育种，那么育出的植株花色的表现型及比例是红色：白色=1：3．
（2）F2中白花植株的基因型有5种，其中纯合体在F2中大约占$frac{3}{16}$．
（3）F2红花植株中杂合体出现的几率是$frac{2}{3}$．若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理，那么形成的植株为四倍体．
（4）为了验证花色遗传的特点，可将F2中粉红色花植株自交，单株收获所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，则理论上在所有株系中有$frac{2}{3}$的株系F3花色的表现型及其数量比与题中F2相同；其余的株系F3花色的表现型及其数量比为红色：粉红色：白色=1：2：1．

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科目：gzsw 来源： 题型：解答题

14．某植物花的颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）调控，A基因控制色素的合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）．现有亲代Pl（aaBB．白色）和P2（AAbb．红色），杂交实验如图：
（1）若对粉红色的F1植株进行单倍体育种，那么育出的植株花色的表现型及比例是红色：白色=1：3．
（2）F2中白花植株的基因型有5种，其中纯合体在F2中大约占$frac{3}{16}$．
（3）为了验证花色遗传的特点，可将F2中粉红色花植株自交，单株收获所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，则理论上在所有株系中有$frac{2}{3}$的株系F3花色的表现型及其数量比与题中F2相同．

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科目：gzsw 来源： 题型：解答题

12．某植物花的颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）调控．A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）．现有亲代P1（aaBB、白色）和P2（AAbb、红色），杂交实验如图：
（1）上述杂交实验表明，A和a、B和b这两对基因在遗传过程中遵循基因的自由组合定律．若基因型为AABb的植株自交，后代的表现型及其比例为红色：粉色：白色=1：2：1．
（2）F2中白花植株的基因型有5种，其纯种个体在全部F2中大约占$frac{3}{16}$．
（3）F2红花植株中杂合体出现的几率是$frac{2}{3}$．为了测定F2红花植株的基因型，让F2红花植株单株自交，若后代分离比为红色：白色=3：1，则该红花植株为杂合子．