莁大班美术:漂亮的花莂芆活动目标:芅1、进一步丰富幼儿点、线、面的知识。蒂2、学习用勾线笔勾勒出花卉的基本结构,并用线描画的手法进行装饰,注意画面的布局。蒀3、能坚持细心地进行线描画装饰活动,感受线描画的美。蚆活动准备:肆1、范例薄2、勾线笔、白纸人手一份薈活动过程:荿一、直接出示范例,引出课题师:我们小朋友已经接触过线描画,那你们来看看这朵花分别是有哪些点、线、面组成的?教师出示范画,幼儿观察讲述教师小结并出示相关的点、线、面螆二、进一步丰富幼儿的点、线、面等知识,引导幼儿学习多种线描画的表现方式。过渡:这朵花运用了这些图案,那么还有许多的图案可以进行装饰,你还知道哪些呢?莁1、幼儿讲述一些知道的点、线、面羁2、教师归纳总结,我们再来看这幅画,老师在装饰的时候又运用了一些新的图案,你认识吗?袈出示范画二,展示:蒆点:三角形点、十字点莃线:弹簧线、凹凸线、三角螺旋线、方螺旋线聿面:圆形组成的面、半圆形组成的面、三角形组成的面、波浪线组成的面。芈三、引导幼儿学习用线描画的手法装饰花卉。师:怎样用这些点、线、面来装饰出漂亮的花卉呢?羃示范基本步骤:蒄1、先画好一个圆形的大花芯,再画上花瓣,接着画花茎以及叶子。蒁2、花瓣、花芯和叶子这些大的形状可以先用直线或弧线进行分割。(花瓣教师分割,叶子留给幼儿上来分割)蚇3、在分割的块面中,用点、线、面,以及简单的图案进行装饰。螃三、幼儿作画,师巡回指导芁过度:在我们生活中还有各种各样形状的花,老师还画了很多(教师出示多中花瓣、和叶子的花)并进行了点、线、面的装饰。薀你们想画吗?请你画的时候先要想好,画几朵,一朵的话要得特别大一点,画两朵的时候可以一朵高一朵低,或者是一朵大、一朵小,如果是三朵那你要注意层次上的区别,有高有低,有大有小。肆每个花瓣和叶子都要大一点才能里面进行装饰。蒃四、讲评芃师:展示幼儿作品,说说最喜欢哪朵花,为什么?蚈幼儿相互欣赏评价以下无正文仅供个人用于学习、研究
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