首页 > 分享 > 常用的生物实验器具中,可用于加热、配制溶液,转移液体的是(  ) A、胶头滴管B、烧杯C、滴瓶D、培养皿

常用的生物实验器具中,可用于加热、配制溶液,转移液体的是(  ) A、胶头滴管B、烧杯C、滴瓶D、培养皿

最佳答案

答试题答案

考点:生物实验中常用仪器及其正确操作方法

专题:

分析:根据常见的用于加热的仪器进行分析解答,可直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等,需要垫石棉网加热的是:烧杯、烧瓶、锥形瓶等.
胶头滴管主要是由玻璃制成的,属于玻璃仪器.
烧杯:用作配制溶液、溶解固体和加热较多量液体试剂.
滴瓶:不能进行加热.
培养皿:不能加热,否则会炸裂.

解答:解:培养皿、滴瓶不能用来加热,胶头滴管不能用来配制溶液,烧杯可以用来溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂.
故选:B

点评:此题看起来简单,但同学们的答分并不高,同学们对这些仪器的使用范围很模糊,这就需要同学们注重课本,留意常见仪器的使用规则,同时做实验时要严格要求自己.

为你推荐

将暗处理后的甲叶片主脉切断,乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸,置于阳光下四小时后,将甲乙两叶片同时取下,脱色漂洗滴加碘液,发现B、D部分变蓝色,A、C部分未变色。该实验证明植物进行光合作用需要( ) 利用人粪尿、禽、畜粪尿和农作物秸杆生产沼气和高温堆肥所应用的原理是 图表示发面是温度对面团中二氧化碳产生量的影响。以下分析正确的是( ) 如图,将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中,其中A、B试管中加入抗凝剂,C、D试管中不加任何东西,静置24小时后,其中正确的图示是( )

相关知识

植物营养液的配制ppt课件
下表是实验室配制100g某花卉营养液的组成:硝酸钾KNO3硝酸钙Ca(NO3)2磷酸二氢铵NH4H2PO4水H2O7g2.6g1.2g89.2g(1)表中物质属于复合肥的是 .(2)硝酸钾中氮元素的化合价是 .在营养液中它的质量分数是 .(3)为了加快溶解速度.可以采用的一种方法是 .(4)将配制好的溶液装入 (选“广口瓶 或“细口瓶 )中.并贴上标签. 硝酸钾 +5 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
在花瓶中加入“鲜花保鲜剂 .能延长鲜花的寿命.下表是500mL“鲜花保鲜剂 中含有的成分.阅读后回答下列问题:成分质量(g)摩尔质量(g.mol
“鲜花保鲜剂”是各种鲜花采摘前的保鲜和采摘后的插花、瓶插、贮存保鲜的理想制剂,可以延缓鲜花的衰老,抑制鲜花和瓶插夜中的细菌和霉菌的繁殖.下表是0.5L某种“鲜花保鲜剂”中含
植物营养液的配制演示文稿
[题目]“花卉保鲜剂 是一种可以延长花期的试剂.下表是500mL“鲜花保鲜剂 中含有的成分.阅读后回答下列问题:(1)下列“花卉保鲜剂 的成分中.属于非电解质的是 .A.高锰酸钾 B.硫酸钾 C.蔗糖 D.硝酸银 E.水(2)“鲜花保鲜剂 中K+(阿司匹林中不含K+)的物质的量浓度为 mol/L.(3)配制上述500mL“鲜花保鲜剂 所需� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
成分 质量(g) 摩尔质量(g?mol
化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验(1)图A所示实验中.紫色干花最终变红.原因是H2O+CO2=H2CO3,(2)图B实验中出现的现象.说明CO2的一条物理性质是密度比空气大和化学性质不助燃也不可燃,(3)图C所示实验中.经密封振荡后观察到的软塑料瓶变瘪.请写出氢氧化钙与二氧化碳反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
花卉生物培养基配制配方
MATLABdft的奇偶虚实性实验结论

网址: 常用的生物实验器具中,可用于加热、配制溶液,转移液体的是(  ) A、胶头滴管B、烧杯C、滴瓶D、培养皿 https://m.huajiangbk.com/newsview893409.html

所属分类:花卉
上一篇: 「梅特勒
下一篇: E1