首页 > 分享 > 2024年笔记整理果树学

2024年笔记整理果树学

该【2024年笔记整理果树学 】是由【读书之乐】上传分享,文档一共【76】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年笔记整理果树学 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。绪论果树:指能生产人类食用的果实、种子及其衍生物的木本或数年生草本植物。果树生产:指生产优质果品的整个生产过程,包括果实育苗、建园、栽培管理、病虫害防治、采收及采后商品化处理等各个步骤。果树生产的特点:种类多;生产周期长;技术复杂;集约经营;鲜食是产品的重要利用形式果树栽培种错在的问题和发展趋势:问题:.整体水平落后;.果品质量欠佳;.树下管理重视不够;.生产技术不配套;.机械化程度低发展:区域化;良种化;矮密化;标准化;:银杏科、红豆杉科(香榧)、松科(果松):凤梨科(菠萝)、芭蕉科(香蕉)、棕榈科(椰子、海枣):猕猴桃科……,会考两个拉丁属名杨梅科………………桃属AmygdalusL.……枇杷属EriobotryaLindl.……草莓属FragariaL.……苹果属MalusMill.……李属PrunusMill.………………:依照果树生物学特性分类:①依照冬季叶幕特性分类:落叶果树——叶片在秋季和冬季所有脱落,第二年春重新长出,有明显的生长期和休眠期常绿果树——叶片终年常绿,春季新叶长出后老叶逐渐脱落,无明显的休眠期②依照植株形态特性分类:乔木果树——树体高大,有明显主干灌木果树——树体较矮小,主干不明显,常在基部萌发出多个枝干(丛生状)藤本果树——茎长而不能直立,靠倚附他物而向上攀升草本果树——茎木质化程度低(草质茎)③依照果实结构分类仁果类果树:苹果、山楂、梨、木瓜、枇杷核果类果树:桃、杏、梨、樱桃、梅浆果类果树:葡萄、猕猴桃、桑、无花果、醋栗、柿、石榴、越橘、番木瓜、香蕉坚果类果树:栗、榛、核桃、银杏聚复果类果树:果桑、草莓、菠萝荚果类果树:豆科柑果类果树:橘、橙、柚、柠檬荔果类果树:荔枝、龙眼依照果树生态适应性分类:寒带果树——能在高寒地区栽培,如山葡萄、越橘等温带果树——多落叶果树,休眠期需一定低温,如苹果、梨、桃、李、葡萄等亚热带果树——一般需要短时间的冷凉气候以促进开花成果,有常绿果树和落叶果树两种类型,常绿果树如柑橘类、杨梅、枇杷等,落叶果树如猕猴桃、无花果等热带果树——较耐高温高湿,如香蕉、菠萝等果树带:依照果树自然分布与环境条件的一致性规律,能够将我国划分多个果树自然分布地带,这些地带简称为果树带。我国果树带划分:了解各果树带的大体分布位置和重要栽培的代表果树热带常绿果树带亚热带常绿果树带云贵高原常绿落叶果树混交带温带落叶果树带旱温落叶果树带干寒落叶果树带耐寒落叶果树带青藏高寒落叶果树带果树的生命周期和年生长周期果树生命周期:指果树个体发育过程中所经历的萌芽、生长、坚固、衰老和死亡的过程。实生繁殖果树的生命周期:生命周期可划分为胚胎期、幼年期(童期)、成年期和衰老期4个发育阶段。问:什么是实生繁殖?与一般作物的区分是什么?答:实生繁殖即播种繁殖,指通过播种取得树木或者花卉苗的繁殖措施。重要包括某些实生选种的育种材料、砧木树及核桃、板栗等特殊果树。区分是:①果树的幼年阶段比较长,一二年生作物当年或第二年开花,而果树一般则需数年;②果树成果后,能继续成果数年,而一二年生作物仅一年;③果树生命周期长,如桃李约二三十年,柿、板栗、枣可达2,核桃300~4,而银杏可达4以上。营养繁殖果树的生命周期:营养繁殖即通过嫁接、扦插、压条、分株、组织培养等措施取得的树体。繁殖时所用接穗或插条一般取已开花成果的树上,是成熟母体的延续,因此严格讲,它们的生命周期中没有真正的幼年阶段,只有以营养生长为主的幼年阶段。栽植后成果的早晚,与性成熟过程无关,而与营养生长与生殖生长的协调关系有关。生命周期可划分为幼树期、成果期和衰老期3个阶段研究果树生命周期的意义:早果、丰产、长寿缩短幼树期;延长成年期;推迟衰老期;制定栽培技术方案有人将果树的毕生,在时间概念上划分为童期、转变期和成年期;而在空间概念上划分为童区、转变区和成年区童区:指一株实生大树处在幼年阶段体现出童性的区域,不能用任何措施促使其开花。或最低花芽着生部位如下的空间范围,不能形成花芽的区域。转变区:指童期结束,在转变期而尚未形成花芽的区域。成年区:指实生苗最低始花点以上的部位实生树的生命周期:幼年期:又称童期,指从种子萌发起,经历一定生长阶段,到具备开花潜能的这段时期。果树童期长短是在长期进化和自然选择中形成的一个遗传属性,不一样果树童期长短差异很大,同一树种不一样品种的童期长短也有差异。童期长短为数量性状,受遗传控制,一般以播种到开花成果所需年份表示。童性:指处在童期的实生树具备的特殊遗传和生理特性。成年期:指实生果树在具备开花潜能后,在适宜的外界条件下能够随时开花的这个阶段。依照成果数量和情况又能够深入分为成果早期、成果盛期和成果后期三个不一样阶段。成果早期:指从第一次开花坐果到有经济产量的这段时期。标志:部分枝条先端开始形成少许花芽,花芽质量差,坐果率低,果实品质差,皮厚、肉粗、味酸特点:书馆和根系仍迅速扩展,有较快的离心生长;叶片同化面积增大;芽体较小,质量差,部分花芽发育不完全,坐果率低;枝的顶端优势较强,生长较为直立;部分枝条重要集中在先端形成花芽,成果部位的叶面积逐渐达成定型的大小,但成果部位如下的枝条仍处在童年阶段;所形成的果实一般较大,但果皮厚,果肉粗,风味偏酸,品质较差成果盛期:指从有经济产量到经济产量开始下降的阶段。标志:花芽多、质量好,成果多,果实品质佳特点:树冠体积达成最大程度,年生长量逐渐稳定;在树冠内部,个别生长旺盛的枝条常常会体现出“复幼”现象;树冠下部仍体现出童性;花多果多品质佳成果后期:指从经济产量开始下降到几无经济产量的这段时期。标志:大小年现象明显,果实小,品质差特点:树势逐渐衰退,先端枝条及根系开始回枯,出现自然向心生长;果实产量不稳定,大小年现象明显;果实逐渐变小衰老期:指树势明显衰退开始到果树最后死亡之前的一段时期。衰老期果树的调控重要是通过加强肥水管理和重剪促使潜伏芽萌发,同时控制花芽数量和成果数量以促进新梢生长营养繁殖树的生命周期:幼树期:指从苗木定植到开花成果的这段时期。特点:地上部和根系的离心生长旺盛;长枝占百分比高而短枝少;枝条多趋向直立,树冠往往呈圆锥形或长圆形,因为生长旺盛而生长期长;往往组织不充实,影响越冬能力采取措施:为根系的扩大创造条件;做好整形工作;缩短生长期,提早成果;做好冬季防寒工作成果早期:指从开始成果到大量成果的这段时期。特点:根系和树冠也许达成或接近最大的体积;长枝百分比减少,中短枝百分比增加;树冠逐渐开张;花芽轻易成,产量逐渐上升,果实品质渐佳采取措施:合理供应肥水;继续完成整形;做好花果管理成果盛期:指果树进入大量成果,且产量相对稳定的时期。特点:离心生长逐渐减弱直至停止,树冠达成最大面积;新梢生长缓解,全树形成大量花芽;短果枝和中果枝百分比大,长枝量少;产量高,质量好;骨干枝开张角度大,下垂枝多延长盛果期的措施:加强土肥水管理;合理修剪;精细花果管理;加强病虫害防治成果后期:指从高产稳产到开始出现大小年、产量和品质逐渐下降的阶段。特点:主枝、根开始衰枯并相继死亡;新梢生长量小;果实小、品质差;因为树冠内膛光照不良,致使枝条枯死,引起光秃,导致成果部位外;伴随枝组的衰老死亡,内膛光秃采取措施:加强肥水管理;合理修建;做好花果管理衰老期:指从产量明显减少到几乎无经济效益、树体生命活动深入衰退的时期。特点:新梢生长量小,几乎不发生健壮营养枝;落花落果严重,产量急剧下降;主枝末端和小侧枝开始枯死,枯死范围越来越大,最后部分侧枝和主枝开始枯死年生长周期:指果树在一年中随外界环境变化而出现的一系列生理与形态的变化过程。研究果树的年生长周期的意义:能够为调控果树的生长发育提供依据,指引果树生产实践,如制定周年管理历。物候期:年生长周期中,果树生长发育的规律性变化,是通过根、茎、叶、花和果实等各器官的动态变化反应出来的,这种与季节性气候变化相适应的果树器官的动态变化时期称为生物气候学时期,简称物候期。影响物候期进程的因子:树种、品种;气候情况;立地条件(纬度、海拔高度等)物候期的特点:次序性、重演性、重叠性休眠期:指果树的芽或其他器官生长暂时停止,仅维持薄弱生命活动的时期。落叶是果树进入休眠的标志。休眠期内,从树体的外部形态看,有叶子脱落、枝条颜色变化,地上部没有任何生长发育的体现,;地下部根系在适宜的条件下能够维持薄弱的生长;但树体内仍进行这各种生命活动,如呼吸、物质的合成与转化、芽的分化等。落叶果树休眠的实质是芽休眠。果树休眠可分为自然休眠和被迫休眠两个阶段。自然休眠:指果树进入休眠后虽然予以适宜生长的环境条件仍不能萌芽生长,需要通过一定的低温过程,解除休眠后才能正常萌芽生长的休眠。

2024年笔记整理果树学 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关知识

果树学章节知识点整理.pdf
《花卉学》全套资料 重点笔记+试题和答案+知识点+名词解释
花艺学习笔记整理(六)
园艺植物栽培学整理[学习].pdf
果树栽培学实习报告(八篇)
园艺植物栽培学整理技术总结.doc
园艺植物栽培学整理
刘燕《园林花卉学》(第2版)笔记和课后习题详解
果树栽培学考试题
园艺植物栽培学整理重点讲义学习资料.doc

网址: 2024年笔记整理果树学 https://m.huajiangbk.com/newsview918945.html

所属分类:花卉
上一篇: 笔记整理果树学
下一篇: 果树学教学课件.pdf