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五小创新活动总结（八篇）

花匠小妙招
2024-12-07 17:00

篇一：抄表中心“五小”创新活动总结

抄表中心“五小”创新活动总结

今年来，抄表中心组织开展“五小”(小发明、小创造、小革新、小设计、小建议)创新活动，激发全员创新创造活力，取得了较好的效果，员工的综合业务素质和工作能力得以明显提升，“五小”创新活动氛围日渐浓厚。

在开展”五小“活动过程中，为充分调动职工的参与热情与积极性，宁都供电公司十分注重发挥干部员工的聪明才智，积极采纳他们提出的技术革新好方法和好建议。坚持”小、实、活、新“的原则，围绕安全生产、经营管理中的难点、重点，积极开展“五小”竞赛活动。

宁都供电公司在“五小”活动中建立强有力的激励机制，努力发挥政策的引导作用。将“五小”创新活动作为“全员建功立业劳动竞赛”的重要内容，建立起公司竞赛评审机制，在对员工个人创新成果进行评比奖励。并将“五小”创新竞赛情况纳入公司日常绩效管理体系，制定奖励办法，建立常态激励机制，极大奖励取得成果的个人和竞赛优秀单位，调动员工的创新积极性。与此同时，在开展”五小“活动过程中，宁都公司十分注重注意发现和选拔优秀事迹，大力表彰和宣传，增强职工的荣誉感和自豪感，以鲜活的事例营造“五小”创新的浓厚氛围。开展“五小”创新实践活动以来，宁都公司员工的创新能力、综合素质明显提升。一年多来，公司取得各类“五小”创新成果73项，这些创新成果

在公司生产经营管理中充分发挥作用，化解了生产中的难点，解决了生产中的“瓶颈”，改进了工艺流程，提高了生产效率和管理水平，同时还取得了较好的经济效益和显著的社会效益。如今，公司上下崇尚创新、追求创新、鼓励创新的理念逐步形成，创新制度体系日趋完善，“五小”创新实践活动中不断形成，持之以恒的“五小”竞赛活动新氛围日益浓厚，提升了干部员工业务素质和企业安全生产水平，促进企业各项工作任务的完成。

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篇二：小学科技创新活动总结

镇宁自治县打帮乡打帮学校

“科技创新·创新圆梦”活动总结

徐凤友

随着教育改革的深入开展，全民科技活动的推广，社会主义建设发展的需要。我校为适应当前素质教育的大环境，全面提高学生素质，发展学生的个性，我校的教育特别注重学生科学素质的提高和培养.，以科技活动周为载体，开展了科技小制作，科技小发明，科技实验，教学教具等科技创新活动。这些活动吸引了广大师生的兴趣，丰富了学生的业余生活，提高了学生的科学素质，极大地调动了学生参与科技创新活动的热情。现总结如下：

一、进一步完善我校的科普知识组织的建设

为了积极推动我校科技活动的开展，学校成立了以校长为组长，教导主任为副组长，各班主任为成员的科技活动领导小组。

二、加强学校科技教师的培训工作,为学校科技活动提供保障

活动中,我校为了提高科技辅导员教师的科技辅导水平，对学校科技辅导员教师进行了科技知识的培训，学校通过各种方法对科技教师进行了不同形式的培训，大大提高了我校科技辅导员教师的水平，增强了我校科技教师的科学素质，为我校科技活动的开展打下了坚实的基础。

三、积极开展形式多样的科技创新活动

我校结合教育的大环境和学校的实际情况,积极开展了形式

多样的科技活动。

在这次活动中，我们收到了120多篇小论文，以及51项小发明、小制作。通过该次活动，培养学生的科学想象能力，提高了学生的绘画水平，提高了学生的学习科学的积极性，同时也培养了学生的观察能力，动手能力，动手动脑能力，分析解决题问等科学能力。扩大了学生的眼界，拓展了学生的知识面，使学生树立了热爱科学，热爱自然，热爱生命的世界观。使学生掌握了科学的工作方法，端正了学习态度，对我校的素质教育起到了积极的推动作用。

当然，从本次活动，我们也看到了我校在培养学生科学素养、创新能力方面的不足，以及学生科学知识的匮乏。学生交上来的作品科技含量较低。这将会引发我们的思考：如何在现有条件下落实科技、实验教育，最大限度地培养学生的创新精神和能力，真正体现“以人为本”的教育理念？为此，我们会学习其他学校的先进经验，加强本校本课程的教育管理，结合实际情况，努力走出一条适合自己的“科技创新”之路。

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篇三：五小活动总结

关于在全区企业开展“五小活动”的工作总结为提升辖区企业质量水平、服务经济发展，充分调动广大企业自主创新的积极性，推动技术进步。我局在全区范围内开展企业“五小活动”。经过一个多月的活动，五小”创新创效活动收获丰硕。

本次活动我区共有12家企业参加。共有12项发明成果，如：“实现5S现场管理”、嵌线的工具改进、“嵌线工作台改进”等小革新，提高了设备的运行水平；“发放适合冬季工作安全帽”、“检修车辆配备急救药箱”等小建议，使员工的自我保护意识得到了增强。各企业坚持“小、实、活、新”的活动思路，针对生产难题开展“五小”活动。

1.进一步深入普及“五小”活动

自开展活动以来，我们要求企业加深认识“五小”活动的价值和意义，能更好地有针对性地深入推进和普及“五小”活动，要调动各方面的积极性，广泛动员更多的职工参加到“五小”活动中来，拓宽活动领域，扩大选题范围，向多方延伸。比如：优质服务、文化建设、平安工程都有我们可以开展活动的项目

2.增强“五小”活动的实效性

“五小”活动是生产实践活动的结晶，也是技术和效益结合，领导和群众结合，劳动、智慧和科学结合的创新创效载体。我们要求企业开展“五小”创新创效活动始终致力于从小处着眼、从细节入手、从身边做起，引导企业针对生产实际开展“五小”活

动。同时还要求企业要紧跟公司发展的需要，从本单位的实际出发，积极参与到技术创新、管理创新、制度创新、服务创新等工作中去。

3.促进以人为本的企业文化建设

凝聚文化性，通过“五小”活动和成果的展示，使每个成果都得到学习和教育的机会，达到提高小组活动文化品味和成员综合素质的双重目的。要通过开展“五小”活动，为职工们提供一个心情舒畅，勇于展示自我才华的平台，使他们在工作中获得更大的满足感与成就感，在为企业创造了巨大的经济效益的同时也形成良好的亲和氛围，促进企业的和谐发展。

下一步工作计划：

1.加强教育，建设队伍，确保“五小”活动持续发展

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篇四：五小活动总结

五小活动总结

在机务工程部领导的高度重视及精心组织下,经过各公会成员的共同努力,机务工程部开展的“五小”（小发明、小制作、小创造、小实验、小论文）竞赛活动圆满顺利的结束了。在活动开展之初，机务部工会经过多方思考和研究，确定了以“科技在我身边，科技创造未来”为主题的科技竞赛活动方案。通过此次科技竞赛活动，机务部全体员工形成了倡导科学、弘扬科学、学好科学、用好科学的良好氛围，培养了员工的创新精神和实践能力，推动了机务工程部科技活动的深入开展。回顾这次科技竞赛，我们认为这次科技活动有以下几个特点：

一、科技节氛围浓。

本次科技活动周从20xx年x月初开始到12月初结束，经历了6个月的时间，这是我部历史上最长的一次科技活动，在此期间我们举行了丰富多彩的科技活动。不仅有“安康杯”争创比赛、还有“客梯车防锈处理”、“无杆牵引车空调压缩机支架改造”等多个科技竞赛项目。为提高学生的环保意识，还举行了“环保”主题会，邀请环保专家来我部作“环境保护，从我做起”的环保知识讲座，举行了为期一周的科普教育宣传活动，在机务部拉起了大型宣传标语，科技竞赛活动期间各工会小组利用黑板报进行宣传环保知识、制作了科技活动展示版等，通过各种途径营造了科技节的氛围。

二、机务工程部重视

为搞好此次科技活动，机务部领导亲自披挂上阵，共同探讨科技竞赛的活动方案，周密安排了活动的开展时间、地点、流程。科技节的活动方案出台后，各工会小组长就配合机务部组织员工认真学习活动的方案，让员工了解开展科技节的目的、意义，知道这次科技节的活动项目，以便及早让员工参与各项比赛活动，同时工会小组长还为同学们出谋划策，例如特车小组长与张松林一起总结牵引车空掉压缩机支架改造的问题，因势利导，最终张松林的实验得以独立成功完成，正是有了部领导的大力支持，有了全体员工的共同努力，我部的科技节才得以成功举行。

三、活动多、员工参与人数多。

这次科技节共分12个比赛项目，内容非常丰富。像“回收废电池”是个集体项目，需要员工人人参与。通过员工参与科技活动的各项比赛，科技活动已深入人心，员工的积极性比以往要高，工会会员的参与率达到近100%。又如科普宣传报的开办，由员工自己独立收集资料，编辑版式，进行印刷，锻炼了员工的综合统筹能力。

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篇五：公司“五小”创新创效活动经验交流材料

变难题为课题向成果要效益

公司“五小”创新创效活动经验交流材料

近年来公司“五小”创新创效活动收获丰硕。“五小”

创新创效活动在公司领导的支持和指导下，坚持实践科学发展观，公司广大员工紧紧围绕企业发展战略和中心工作，围绕实际工作中的热点和难点问题，以提高工作和服务质量、节能降耗、安全生产等为课题开展活动，通过广泛发动、积极引导、努力实践，“五小”创新创效活动取得了显著成效，优秀成果不断涌现。

20xx年以来，我们加大了创新成果的推广应用的力度。一方面注重创新创效活动的的普及深化，公司出现了参加人员多、发表成果多、成果水平高等可喜现象。形成了以点带面、逐级推动、快速发展的局面；另一方面，公司十分重视优秀成果的转化和应用，建立了创新成果转化基地，进一步激发了员工自觉投身创新实践的热情，创新创效活动的经济效益和社会效益逐步显现。使得“五小”创新创效活动成为集劳动、智慧与科技为一体，实现企业依靠技术进步来提质降损增效的有效途径。主要注重把向企业活动过程的两头延伸，一方面有针对性地深入推进和普及“五小”活动，另一方面强调成果的推广和应用。我们的主要做法是：

1.明确使命，提升价值，进一步深入普及“五小”活动

当前内外部环境的变化给公司的发展带来了新的机遇，也给“五小”创新创效活动提出了更高的要求。自开展活动以来之所以具有如此强大的生命力，主要是因为它既能为企业创造效益，也能为员工带来收益。因此，我们要求加深认识“五小”活动的价值和意义，能更好地有针对性地深入推进和普及“五小”活动，要调动各方面的积极性，广泛动员更多的职工参加到“五小”活动中来，拓宽活动领域，扩大选题范围，向多方延伸。比如：优质服务、文化建设、平安工程都有我们可以开展活动的项目。机关、后勤、多经等部门也开展了“五小”活动。工会主要在各部门之间架好桥梁，做好沟通，消除不同部门，不同岗位之间的沟通障碍。

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篇六：发挥青年智力优势,推进“五小创新活动”

发挥青年智力优势扎实推进青年“五小创新”活动

团组织作为青年人的群体组织，在凝聚青年、团结青年、联系青年方面具有得天独厚的优势，如何在科技创新上对团员青年加以引导、支持，将是团组织融入中心，发挥作用，促进企业发展的一项重要课题。

一、开展青工“五小创新”的重要意义

（一）开展青工“五小创新”活动是推进企业新一轮可持续发展的现实需要。

人才资源是企业最宝贵的资源，提高企业的核心竞争力的关键取决于高素质人才的培养。当前，公司正处于加快推进发展的关键时期，迫切需要丰富的人才资源作为支撑。一方面，随着企业煤炭销售水平的不断提高，需要“输入”大量煤炭生产一线技术工人和管理人员，急需一大批优秀人才脱颖而出、勇挑重担;另一方面，随着今后的企业发展、产业结构调整，矿区非煤产业的发展迫切需要“引进”一批电力、化工、建材等专业技术工人和管理人才。就目前公司青工队伍现状而言，整体知识结构比较单一，文化知识层次比较低，生产技术骨干缺乏，复合型技能型生产技术人才偏少，还不能完全适应当前企业发展的迫切需要。部分技术工种出现了后继乏人甚至断层现象。青年兴则企业兴，青年强则企业强，青工队伍整体素质的高低关系到企业现在及未来的发展。在团员青年中开展“五小创新”活动，着力提高广大 1

青工的业务技术素质，建设一支技术精湛、结构合理、规模宏大的青年人才队伍，为企业发展提供不竭的智力支持和人才保证，对于推进公司持续、稳定、健康、和谐发展具有重要的现实意义。

（二）开展青年“五小创新”活动是服务团员青年根本需求的有效途径。

青年正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期，正处在学习知识、提高技能、寻求发展的起步阶段，他们渴望个人价值得到充分体现，个人贡献得到企业的充分认可，这是当代青年的根本需求和共同特点。特别是作为在改革开放的历史环境中成长起来的当代青年，价值取向更趋务实，视野更加开阔，成长成才、实现价值的愿望更加强烈。同时，不同的成长背景、不同的分布领域和层次决定了青年成长成才的需求有所侧重，多有不同。比如，对高层次青年人才来说，更为需要的是发挥作用、施展才华的舞台；对普通的青年职工说，比较迫切的是要进一步提高劳动技能，不断增强职业适应能力。但不管怎样，渴望学习、盼望成才已成为广大团员青年的共同意愿和迫切要求。开展青年“五小创新”活动，切实履行团的“育人”职能，符合当代青年的特点和根本需求，是新形势下服务青年的重要载体和重要手段，对于服务青年成长成才，促进青年全面发展具有重要的推动作用。

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篇七：银星煤业20xx五小创新总结

铝宁夏能源集团有限公司

CHINAALUMINUMNINGXIAENERGYGROUPCO.LTD

宁夏银星煤业有限公司

XXXXXX2014签发单位:工程技术部印章

编制单位：综采队

施工单位：综采队编制

人：日

期：

安全管理部印章

XXXXX20xx年4月1

银星煤业20xx五小创新总结

日

安全技术措施“五小创新”活动总结

2014 银星煤业“五小创新”活动总结

为进一步深化集团公司“创双优”活动，推进职工经济技术创新活动深入开展，按照集团公司工会的部署，我公司从年初开始，深入开展了“五小创新”活动（以下简称活动）。在公司党委的领导下，公司工会精心组织。公司广大干部职工积极参与，活动按照集团公司工会的要求，做到了开局良好、进展顺利、发展健康、初见成效。现按照集团公司下发的关于上报20xx年度职工“五小创新”优秀成果的通知的相关要求，对我公司活动开展情况小结如下：

活动在公司领导的支持和指导下，成立了以总经理为组长、分管生产副总经理、总工程师为副组长、相应部门主要负责人为成员的活动成果评审领导小组，负责活动成果的总体评审、实施、鉴定和奖励等工作。公司广大员工紧紧围绕公司发展战略和中心工作，围绕实际工作中的热点和难点问题，以节能减排、降本增效、安全生产等为主要课题开展活动。

通过广泛发动、积极引导、努力实践，活动取得了显著成效，优秀成果不断涌现，收获颇丰。活动开展以来，公司取得“五小创新”成果21项，参与活动的职工人数达230余人。在此基础上，公司于近日开展了20xx年“五小创新”成果评比活动。由活动成果领导小组对各项成果进行了综合评价，民主投票选出了8项“五小创新”优秀成果在我公司内部进行表彰奖励。在复审中，公司评审领导小组成员按照“提质增效” 创先争优活动对20xx年节

能减排、降本增效工作的具体要求，侧重这8项优秀成果在节能减排、降本增效两方面的体现，最终决定推荐“副斜井电动安全门”、“ 液压自卸式翻斗车”、“主通风机溢流口管道改造”等3项在节能减排、降本增效方面表现较为突出的创新成果申报集团公司工会职工“五小创新”优秀成果。

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篇八：小学科技创新活动总结

茶棚小学科技创新活动总结

20xx年x月

随着教育改革的深入开展，全民科技活动的推广，社会主义建设发展的需要。我校为适应当前素质教育的大环境，全面提高学生素质，发展学生的个性，我校的教育特别注重学生科学素质的提高和培养.，以科技活动月为载体，开展了科技小制作，科技小发明，科技实验，教学教具等科技创新活动。这些活动吸引了广大师生的兴趣，丰富了学生的业余生活，提高了学生的科学素质，极大地调动了学生参与科技创新活动的热情。

一、进一步完善科技组织的建设

为了积极推动我校科技活动的开展，学校成立了以校长为组长，教导主任为副组长，各班主任为成员的科技活动领导小组。

二、加强学校科技教师的培训工作,为学校科技活动提供保障

20xx年中,我校为了提高科技辅导员教师的科技辅导水平，学校采取“请进来、走出去”的方法，加大投入。对学校科技辅导员教师进行了科技知识的培训，学校通过各种方法对科技教师进行了不同形式的培训，大大提高了我校科技辅导员教师的水平，增强了我校科技教师的科学素质，为我校科技活动的开展打下了坚实的基础。

三、积极开展形式多样的科技创新活动

在20xx年,我校结合教育的大环境和学校的实际情况,积极

开展了形式多样的科技活动。

在这次活动中，我们收到了50多篇小论文，以及11项小发明、小制作。并举行科幻画展览，学校为了培养学生的科技想象能力，4月在全校范围内举行了科幻画展览活动，在该科幻画展览活动中，共收到学生绘画200多件。经专业教师的评选,选出了20多幅科幻画进行展出，并选出了10幅优秀作品参加区级比赛，通过该次活动，培养学生的科学想象能力，提高了学生的绘画水平，提高了学生的学习科学的积极性，同时也培养了学生的观察能力，动手能力，动手动脑能力，分析解决题问等科学能力。扩大了学生的眼界，拓展了学生的知识面，使学生树立了热爱科学，热爱自然，热爱生命的世界观。使学生掌握了科学的工作方法，端正了学习态度，对我校的素质教育起到了积极的推动作用。获得区级特等奖3件，区级一等奖2件，市级二等奖一件。

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