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【园艺疗法】园艺疗法篇

什么是园艺

     从字面上来看,园艺一词是“园”加“艺”的集合,“园”字是指种植蔬菜、花木的地方,“艺”字则是指技能、技术。“艺”字作为动词时,本义是“种植”的意思。园艺一词,原指在围篱保护的园囿内进行的植物栽培。简单地说是指关于花卉、蔬菜、果树之类作物的栽培方法。                        

什么是园艺疗法

美国园艺疗法协会(AHTA)的定义: 对于有必要在其身体与精神方面进行改善的人们,利用植物栽培与园艺操作活动,从社会、教育、心理以及身体诸方面进行调整更新的一种有效的方法。

园艺疗法广义定义:园艺疗法是指通过植物(包括庭园、绿地等)及与植物相关的诸活动(园艺、花园等)达到促进体力、身心、精神的恢复疗法,它是艺术和心理治疗相结合的一种治疗方式。

园艺疗法的发展

1、作业疗法的萌芽

远在古埃及时期,人们就认识到了农耕等作业活动有益于身心健康,作业疗法开始萌芽。追溯作业疗法的历史就会发现,埃及的伊姆豪太(BC3000)、希腊的阿斯克勒庇俄斯(BC600)、希波克拉底斯(BC400前后)、伽林(AD130~201)等医学创始人已经将体育、游戏、骑马、农耕劳作、音乐等作为调节身心的处方。据记载伽林曾说过:翻土、农耕、钓鱼、木工、工作等“从事这些活动是自然最好的医生,这是人类幸福的基本条件。”对于生活中的这些作业活动的运用,作为人类从很多生活经验中学到的健康法、养生法,随着文明的开始一起被传承下来。

2、园艺活动被应用于作业疗法

到了17~18世纪左右,欧洲、美国的一部分医院和救护院等采用农耕和园艺等操作活动来促进治疗效果,该种治疗方法主要被应用于精神不安定和神经系统患者的治疗,特别是对于精神障碍患者和精神薄弱者被广泛使用。到了18世纪后半期和19世纪,随着道德疗法(moral treatment)的兴起,园艺作业活动开始被应用于心理疾病患者和智力发育有障碍患者的治疗。

3、园艺疗法的尝试

二十世纪20~40年代,关于作业疗法的书籍中大部分都以某种形式介绍了园艺操作。到了二十世纪四十年代以后,在美国,花园疗法(GardenTherapy)作为不同类型的疗法开始引起人们的关注,此外,1945年芮特(Wright)使用了“Hortotherapy”、1948年Mosher Place使用了“Horticultural Therapy”这个词。二十世纪四十年代中期,为了退伍军人的看护而建立医院时,引进了作业疗法师和具有花木栽培技术的园艺俱乐部的志愿者。 

4、园艺疗法的确立

从上世纪60年代开始,越来越多的大学开始设立园艺疗法讲座。1971年,堪萨斯州立大学研究生院20位教授聚集在马里兰州Upper Marlboro酒店,组成美国园艺治疗康复协会(NCTRH),园艺疗法迎来了其成长期。真正促进美国园艺疗法获得重视并取得突飞猛进发展的是美越战争。

六七十年代,一些美国老兵战争结束后从越南回到美国本土,却发现由于战争中残酷血腥的经历,性格和价值观都已经扭曲,完全无法重新融入正常社会。在为这些老兵治疗的过程中,医生们采用了多种疗法,包括音乐疗法、精神疗法等等,但效果都不理想。后来有人把这些饱受战争创伤的退伍老兵组织起来,让他们种花养草,和大自然亲密接触,逐渐发现这些人已经冰封的内心重新打开,性格也逐渐软化,最终这些人得以治愈并重新回归社会、融入家庭。

5、园艺疗法的发展

综上所述,园艺疗法利用植物、花园、园林,对人的身心均具有治疗效果,并作为治疗、康复、职业训练的一种方法,在医学上广泛地被使用。这个概念,在上世纪60年代,得到了北欧各国,以及加拿大、美国、英国等国家的支持。日本在70年代,也开始关注此问题,并于国际障碍者年——1981年通过最终确立下来。

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