首页 > 分享 > 花文化校本课程的“四整合”实施途径

花文化校本课程的“四整合”实施途径

花匠小妙招
2024-09-11 21:51

《科学咨询(教育科研)》 2015年10期

收藏 | 投稿 |

论文排版

花文化校本课程的“四整合”实施途径

张朝娟开通知网号

【摘要】：<正>花文化校本课程不是封闭的课程形态,而是与国家规定的学科课程、综合性学习课程以及由学校环境所负载的潜在课程和学校组织实施的活动课程紧密联系的一种开放性的课程形态。基于校本课程开放性、联系性特征,我们在开展渝北区教育科学规划2014年度重点课题"花文化校本课程建设策略研究"的过程中,开辟了花文化校本课程的"四整合"实施途径。一、学科课程"渗透式"整合途径学科课程通常按特定知识领域内在的逻辑体系来加以组

下载App查看全文

下载全文更多同类文献个人查重>>智能排版>>

(如何获取全文？欢迎：购买知网充值卡、在线充值、在线咨询)

CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式

1234187246572142592

【相似文献】中国期刊全文数据库前10条 1 张朝娟;花文化校本课程的“四整合”实施途径[J];科学咨询(教育科研);2015年10期 2 花文化分会聚焦花文化创新[J];中国花卉园艺;2024年03期 3 梁海英;游惠;王子木;张晓;基于认知现状调查的花文化融入大学生思政教育策略[J];现代园艺;2024年15期 4 赵妍;生态文化视域下北京市花文化建设研究[J];低碳世界;2021年04期 5 柳森;“花文化”，让城市更美更有温度[J];决策探索(上);2021年05期 6 花文化分会阐释花文化内涵创新业务领域[J];中国花卉园艺;2021年03期 7 周武忠;花文化——传播国家形象服务品质生活[J];中国花卉园艺;2021年06期 8 中花;花文化分会:发掘中国灿烂的花文化资源[J];中国花卉园艺;2020年05期 9 花文化分会:做好分会内部建设和管理工作[J];中国花卉园艺;2018年05期 10 花文化分会:推陈出新服务会员[J];中国花卉园艺;2017年05期中国重要会议论文全文数据库前4条 1 陈秀中;中华民族传统赏花趣味初探[A];中国园艺学会成立70周年纪念优秀论文选编[C];1999年 2 郑日如;王彩云;我国年宵花的发展历史与市场分析[A];中国观赏园艺研究进展2012[C];2012年 3 王钊;储丽红;于翠;袁素霞;明军;刘春;中国萱草文化探究[A];中国观赏园艺研究进展2012[C];2012年 4 苑庆磊;于晓南;我国杏花文化与现代园林植物造景[A];中国观赏园艺研究进展2011[C];2011年中国博士学位论文全文数据库前2条 1 温跃戈;世界国花研究[D];北京林业大学;2013年 2 杨晓东;明清民居与文人园林中花文化的比较研究[D];北京林业大学;2011年中国硕士学位论文全文数据库前10条 1 侯苏桐;广州花文化与“花城”城市文化构建策略研究[D];广东外语外贸大学;2019年 2 闫泳锦;中国花文化下的花草茶视觉形象研究[D];贵州大学;2019年 3 田宇婷;“花文化”旅游治理探析[D];南京师范大学;2018年 4 陈姗琪;藏族花文化及其景观应用研究[D];云南农业大学;2023年 5 晁婕;花文化与城市形象传播研究[D];西北大学;2017年 6 吉晓苹;一花一世界（结题报告）[D];重庆大学;2014年 7 郑新涛;花开千年传统花文化与现代设计应用研究[D];重庆大学;2008年 8 魏巍;中国牡丹文化的综合研究[D];河南大学;2009年 9 郑忠明;蜡梅花文化研究[D];南京林业大学;2010年 10 彭春梅;中日“咏花诗歌”及文化异同比较研究[D];云南师范大学;2014年中国重要报纸全文数据库前10条 1 本报记者寇亚琴;北京花乡花木集团打造创意花文化艺术空间[N];中国花卉报;2023年 2 记者夏珺;弘扬城市精神让市花文化绽放[N];通化日报;2022年 3 本报记者柳森;花文化，让上海更美更有温度[N];解放日报;2021年 4 通讯员金鑫;让“花文化”走近市民走进千家万户[N];联合时报;2021年 5 记者马赛;海上“花文化”盛开在寻常百姓家[N];联合时报;2020年 6 通讯员吉朋晓;力倡“花文化”：民革市委推进课题调研[N];联合时报;2019年 7 记者刘子烨;加大花文化公共供给[N];联合时报;2018年 8 通讯员陈静;一次“让城市更美好”的“美丽实践”[N];联合时报;2021年 9 本报记者王云峰;花文化是一种东方式的闲情文化[N];辽宁日报;2016年 10 本报特约通讯员陈静;一朵“博爱莲” 几多民革情[N];团结报;2021年