首页 > 分享 > 某自花传粉植物花的颜色由两对等位基因共同控制.其中B.b分别控制紫色和白色性状.基因A能抑制基因B的表达.基因A存在时表现为白花.若利用基因型纯合的白花亲本进行杂交.得到的子一代(F1)自交所得子二代(F2)中的白色:紫色=13:3.请回答下列问题:(1)亲本的基因型为AABB×aabb.控制花色基因的遗传遵循基因分离定律和自� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

某自花传粉植物花的颜色由两对等位基因共同控制.其中B.b分别控制紫色和白色性状.基因A能抑制基因B的表达.基因A存在时表现为白花.若利用基因型纯合的白花亲本进行杂交.得到的子一代(F1)自交所得子二代(F2)中的白色:紫色=13:3.请回答下列问题:(1)亲本的基因型为AABB×aabb.控制花色基因的遗传遵循基因分离定律和自� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

11.某自花传粉植物花的颜色由两对等位基因(分别用A、a和B、b表示)共同控制,其中B、b分别控制紫色和白色性状,基因A能抑制基因B的表达,基因A存在时表现为白花.若利用基因型纯合的白花亲本进行杂交,得到的子一代(F1)自交所得子二代(F2)中的白色:紫色=13:3.请回答下列问题:
(1)亲本的基因型为AABB×aabb,控制花色基因的遗传遵循基因分离定律和自由组合定律.
(2)为实现上述目的,理论上必须满足的条件有:亲本中控制相对性状的两对基因位于非同源染色体上,在形成配子时非等位基因自由组合,受精时雌雄配子要随机,而且每种合子(受精卵)的存活率也要相等,后代个体数量要足够多.
(3)F2中紫花植株自交得F3,F3中紫花植株所占比例为$frac{5}{6}$,b的基因频率为$frac{1}{3}$.
(4)鉴定F2中紫花植株基因型最简单有效的方法是自交.

试题答案在线课程

分析 根据题意和图表分析可知:B、b分别控制紫色和白色,A能抑制B的表达,A存在时表现为白色,则紫色的基因型为aaB_,其余基因型均表现为白色.F2中白色:紫色=13:3,是“9:3:3:1”的变式,说明F1的基因型为AaBb,亲本都是白色,所以基因型为aabb×AABB.

解答 解:(1)由分析可知,亲本的基因型为AABB×aabb,F2中白色:紫色=13:3是“9:3:3:1”的变式,说明控制花色基因的遗传遵循基因分离定律和自由组合定律.
(2)亲本中控制相对性状的两对基因位于非同源染色体上,在形成配子时非等位基因自由组合,受精时雌雄配子要随机,而且每种合子(受精卵)的存活率也要相等,后代个体数量要足够多.
(3)F2中紫花植株的基因型有$frac{1}{3}$aaBB、$frac{2}{3}$aaBb,F2中紫花植株自交得F3,F3中紫花植株所占比例=$frac{1}{3}+frac{2}{3}×frac{3}{4}=frac{5}{6}$.由于自交过程中没有基因淘汰,因此基因频率不变,b的基因频率=$frac{2}{3}×frac{1}{2}$=$frac{1}{3}$.
(4)鉴定F2中紫花植株基因型最简单有效的方法是自交.
故答案为:
(1)AABB×aabb       基因分离定律和自由组合定律
(2)随机
(3)$frac{5}{6}$           $frac{1}{3}$
(4)自交

点评 本题结合图表,考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能以“13:3”为突破口推断基因型与表现型之间的对应关系;能紧扣题干中的“自交”计算后代的表现型及比例.

练习册系列答案

相关习题

科目:高中生物来源:题型:选择题

1.下列关于内环境稳态的叙述,错误的是(  )

A.内环境的成分和理化性质是相对稳定的B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C.血浆渗透压的大小主要与无机盐离子K+、Cl-含量有关D.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物来源:题型:解答题

2.近日,美国和澳大利亚的研究人员发现,从锥形蜗牛体内提取出的毒液可望帮助人类开发出超级速效的胰岛素.他们研究表明锥形蜗牛毒蛋白(Con-Ins Gl)能加速受体细胞信号转换,比人类胰岛素更加快速的发挥作用.因此制造这类“速效胰岛素”以及利用转基因技术实现批量生产成为I型糖尿病治疗的新思路.请回答下列问题:
(1)利用基因工程制造Con-Ins Gl这种速效胰岛素过程中,构建基因表达的载体一般包括目的基因、启动子、标记基因和终止子,标记基因的作用是鉴别和筛选含有目的基因的细胞.
(2)为了获得目的基因可以通过提取分析Con-Ins Gl毒蛋白中的氨基酸序列推知毒蛋白基因的核苷酸序列,再用DNA合成仪直接大量合成.基因工程中需要DNA连接酶,根据酶的来源不同分为E•coliDNA连接酶和T4DNA连接酶两类.
(3)将人工合成的目的基因导入大肠杆菌体内,一般先用药物处理大肠杆菌使之成为感受态细胞.再将重组DNA溶于缓冲液中与该类细胞融合,在一定温度下促进细胞吸收重组DNA分子完成转化过程.
(4)经过目的基因的检测和表达,获得的Con-Ins Gl毒蛋白活性未能达到期待的“速效胰岛素”的生物活性,导致这种差异的原因可能是大肠杆菌中基因表达获得的蛋白质未加工.

查看答案和解析>>

科目:高中生物来源:题型:选择题

19.肝脏是人体重要的肝器,有解毒、合成血浆蛋白等多种功能.下列说法正确的是(  )

A.肝细胞中血浆蛋白合成后以囊泡包裹分泌到细胞外B.肝癌细胞表面的黏连蛋白与正常干细胞一样多C.衰老的肝细胞中细胞核体积变小、酶活性降低D.饮酒后,酒精在肝细胞的粗面内质网上氧化

查看答案和解析>>

科目:高中生物来源:题型:解答题

6.科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高,可以在相对寒冷的环境中生长.质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四种限制性核酸内切酶切割位点,如图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图(ampt为抗氨苄青霉素基因),其中①∽④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤,Ⅰ、Ⅱ表示相关结构或细胞.请据图作答:

(1)在构建重组DNA时,可用一种或多种限制性核酸内切酶进行切割,为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接,在此实验中应该选用限制性核酸内切酶PstI、SmaI分别对含鱼抗冻蛋白基因的DNA、质粒进行切割,切割后产生的DNA片段分别为4、2种.
(2)培养基中的氨苄青霉素会抑制番茄愈伤组织细胞的生长,要利用该培养基筛选已导入鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞,应使I重组DNA中含有抗氨苄青霉素基因作为标记基因.
(3)研究人员通常采用农杆菌转化法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内.

查看答案和解析>>

科目:高中生物来源:题型:选择题

16.下列说法中,错误的是(  )

A.洋葱根尖有丝分裂装片制作步骤是:解离→漂洗→染色→制片B.在紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离复原的过程中,液泡由小到大,紫色由深变浅C.利用95%乙醇可以提取叶绿体中的色素D.在叶绿体中色素分离的实验中,扩散得最慢的是叶绿素a

查看答案和解析>>

科目:高中生物来源:2015-2016学年山东省临沂市高一下期中生物试卷(解析版)题型:选择题

下列关于人体生命活动的说法,错误的是( )

A.免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统

B.短期记忆与大脑皮层下海马区有关,长期记忆可能与新突触的建立有关

C.抗体不能进入宿主细胞,但病毒可能侵入机体细胞

D.激素经靶细胞接受后仍可作信号分子作用于另一靶细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物来源:题型:解答题

17.回答下列果蝇眼色的遗传问题.
(1)有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇,用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1,F1随机交配得F2,子代表现型及比例如表(基因用B、b表示):

实验一亲本F1F2雌雄雌雄红眼(♀)×朱砂眼(♂)全红眼全红眼红眼:朱砂眼=1:1

①B、b基因位于X染色体上,朱砂眼对红眼为隐性.
②请用遗传图解表示以F1中雌雄个体为亲本杂交得到F2的过程.

(2)让F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配得到F3代,在F3代中偶然发现一只白眼雌蝇.研究发现,白眼的出现与常染色体上的基因E、e有关.将该白眼果蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F'1,F'1随机交配得F'2,子代表现型及比例如表:

实验二亲本F'1F'2雌雄雌、雄均表现为红眼:朱砂眼:白眼=4:3:1白眼(♀)X红眼(♂)全红眼全朱砂眼

实验二中亲本白眼雌蝇的基因型为eeXbXb;F'2代杂合雌蝇中红眼果蝇所占的比例为$frac{2}{3}$.
(3)果蝇出现白眼是基因突变导致的,该基因突变前的部分序列(含起始密码信息)如图所示.(注:起始密码子为AUG,终止密码子为UM、UAG或UGA)

如图所示的基因片段在转录时,以乙链为模板合成mRNA.

查看答案和解析>>

科目:高中生物来源:题型:选择题

18.在浆细胞中与抗体形成、运输、加工、分泌直接有关的细胞器有(  )

A.线粒体、核糖体、内质网B.核糖体、内质网、髙尔基体C.细胞膜、核糖体、中心体D.内质网、线粒体、高尔基体

查看答案和解析>>

相关知识

在某高等植物的体细胞中.基因A分别位于两对同源染色本上.将纯合的紫花植株与纯合的红花植株杂交.F1全开紫花.自交后代F2中.紫花:红花:白花=12:3:1.回答下列问题:(1)A和a互称等位基因.二者在分子结构上的差别于碱基排列顺序不同.(2)该植物花色性状的遗传遵循基因的自由组合定律,红花植株的基因型有2种.(3)为鉴定一紫花植株的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
[题目]某二倍体植物的花瓣颜色有白色.紫色.红色和粉色四种.研究人员用某株粉色纯合子和某株白色纯合子杂交.F1全部表现为红色.让F1自交.F2中白色:紫色:红色:粉色=4:3:6:3.下列有关叙述错误的是A. 花色受两对等位基因控制.且遵循孟德尔的自由组合定律B. F2中白花的基因型有3种.其中纯合子占1/2C. F1个体与隐性纯合子测交.后代� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
金鱼草属多年生雌雄同株花卉.其花的颜色由一对等位基因A和a控制.花色有红色.白色和粉红色三种,金鱼草的叶形由一对等位基因B和b控制.叶形有窄叶和宽叶两种.两对基因独立遗传.请根据如表所示的实验结果回答问题:组别纯合亲本的表现型F1的花色和叶形低温.强光照条件下培养高温.遮光条件下培养1红花窄叶x白花宽叶红花窄叶粉红花窄叶2红花宽叶x红花窄叶红花窄叶红花窄 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
某种花卉的野生型全部开红花,但实验室通过育种得到了两个开白花的突变品系.为了研究该花卉的花色遗传方式,现用野生型和两个纯种突变品系分别进行杂交实验并均得到F1,F1自交得F2
组别 亲本 F1表现 F2表现 Ⅰ 突变品系1×野生型 全开红花 34红花.14白花 Ⅱ 突变品系2×野生型 全开白花 14红花.34白花 Ⅲ 突变品 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
某自花受粉.闭花传粉的花卉.其花的颜色有红.白两种.茎的性状由两对独立遗传的核基因控制.但不清楚花色性状的核基因控制情况.回答以下问题:(1)若花色由A.a这对等位基因控制.且该植物种群中红色植株均为杂合体.则红色植株自交后代的表现型及比例为红色:白色=2:1.(2)若花色由A.a.B.b两对等位基因控制.现有一基因型为AaBb的植株. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
矮牵牛是很受人们喜爱的观赏花卉,其花色受三对独立遗传且完全显性的等位基因控制,花色色素合成途径如图甲所示。分析回答下列问题。(1)矮牵牛花色的遗传说明基因与性状
某种花卉的野生型全部开红花.但实验室通过育种得到了两个开白花的突变品系.为了研究该花卉的花色遗传方式,现用野生型和两个纯种突变品系分别进行杂交实验并均得到F1 F1自交得F2 ,结果见表格:(1)甲同学只观察杂交组合I就推断该花卉的花色由一对等位基因控制.若该假设成立.则 为显性性状,F2中红花纯合的概率为 ,将所有红花选出� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
某种自花传粉的花卉品种.紫花为显性.红花为1隐性.受等位基因A.a的控制,长花粉粒为显性.短花粉粒为隐性.受等位基因B.b控制.为了探究这两个性状的遗传是否符合孟德尔基因自由组合定律.研究人员进行了一系列的杂交试验.其杂交组合和实验结果如表所示:组别亲本F1表现型及其比例F2表现型及其比例1紫花长花粉粒×红花短花粉粒均为 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
金鱼草属多年生雌雄同株花卉.其花的颜色由一对等位基因A和a控制.花色有红色.白色和粉红色三种,金鱼草的叶形由另一对等位基因B和b控制.叶形有窄叶和宽叶两种.两对基因独立遗传.请根据如表所示的实验结果回答问题:组别纯合亲本的表现型F1的花色和叶形低温.强光照条件下培养高温.遮光条件下培养1红花窄叶×白花宽叶红花窄叶粉红花窄叶2红花宽叶×红花窄叶红花窄叶 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

网址: 某自花传粉植物花的颜色由两对等位基因共同控制.其中B.b分别控制紫色和白色性状.基因A能抑制基因B的表达.基因A存在时表现为白花.若利用基因型纯合的白花亲本进行杂交.得到的子一代(F1)自交所得子二代(F2)中的白色:紫色=13:3.请回答下列问题:(1)亲本的基因型为AABB×aabb.控制花色基因的遗传遵循基因分离定律和自� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—— https://m.huajiangbk.com/newsview113316.html

所属分类:花卉
上一篇: 植物病毒与兰花变异
下一篇: 如何防治大丽花病毒病