20.野生猕猴桃是一种多年生的富含维生素C的二倍体(2n=58)小野果.如图所示是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(aa)为实验材料培育抗虫猕猴桃无子新品种的过程,据图回答问题:
(1)填育种类型:⑥基因工程.
(2)①的育种类型的原理是基因突变,优点是提高突变率,在较短时间内获更多的优良变异类型.
(3)③⑦过程用到的试剂是秋水仙素,原理是抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍.
(4)若⑤过程是AA植株和AAAA植株杂交,产生的AAA植株的体细胞含有的染色体数目是87,该植株所结果实无子的原因是减数分裂过程中联会紊乱,不能产生可育正常的配子.
分析 根据题意和图示分析可知:①产生了A,为诱变育种,②④为杂交育种,③⑦为多倍体育种,⑥为基因工程育种.
解答 解:(1)由图示育种过程可知:⑥导入外源基因,为基因工程育种.
(2)①的育种方式为诱变育种,原理是基因突变,优点是能提高突变率,在较短时间内获更多的优良变异类型.
(3)③⑦为多倍体育种,可用秋水仙素诱导使其染色体数目加倍,其原理是秋水仙素能抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍.
(4)⑤过程是AA植株和AAAA植株杂交,AA为二倍体,产生的配子A含29条染色体;AAAA为四倍体,产生的AA配子含58条染色体,所以产生的AAA植株的体细胞含染色体数目是87条.该植株AAA为三倍体,所结果实无籽,其原因是减数分裂过程中联会紊乱,不能产生能育(有效)的配子.
故答案为:
(1)基因工程(育种)
(2)基因突变 提高突变率,在较短时间内获更多的优良变异类型(或提高突变率,加速育种进程)
(3)秋水仙素 抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍
(4)87 联会紊乱,不能产生可育的配子
点评 本题考查作物育种和物种形成的相关知识,应会辨别各种育种的方法以及原理,试题难度中等.
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