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高职心理健康教育(配活动手册)

本书贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,坚持以高素质技术技能人才培养目标为导向,突出项目化、活动化教学理念,以项目课程理论作为指导,针对高职学生心理发展需求,结合高职学生心理咨询案例,构建模块化课程体系。本书包括适应心理、自我探索、情绪管理、学习心理、人际心理、健康心理、择业心理、生命教育8个模块,由16个项目、32个任务构成内容体系。结合高职学生心理咨询实践,增设“接纳原生家庭”项目内容;根据积极心理学要求,增设“赋予生命意义”“活出最佳状态”项目内容。

本书配有一体化设计的《高职心理健康教育活动手册》,从“课前热身”到“课中活动”、再到“课后训练”,为读者提供一站式活动组织与指导服务。

本书配套教学资源丰富,包括PPT、教案。省级在线精品课程“高职心理健康教育”已在国内主流平台上线,可以助力开展线上线下教学,满足不同教学场景的切换需要。授课教师如需获得本书配套教辅资源,请登录“高等教育出版社产品信息检索系统”(http://xuanshu.hep.com.cn/)搜索下载,首次使用本系统的用户,请先进行注册并完成教师资格认证。

本书既可作为高职院校“大学生心理健康教育”课程的教材和心理团体训练用书,也可供高校教育管理人员、心理咨询师、心理学爱好者及相关工作者阅读和参考。

前辅文模块一 适应心理项目一 化蛹成蝶——适应高职生活任务一 打开你我心扉,保持心理健康任务二 主动适应环境,提高适应能力模块二 自我探索项目二 自我认知——全面了解自我任务一 正确认识自我,接纳真实自我任务二 构建积极自我,达成理想自我项目三 千人千面——塑造积极人格任务一 透视人格结构,了解影响因素任务二 真诚接纳自我,人格协调发展模块三 情绪管理项目四 收放自如——管理自我情绪任务一 正确认识情绪,合理表达情绪任务二 争做情绪主人,体悟快乐人生项目五 铿锵人生——学会抗挫耐压任务一 应对心理挫折,合理防卫机制任务二 纾解心理压力,保持前进动力模块四 学习心理项目六 自主高效——发挥学习优势任务一 坚持自主学习,养成良好习惯任务二 优化学习策略,发挥学习优势项目七 告别拖延——提高时间效率任务一 强化时间观念,科学安排时间任务二 避免拖延行为,提高学习效率模块五 人际心理项目八 和而不同——构建和谐人际任务一 认识人际心理,提升人际魅力任务二 开展有效沟通,形成和谐关系项目九 溯源心灵——接纳原生家庭任务一 认识家庭意义,分析自我成长任务二 主动亲子沟通,重塑家庭关系项目十 成长必修——懂得爱与尊重任务一 追求美满爱情,感受幸福生活任务二 了解性爱心理,调适性爱行为模块六 健康心理项目十一 积极应对——直面心理障碍任务一 认识心理障碍,排解心理障碍任务二 了解人格障碍,区别对待差异项目十二 喜好有度——合理使用网络任务一 合理利用网络,预防网络成瘾任务二 区分虚拟世界,避免网络欺诈模块七 择业心理项目十三 凡预则立——规划职业生涯任务一 确定职业目标,明确奋斗方向任务二 制订职业规划,落实行动计划项目十四 天生我才——摆正就业心态任务一 调适择业心理,提高就业能力任务二 做好就业准备,掌握择业方法模块八 生命教育项目十五 珍爱生命——赋予生命意义任务一 体验生命本真,追寻生命价值任务二 绽放生命之花,获取生命意义项目十六 高峰体验——活出最佳状态任务一 培养仁爱能力,提升幸福指数任务二 挖掘自我潜能,活出最佳状态参考文献

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