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2.4生物分类的方法复习课件(共39张PPT)2024

花匠小妙招
2024-12-25 04:13

资源简介

(共39张PPT)
第四章生物分类的方法
我国明朝医药学家李时珍从医时发现，历代医药典籍中存在药材名称使用混乱、分类无序的现象。于是，他决心重新编纂一部本草（古代中药的统称)著作。为此，他远涉深山旷野，辨百谷尝百草，访名医问病人，完成了医药巨著《本草纲目》。该书首次将药材按照其自然属性分为16部
60类，如将植物药材分为草、谷、菜、果、木5部，又将草部分为山草、芳草、水草、苔类等11类。该书以“部”为纲，以“类”为目，创立了中药材的纲目分类体系。
那么，现代人们又是如何对千姿百态的生物进行分类的呢？
第一节尝试对生物进行分类
A类植物
B类植物
C类植物
D类植物
E类植物
讨论
①图片中的植物分别属于A、B、C、D、E中的哪类植物？
②通过上面的观察分析，你认为分类考虑了植物的哪些特征？
生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构，从这些器官中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。
在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。
植物的分类依据：
植物的形态结构
※
观察·思考
对动物进行分类
蜗牛
蚯蚓
虎
壁虎
蜘蛛
蝗虫
草原雕
雨蛙
鲫鱼
蛔虫
讨论
刺胞动物
无脊椎动物
脊椎动物
扁形动物
棘皮动物
线虫动物
节肢动物
环节动物
软体动物
鱼
两栖动物
鸟
哺乳动物
有无脊柱
动物
① 将以上动物分为两组，应该如何划分？将每组中的动物再进行分类，又可以分为哪几类？每类有哪些动物？
爬行动物
观察·思考
对动物进行分类
蜗牛
蚯蚓
虎
壁虎
蜘蛛
蝗虫
草原雕
雨蛙
鲫鱼
蛔虫
线虫动物
节肢动物
环节动物
软体动物
鱼
两栖动物
爬行动物
鸟
哺乳动物
节肢动物
② 将上面列举的动物，填入检索表中适当位置的括号内。
检索表
1 无脊柱
2 身体不分节
3 体表无壳—————————————（）
3 体表有壳—————————————（）
2 身体分节
4 身体呈圆筒形，不分头、胸、腹———（）
4 体型多样，分为头、胸、腹
5 三对足，两对翅—————————（）
5 四对足，无翅——————————（）
1有脊柱
蛔虫
蜗牛
蚯蚓
蝗虫
蜘蛛
1 有脊柱
6 卵生
7 幼体生活在水中，用鳃呼吸
8 成体生活在水中，用鳃呼吸———————（）
8 成体生活在陆地上，用肺呼吸——————（）
7 终生生活在陆地上，用肺呼吸
9 爬行，无羽毛—————————————-（）
9 飞翔，有羽毛—————————————-（）
6 胎生————————————————————（）
鲫鱼
雨蛙
壁虎
草原雕
虎
动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较它们的生理功能以及生殖方式等。
练习：
①根据__________________，可分为脊椎动物和无脊椎动物。
②根据__________________，可分为恒温动物和变温动物。
③根据___________的不同，可分为卵生动物和胎生动物。
④根据___________的不同，可分为水生动物和陆生动物。
体内有无脊柱
生活环境
体温是否恒定
生殖方式
细菌、真菌等其他生物的分类，也需要根据它们的特征来进行。例如，根据不同真菌形态结构的特征，可以将真菌分为酵母菌、霉菌等类群。
微生物
有无细胞结构
病毒
有无成形的细胞核
细菌、真菌
根据寄生的细胞不同
动物病毒
植物病毒
噬菌体
细菌
真菌
根据形状不同
球菌
杆菌
螺旋菌
根据细胞数目不同
酵母菌
根据大小不同
霉菌
蘑菇
判断下列有关分类依据的说法是否正确。
（1）将油松归为裸子植物，将水稻归为被子植物，其主要分类依据是油松的种子是裸露的，而水稻的种子有果皮包被。
（2）对动物进行分类要比较形态结构、生理功能和生殖方式等特征。
一、概念检测
（）
（）
√
√
练习与应用
1.在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，请你试着分析科学家这么做的原因。
二、拓展应用
在被子植物的一生中，花、果实和种子出现得比较晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，因此花、果实和种子往往作为被子植物分类的重要依据。
2.试就下表中每一项特征，写出相应的植物或动物类群名称，并分别举例写出1-3种植物或动物的名称。
双子叶植物
哺乳动物
裸子植物
爬行动物
油松、水杉、银杏
壁虎、蛇、鳄
狮、虎、豹
黄豆、花生、向日葵
第二节从种到界
蜻蜓既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫。为什么要给蜻蜓冠以不同的类群名称呢？
动物
无脊椎动物
节肢动物
昆虫
生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构、生理功能和生殖方式等），把生物划分为种、属等不同的等级，并对每一类群的形态结构、生理功能和生殖方式等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
科学方法
生物分类
目的/意义
一.分类等级
为了科学地对生物进行分类，弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间在形态结构、生理功能以及生殖方式等方面的相似程度，把它们逐级分类。
生物可分为植物界、动物界等几个界，每个界下面又被分为几个不同的门，依此类推。
生物分类的等级由高到低依次是：
界、门、纲、目、科、属、种。
植物界中有若干个门，每个门的所有植物都有一些共同特征；在一个门里，可能会有成百上千种生物，但是在每一个种里，只有一种生物。
每一只狼是一个动物个体，但所有的狼都属于同一个物种。
种
分析·讨论
狼在动物分类中的位置
郊狼的体型比狼小得多，但是这两种动物都具有身体较长、眶间部显著隆起等特征，因此它们被划分到同一个属——
属
犬属
狐的眶间部平缓，但它与狼、郊狼都具有颜面部较长、吻端突出、爪钝而不能伸缩等共同的特征，因此被划分到同一个科——
科
犬科
虎的爪锐利且能伸缩，不属于犬科，但它和狼、郊狼、狐一样，具有尖锐的犬齿，因此它们同属于一个目——
目
食肉目
马、兔、蝙蝠等动物，与狼、郊狼、狐之间的差别很大，但它们都具有胎生、哺乳等特征，都属于一个纲——
纲
哺乳纲
图中的这些动物都有由脊椎骨构成的脊柱，它们同属于——
门
脊索动物门的脊椎动物亚门
图中的这些生物都是真核生物，可以运动，它们同属于——
界
动物界
①同为食肉目的狼、狐和虎之间，狼与狐的亲缘关系近，还是狼与虎的亲缘关系近？
讨论
狼与狐同属于犬科，亲缘关系比同为食肉目的虎更近。
分类单位等级越高，其中生物的共同特征就越少，亲缘关系越远；分类单位等级越低，其中生物的共同特征就越多，亲缘关系越近。
高
低
分类单位等级越高，其中生物的共同特征就越少，亲缘关系越远；
分类单位等级越低，其中生物的共同特征就越多，亲缘关系越近。
②分别用7个等级的分类单位描述狼，有什么意义？
狼在动物分类上的位置就一目了然。
苹果在生物分类中的位置
界——植物界
门——种子植物门被子植物亚门
纲——双子叶植物纲
目——蔷薇目
科——蔷薇科
属——苹果属
种——苹果
同一物种内的雌雄个体间可以相互交配，产生具有生殖能力的后代。不同物种的雌雄个体之间，一般不能繁殖后代。可以认为，一个物种就是一个“大家庭”，它是通过繁殖而来的自然群体，个体间的亲缘关系最近。
二.种是最基本的分类单位
1.物种
种是最基本的分类单位
一个物种的学名由属名和种加词组成，用拉丁文斜体字书写，其中属名的第一个字母大写，种加词第一个字母小写，种加词后面还应有命名者的姓名（可省略）。
2.林奈和双名法
按照双名法，每个物种只有一个科学名称，即学名。
双名法是瑞典植物学家林奈建立的
调查是科学研究常用的方法之一。森林资源清查、人口普查等都是调查。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时还要用数学方法进行统计。
科学方法
调查
1.生物分类的依据：根据生物的相似程度（包括形态结构、生理功能和生殖方式等)。
2.生物分类的意义：弄清生物之间的亲缘关系和进化关系，更好地研究各种生物。
3.生物分类的等级：界、门、纲、目、科、属、种。
4.生物分类的规律：同种生物的共同特征最多；同种生物之间的亲缘关系最近；同界生物包含的物种最多。
5.双名法：属名 + 种加词 + 命名人
归纳·总结
一、概念检测
练习与应用
1. 在大熊猫、棕熊、荒漠猫、豹和狮5种食肉目动物中，大熊猫和棕熊属于熊科动物，其他均是猫科动物，荒漠猫为猫属，豹、狮为豹属。判断下列叙述是否正确。
（1）豹和狮间的亲缘关系最近。
（2）荒漠猫与豹的亲缘关系比与大熊猫的远。
（3）在纲这个分类单位上，上述动物属于同一个纲。
（4）大熊猫和棕熊间的共同特征多于大熊猫和荒漠猫间的共同特征。
（）
（）
（）
（）
√
×
√
√
2. 在界、门、纲、目、科、属、种这7个等级的分类单位中，你认为哪个等级的生物共同特征最多？哪个最少？说出你的理由。
分类单位等级越高，其中生物的共同特征就越少，亲缘关系越远；
分类等级单位越低，其中生物的共同特征就越多，亲缘关系越近。
同种生物共同特征最多，同界最少。
二、拓展应用
蝙蝠会飞，但在分类学上属于哺乳纲，而不属于鸟纲，请你说出其中的原因。请查阅资料，了解东亚伏翼(一种在我国常见的蝙蝠)所属的目、科、属的名称，以及在我国的分布情况。
蝙蝠虽然会飞，但它与鸟类不同，没有羽毛、不产卵，所以不属于鸟纲；它具有体表被毛，胎生、哺乳等哺乳动物的典型特征，所以属于哺乳动物。
东亚伏翼隶属于翼手目、蝙蝠科、蝠翼属，在我国华北、东北、华东和华南各地区均有分布。