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小学六年级语文巨伞下的城市教案优秀范文（15页）

花匠小妙招
2024-12-25 08:15

PAGE PAGE 1 小学六年级语文巨伞下的城市教案优秀范文《巨伞下的城市》是一篇欺世盗名之作，是一篇彻头彻尾的假文章。说得好听一些，是一篇愚人节文章。但这篇文章的影响非常之大，被选入许多地区的中小学教材。下面是小编为大家准备好的，希望你们能喜欢，小学六年级语文巨伞下的城市教案优秀范文一教学目标： 1.知识与技能：掌握本课词语的字音、字形，词义和用法。 2.过程与方法：掌握词语的用法，能灵活运用在练习与生活实践当中。 3.情感态度价值观：丰富学生的词汇知识，能用所学过的词汇量发展社交能力。教学重难点：重点：记住本课词语的词义和用法。难点：掌握词语的用法，能用词语进行简单的对话以及造句。教学方法及学习方法：讲解式，启发式，问答式。学生自主、探究、合作学习。教学用具：课本，黑板，词典。教学步骤与内容; 导入新课：同学们，大家肯定都知道伞是可以为人们遮风挡雨的，大家都会使用，那么大家见过能把整座城市都笼罩起来的巨伞了吗?那又是怎样的一个伞呢?首先，我们先来学习一下这篇课文的词语，在学会了词语的基础上，我们再来看看这篇课文告诉我们的科普知识，看看这把神奇的巨伞到底是什么样子的。词语 1、胜地(名)：有名的风景优美的地方。避暑胜地例：天池是有名的旅游胜地。的喀纳斯是有名的旅游胜地。 2、神话(名)：①关于神仙或神话的古代英雄的故事，是古代人名对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。②指荒诞的无稽之谈。例：这篇神话故事讲的太精彩了。 3、合金(名)：有一种合金元素跟其他金属元素融合而成的、具有金属特性的物质。一般合金的熔点比组成它的各金属低，而硬度比组成它的各金属高。 4、有机(形)：①原来指跟生物体有关的或从生物体来的(化合物)，现在指除碳酸盐和碳的氧化合物外，含碳原子的(化合物); 有机酸有机化合物有机化学 ②指事物构成的各部分互相关联协调，而具有不可分的统一性，就像一个生物体那样。 5、装置(名)：①安装;②机器、仪器或其它设备中，构造较复杂并具有某种的功用的物件。自动化装置例：降温设备已经装置好了。这个机器的都已经装置好了。 6、补偿(动)：抵消(损失、消耗);补足(缺欠、差额)。例：我会补偿你的损失的。他所受的损失得到了补偿。 -近义词：补足、偿还、补充反义词：消减、消耗 7、环绕(动)：指周围的意思。四周环绕例：我们学校周围群山环绕。近义词：围绕 8、供应(动)：以物质、人力满足需要。供应粮食供应副食品供应居民供应农村满足供应例：这个小商店可以供应全村所有人的吃、穿、用。只有发展生产，才能保证供应。同义词：供给反义词：消费 9、加以(动、连)：①动词：表示对前面提到的事物进行某种处理，后面只能与动词搭配; 加以肯定加以宣传 ②连词：表示进一步的原因或条件。例：各地对古建筑要加以保护。这个计划还需要加以说明。他本来就聪明，加以特别用功，所以进步很快。 10、固定(动、形) ①动词：是某一东西不移动或不变动; 固定木桩固定位置固定下来 ②形容词：不变动或不移动的。跟“流动”相对。固定职业固定资产固定收入例：我们要用科学的方法，使流动为害的沙丘固定下来。他们把帐篷固定在山坡上，接待来观光的人。现在许多人没有固定职业。这是国家的固定资产，谁都不能占为己有。 11、恶劣(形)：很坏。恶劣的环境恶劣的气候态度恶劣品质恶劣十分恶劣例：这儿的气候环境恶劣，人很难在这里生活。商店服务员的恶劣态度，引起顾客的不满。近义词：低劣反义词：优良、良好 12、络绎不绝(组)：(人、马、车、船等)前后相继，连续不断。例：节日之夜，街上的行人、车辆络绎不绝。这家饭馆的抓饭特别好吃，一到中午，客人络绎不绝。 13、抱(动)：①用手臂围住;②心里存有(想法、意见)。例：他每天回家后，都要抱抱孩子。多数人对这项工程抱赞成与欣赏的态度。一、选择下列带点词语的恰当解释。 1、如果说，有一座城市要用一把伞盖起来，你一定会觉得这是无稽之谈。 ★A、无话可谈B、毫无根据的话C、不可信的话D、荒诞的话 2、大千世界无奇不有。 ★A、广阔无边的世界 B、丰富多彩的世界 C、变幻无穷的世界 D、平平常常的世界 3、小城上空高高张起一把擎.天大伞。 ★A、顶着 B、撑着 C、举着 D、捧着 4、居民们有了这顶巨伞的庇护..，再也不怕严寒的袭扰了。 ★A、保护 B、包庇 C、爱护 D、维护 5、巨伞的利弊功过..，至今还在进一步研讨之中。 ★A、好处与坏处 B、成绩和错误 C、有利的和不利的D、功绩与过错板书设计：第六课巨伞下的城市胜地：有名的风景优美的地方。避暑胜地例：天池是有名的旅游胜地。环绕(动)：指周围的意思。四