本科研技能训P练大纲计划.doc

• 花匠小妙招
• 2024-12-25 17:16

专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需 文档下载最佳的地方 PAGE  专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需 文档下载最佳的地方 机械设计制造及其自动化专业 科研技能训练教学大纲（计划） 一、课程名称 科研技能训练。 二、课程的性质、地位、作用和任务 科研技能训练是一门理论和实践相结合的基础训练课程，重点提高学生的科学研究能力；本门课程是一门实践性很强、涉及面较广的专业技术课程，主要任务使学生掌握进行科学研究的常用方法、撰写科技论文的要求等能力。 三、课程的教学目的 在科研技能训练中培养学生的创新设计意识、综合设计能力与团队协作精神；加强学生动手能力的培养和工程实践的训练，提高学生针对实际需求通过创新思维,进行机械设计和工艺制作等实际工作能力；引导广大学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战，为学生营造一个良好的科研环境，不断增强运用知识解决实际问题的能力，走与实践相结合的成才道路。 通过科研技能训练使学生真正理解“创造改变世界，创新决定未来”的含义。培养学生创新能力、产品设计能力、实践动手能力及科技论文写作能力。以使科研技能训练真正落到实处，使学生通过科研技能训练提升自己，增加就业竞争力。 四、专业、班级 机械设计制造及其自动化本科0801、0802、0803、0804、0805 机械设计制造及其自动化专接本1001 五、教学环节和课时分配 本课程共90学时（每学期3周，共进行三个学期），具体安排如下表： 科研技能训练安排表 学期训练项目目的、内容学时目标备注第五学期科学研究（讲座）概述、方法、过程（结合三个大赛及毕业设计）30拟定研究课题及研究内容，在教师指导下进行设计研究。 （附表）材料指导教师收齐，备查。 工业设计创新（讲座）弘扬创新精神，激发创造热情，培育创新人才（结合工业设计创新大赛）机械创新设计（讲座）针对实际需求通过创新思维，培养机械设???和工艺制作等实际工作能力（结合机械创新设计大赛）科技论文的撰写（讲座）崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战（结合“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛）第六学期实际训练培养学生科学研究能力（指导学生进行科学研究）30提交阶段性材料第七学期设计总结完善（指导学生对研究项目进行修改完善）30提交设计图、实物、说明书或论文（一样即可），写出总结（附表）指导教师保存好一套完整资料，备查。注:各训练小组可根据具体情况适当调节。 六、教学途径或手段 重点是实践教学，要求学生亲自参加科研活动，增加动手能力。 机械设计制造及其自动化专业科研技能训练安排90标准学时，不集中使用。科研技能训练的组织形式灵活多样，在前半程以讲授为主，后半程以实践教学为主。 七、应注意的问题 在教学过程中，要充分调动积极性，特别在科研资料收集、过程控制等方面要精于原理理解，重点掌握科研方法。 八、考核方式与标准 按各学期的要求。教师根据学生参加活动情况、拟定研究课题及研究内容、提交阶段性材料及最终成果，如设计图、实物、说明书或论文等，分别按学期给出成绩。 机电工程学院 2010年8月20日 执笔人：肖念新 审核人：刘荣昌 第五学期17周之前完成 科研技能训练拟定题目及研究内容 拟研究项目名称作品类别设计图□、实物□、说明书□、论文□属于组□/个人□姓名班级学号电??话手机Email项目组 人员（如个人不用填写）姓名性别班级所学专业任务（分工）12345作品内容简介（限400字以内）主要创新点（限200字以内）推广应用价值（限200字以内）第六学期17周之前提交： 阶段性材料：如提交设计图、实物、说明书或论文（一样即可） 第七学期17周之前提交： 成果：设计图、实物、说明书或论文（一样即可）。如还想深入研究，可转入毕业设计阶段

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