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实践教学体系和内容.doc

花匠小妙招
2024-11-26 02:44

实践教学体系和内容.doc

实践教学体系与内容根据国家教育部及学校的相关文件精神，结合学科专业的特点，通过构建实践教学平台，探索和完善“专业基础训练—专业技能训练—生产实践训练—科技创新”训练四层次、一体化、开放式的人才培养实践教学体系。即专业基础训练，以专业基础技能为主，培训学生掌握专业基础技能及专业基本实践技能；专业技能以专业实验为主，进行专业技能训练并对学生进行研究方法和科学思维能力的初步培养；研究创新以创新实验及论文研究为主，培养学生的创新意识与从事科研的能力；生产实践训练，以三项实习为主，通过校内外实习基地的生产实践训练，提高学生综合应用专业知识与技能的能力与素质。对学生而言，四个层次的实践教学循序渐进，按产学研紧密结合的一体化模式培养，让学生树立开放式的科学与创新的思维模式，将理论知识与生产实践结合，将科技创新与生产实践相结合，并在实践中理解与升华所学理论知识。通过实践项目建设，剔除或合并一些重复建设和过于单一的实验项目，扩建、改建和新建一批综合性、设计性和创新性实验项目。开设三性实验项目的课程占总课程的80%以上，实践开出率达100%。实验教学与科研紧密结合，提高了资源的共享性，教学科研成果又促进了教学的发展。图1 四层次一体化开放式的人才培养实践教学体系 4.3.1实践教学体系实验平台实验模块实验项目数实验课程面向专业专业基础训练园艺植物基本原理与技术1141、园艺原理与技术A、B、C、D、E2、设施园艺实验技术3、蔬菜种子学实验技术4、观赏树木学实验技术5、园林树木学实验技术6、园林苗圃学实验技术7、园林生态学实验技术8、草坪与地被植物实验技术9、茶学实验技术10、资源植物学实验技术11、类茶植物学实验技术12、中药资源与开发实验技术园艺植物生物学实验3013、应用化学实验技术A、B、C、D14、中药化学实验技术15、茶叶生物化学实验技术16、观赏园艺专题实验技术17、植物功能成分化学实验技术18、观赏植物组织培养实验技术19、园艺生物技术专题实验技术20、植物功能成分分析实验技术21、药用植物成分分析实验技术22、现代分离纯化技术原理实验技术园艺研究实验2323、园艺研究法实验技术A、B、C、D、E24、茶叶研究法实验技术25、生物统计与田间实验技术26、计算机在园艺上的应用实验技术27、计算机在茶学专业中的应用实验技术专业技能训练园艺园林植物栽培学实验4228、果树栽培学实验技术A、B29、蔬菜栽培学实验技术30、花卉栽培学实验技术31、园艺学概论实验技术32、茶学概论实验技术33、果树栽培基础实验技术34、蔬菜栽培基础实验技术35、常绿果树栽培学实验技术36、落叶果树栽培学实验技术37、园林花卉学实验技术38、园林树木栽培与养护实验技术39、茶用香花栽培实验技术40、资源植物栽培学实验技术园艺园林植物育种学实验1641、果树育种学实验技术A、B42、蔬菜育种学实验技术43、园艺植物育种学实验技术44、园林植物育种学实验技术45、观赏植物育种学实验技术园艺产品加工利用与经营管理实验2146、园艺产品采后处理实验技术A、D、E47、葡萄与葡萄酒文化实验技术48、野生蔬菜利用实验技术49、食用菌实验技术50、茶的综合利用实验技术51、茶叶加工学实验技术52、植物功能成分提制工艺学实验技术园林工程与建筑实验3953、园林绿地规划实验技术B54、园林绘图实验技术55、画法几何与阴影透视实验技术56、园林工程实验技术57、园林建筑学实验技术58、造园学实验技术59、建筑小品实验技术60、计算机辅助设计实验技术61.Photoshop与3DMax实验技术科技创新训练园艺技艺与创新实验3462、插花艺术实验技术A、B、C、 D、E63、插花与花艺设计实验技术64、盆景技艺实验技术65、盆景学