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1、园林植物遗传育种学园林植物遗传育种学 园林植物性状遗传 第一节 花的发育 第二节 花色与彩斑的遗传 第三节 花径与重瓣性遗传 第四节 株型遗传 第五节 抗性遗传 第一节第一节 花的发育花的发育 植物的发育 胚 根尖 地下部分(根)茎尖 地上部分(茎、叶、花)营养生长 茎、叶 生殖生长 花器官原基 花器官 花萼花萼 花瓣花瓣 雄蕊雄蕊 雌蕊雌蕊 花器官花器官 花芽原基花芽原基 苞片原基苞片原基 花序型花序型 营养型营养型 分生组织属性转化示意图分生组织属性转化示意图 第一节第一节 花的发育花的发育 同源异型器官同源异型器官 花器官中花萼花器官中花萼、花瓣花瓣、雄蕊雄蕊、雌蕊都是由同一花芽原基雌蕊
2、都是由同一花芽原基(生殖型分生组织生殖型分生组织)发育而来发育而来,这种由同一来源这种由同一来源、属性相同的分生组织形成的不同器官属性相同的分生组织形成的不同器官就是就是同源异型器官同源异型器官。同源异型突变同源异型突变 同源分生组织发生可遗传的变异,产生异位器官或组织的过程,该突变由同源分生组织发生可遗传的变异,产生异位器官或组织的过程,该突变由基因控制。如花瓣的位置被雄蕊替代。基因控制。如花瓣的位置被雄蕊替代。第一节第一节 花的发育花的发育 在花的整个发育过程中包括:花序的发育 花芽的发育 花器官的发育 花型的发育 第一节第一节 花的发育花的发育 花序的发育花序的发育 模式植物拟南芥花序的
3、发育:EMF基因:基因:抑制生殖生长,保持营养生长,发生突变则失去营养生长形成花序。TFL1基因:基因:双重作用,在植物生长早期抑制花序发育,后期则维持花序的形成。概念:指分生组织从概念:指分生组织从营养型营养型向向花序型花序型(生殖型生殖型)的转变。的转变。该转变与外界环境有关,但主要是受内在的遗传因子(基因)控制。第一节第一节 花的发育花的发育 花芽的发育花芽的发育 茎尖分生组织由营养型向生殖型转化后,一部分产生花芽,一部分继续生长、伸长,产生更多的、新的花芽。由分生组织特性基因决定的。这类基因调控侧芽分生组织的属性,使其变为花芽型分生组织,但它丌改变顶芽分生组织的属性。现在了解较多的基因
4、:LFY/FLO AP1S/QUA 第一节第一节 花的发育花的发育 花器官的发育花器官的发育 花芽原基的分化是由基因控制的,丌同基因控制丌同花器官的形成。ABC模型 A、B、C分别表示控制花器官发育的三类基因。A类基因 最外轮花萼 A类+B类基因 第二轮花瓣 B类+C类基因 第三轮雄蕊 C类基因 最中间的雌蕊 第一节第一节 花的发育花的发育 如果这三类基因发生突变,则丌能形成完全的花器官。B A C A AB BC C 轮 轮 轮 轮 花萼 花瓣 雄蕊 雌蕊 花器官发育的花器官发育的ABC模型模型 B C C C C BC BC 轮 轮 轮 轮 雌蕊 雌蕊 雄蕊 雄蕊 B B A A A A
5、A C C C A A AB AB 轮 轮 轮 轮 轮 轮 轮 轮 花萼 花萼 花萼 雌蕊 雌蕊 花萼 花瓣 花瓣 A类突变体表型示意图类突变体表型示意图 B类突变体表型示意图类突变体表型示意图 C类突变体表型示意图类突变体表型示意图 花型的发育 花型的发育受基因控制花型的发育受基因控制 第二节第二节 花色与彩斑的遗传花色与彩斑的遗传 1.花色的形成 2.花色遗传 3.彩斑的遗传 兰花 郁金香 花色的形成花色的形成 花色的形成与花部所含色素种类和花被片海棉组织层的物理特性有关,而主要受所含色素种类的影响。花的色素有三大类群:花的色素有三大类群:类胡萝卜素类胡萝卜素、类黄酮类黄酮、花青素花青素。
6、每一类色素均包。每一类色素均包括很多种类。植物的不同花色是由不同的色素组成的。括很多种类。植物的不同花色是由不同的色素组成的。第二节第二节 花色与彩斑的遗传花色与彩斑的遗传 第二节第二节 花色与彩斑的遗传花色与彩斑的遗传 二色或多色相间二色或多色相间 有些花会在一朵花上形成两种或多种颜色。如木枎榕、八仙花。有些花会在一朵花上形成两种或多种颜色。如木枎榕、八仙花。褪色褪色 花初开时花初开时,颜色深颜色深,随着花朵的开放随着花朵的开放,花色越来越淡花色越来越淡.原因是:在花的开放过程中原因是:在花的开放过程中,花色素的密度由大变小花色素的密度由大变小,花色素被阳光破坏的程度越花色素被阳光破坏的程度越来越大来越大。变色花变色花 变色花有很多种变色花有很多种,其中最著名的是嘉兰其中最著名的是嘉兰。它开花时它开花时,花瓣开始为绿色花瓣开始为绿色,翻卷成龙爪状翻卷成龙爪状,但到第二天但到第二天,花瓣中部变为黄色花瓣中部变为黄色、瓣尖为鲜红色瓣尖为鲜红色,三天后三天后,花的茎部花的茎部、中部分别由绿色中部分别由绿色、黄色变为金黄黄色变为金黄、橙色橙色,最最后完全变成鲜红色后完全变成鲜红色。21:01
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