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陈天乐同学观察到的枫叶细胞示意图是图.ppt

陈天乐同学观察到的枫叶细胞示意图是图

秋天,枫叶为什么会变红? 为了解决这一问题,陈天乐同学摘了些枫叶带回学校实验室研究。 物镜越短, 放大倍数越低。 目镜越短, 放大倍数越高。 1.陈天乐同学先取出一片绿色的枫叶,将叶片制成切片,在显微镜下观察叶片的结构图。以下是他制作临时装片的步骤,已被打乱,他的正确步骤是( ) ①用剪剖刀切取实验材料; ②在载玻片的中央滴一滴清水; ③擦拭载玻片、盖玻片; ④用碘液给实验材料染色; ⑤将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平; ⑥盖上盖玻片。 A.②④③①⑥⑤ B.③②④①⑥⑤ C.②④③①⑤⑥ D.②③④①⑤⑥ C ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 2.陈天乐同学进行如图所示操作时, 眼注视 其目的是___ _。 物镜 以免压坏玻片,损坏物镜镜头 3.陈天乐观察时,发现显微镜视野中有一个污点,要判断污点的来源,下列操作无效的是(  )   A.转动反光镜,对准光源  B.移动载玻片   C.转动转换器,换一个物镜    D.换一个目镜 A 4.陈天乐同学在显微镜中看到枫叶的纵切面如B图所示: B C 问1:枫叶在结构层次上属于 。 器官 枫树除了叶,还有哪些器官? 根 茎 叶 花 果实 种子 营养器官 生殖器官 4.陈天乐同学在显微镜中看到枫叶的纵切面如B图所示: B C 保护组织 营养组织 输导组织 5.由B图到C图,陈天乐同学要如何操作? 6.陈天乐同学观察到的枫叶细胞示意图 是 图,你的判断依据是该细胞 有 ; 请说出图中的细胞结构名称及其作用 不是所有的成熟植物细胞均有的是 甲 细胞壁 液泡 叶绿体 叶绿体 7.图3是陈天乐同学在观察了“枫叶细胞” 所作的细胞模式图,其中控制细胞 与外界进行物质交换的结构是 图中的 (填序号), 图中“4”表示细胞核的位置, 请在图中画出其结构。21世纪教育网 2 陈天乐同学再取变红的枫叶进行观察,发现叶肉细胞的结构一样,但细胞质颜色有所不同,尤其是液泡的颜色。 8.陈天乐同学发现将枫叶浸泡在凉水里,凉水不会变成红色;将其泡在沸水里,沸水会变成红色。这是因为沸水破坏了枫叶细胞的什么结构?(  ) A.细胞壁    B.细胞膜    C.细胞质    D.细胞核 B (1)叶绿素处于不断更新状态。一般情况下,叶绿素降解速度等于合成速度。 (2)叶绿素的合成需要较强的光照和较高的温度 (3)叶绿体内除了叶绿素,还含有呈黄色的叶黄素和胡萝卜素,性质相对比较稳定,不易受外界的影响。 (4)深秋低温使植物输送作用减弱,叶白天制造的葡萄糖不能及时运出叶,同时叶内的水分也逐渐减少,于是叶内葡萄糖浓度越来越高。 (5)叶内葡萄糖浓度的增加会使液泡内细胞液的酸性变强 (6)植物细胞的液泡中存在花青素。花青素本身无色,但它遇酸性变红,遇碱性变蓝。 (7)葡萄糖的增多和秋天低温有利于花青素的形成,高温会使花青素降解。 9.请根据这些信息解释深秋枫叶为何变红? 秋天气温变低,光照变弱,阻碍了叶绿素的产生,叶绿素降解速度大于合成速度,叶绿素含量大大降低。 同时深秋的低温和叶内葡萄糖的增多使液泡内花青素含量增多,花青素本身无色,但它遇酸性变红,遇碱性变蓝。而枫叶液泡内细胞液又因为葡萄糖浓度的增加 而酸性变强,使液泡内花青素呈红色。 深秋枫叶内呈绿色的叶绿素含量降低,呈红色的花青素含量增多,占主导地位,所以枫叶会在深秋变红 10.下图表示枫树细胞的有关生理过程,据图回答问题。 (1)甲图①表示细胞的________过程,其结果能使细胞数目_______。 分裂 增多 (2)甲图②表示细胞的_______过程,其结果能使细胞体积增大。 (3)甲图③④表示细胞的_______过程,其结果能形成不同的_______。 生长 分化 组织 细胞分裂1次 2个 n次 ? 枫叶的花语和象征代表意义:坚毅 第一篇 生命科学 第2课时 细胞 * *

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