奖项: 彼得·约翰·格雷语言奖;耶鲁奖学金;全国优等生半决赛;全国拉丁语考试最优等成绩;Raphael M. Sotak荣誉
活动: 拉丁语和法语俱乐部的主席和助教;中国文化俱乐部主席;学校宿舍长;学校咨询办公室助理;学校戏剧部舞台工作人员;自由摄影师;
录取关键: 10年级开始进入规划体系,学生比较偏人文,而且在语言方面确实非常有天赋。最开始爸妈的想法是想让孩子学计算机, 但是孩子自己尝试以后不是特别感兴趣, 所以最后咱们定为到了申请语言学; 申请材料方面, 申
案例提供: 【丽格教育】波士顿Lily老师
AP: English language and writing, World history,Microeconomics, Macroeconomics, Psychology, Statistics
奖项: NCFL National
活动: National Student Leadership Conference、西北大学传播学科研、国际学术期刊论文发表
录取关键: 科研、夏校、论文、文书
案例提供: InAmerica在美国际教育
AP: Macroeconomics, Microeconomics, Statistics, Calculus, American History
奖项: AMC12
活动: 康奈尔大学经济学夏季课程,沃顿商学院商科类科研,谷歌线上实习
录取关键: 科研、夏校、论文、文书
案例提供: InAmerica在美国际教育
AP: AP Physics C: Mechanics-5 AP Physics C: Electricity and Magnetism-4 AP Calculus BC-5 - Subscore: Calculus BC: AB Subscore-5
奖项: 彼得·约翰·格雷语言奖; 耶鲁奖学金; 全国优等生半决赛; 全国拉丁语考试最优等成绩; Raphael M. Sotak荣誉
活动: 拉丁语和法语俱乐部的主席和助教; 中国文化俱乐部主席; 学校宿舍长; 学校咨询办公室助理; 学校戏剧部舞台工作人员; 自由摄影师
录取关键: 文书的深度展示比较平衡,既有申请的策略又有学生真实的声音;申请材料方面,在学校和很多老师、同学都相处的很不错,提交了很多有价值的推荐信;摄影作品集中的照片基本是他在西藏、学校以及家里拍出来的,虽然不专业,但是很有他的特色,真实的表达出他的声音。
案例提供: 【丽格教育】波士顿Lily老师
相关知识
已知x[k]={1,
17.已知为常数,且ab≠2.(1)若f(x)•f(=k,求常数k的值.(2)若f[f(1)]=,求a,b的值.17.已知f(x)=(bx+1)/(2x+a),a,b为常数,且ab≠2.x09(1)若f(x)•f(1/x)=k,求常数k的值.(2)若f[f(1)]=k/2求a,b的值.
有以下程序段,且变量已正确定义和赋值 for(s=1.0,k=1;k
k = 10000 while k
若K为整型变量则下面WHILE循环()K=10;WHILE(K==0)K=K-1
= k
使用K
【机器学习】k
K近邻学习
实二次域K=Q((5n)~(1/2))的整数环O
网址: FindingSchool is the #1 K https://m.huajiangbk.com/newsview1592677.html
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