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人文学科巨额科研经费如何花？

花匠小妙招
2025-01-17 15:23

国家985工程是对高等教育的巨大投资，对于自然科学和社会科学而言，由于实验设备、社会调查等可能花费较大，可是对于人文社会科学而言，动辄几千万的项目实在让人怀疑这笔钱到底如何花，花在哪里？

其一，对于这笔钱如何花，学科建设办早已有明确的规定，而且规定的条目很细，考虑也很周全。可是，人文社科的基本的科研活动是研究者看书思考和适当的学术交流，现代化的办公设备只需一台电脑即可，科研工作对于资料和时间的占有要求很高，相反，对于，大量使用规定及其严格的经费要求不是很迫切。

其二，对于科研经费的使用规定有一条是很常见的，就是完不成预算的话，一是经费管理部门会收回未花完的经费，二是会压缩来年的经费拨付。这样产生了一个现象就是那些人文学科一旦快到年底，就为花钱而发愁，结果就是想方设法花钱，同时又需要遵守相关的财务制度。因此只能重复购买，造成大量浪费现象出现，同时就是产生虚假甚至非法转移经费的现象。

其三，笔者工作的单位就是国家教育部的基地，基地设有若干个老师的研究室，里面配有上网的高级电脑、还有各种办公设备，可以说确实的改善了老师办公条件，但是，这样的设备却并不是老师需要的，也不适应老师的科研和教学生活，研究室的使用率极低，电脑上和打印机器上落上了厚厚的灰尘，大量的资源浪费。可是，按照国家基地的考评标准，这些硬件又必须配备。

其四，国家支持人文学科本是好事，可是相关的制度却背离了人文学科的科研特点，盲目的硬性指标不但不利于老师人员的科研活动，而且浪费了大量的资源。其实，国家对于人文学科的支持更多的应该放在改善老师的生活条件上，由于科研经费的使用规定，这样专项经费是不会成为老师购买生活资料的资金，因此，一个老师配有两三台电脑现象实属正常。而对于老师个人项目而言，科研主管部门会定期检查你的使用情况，如果没有使用，那么可能会被点名批评（呵呵，开玩笑，不过会被催促），但是，就像有些老师所说，我的科研工作就是躺在床上看书、看新闻和躺在床上思考，根本无处花钱。所以，对他们而言，到年底如何花钱成为烦恼。

国家对人文学科的支持意在繁荣哲学社会科学，可是如何花这笔钱和怎么花这笔钱是决策部门应该思考的问题，而不是申请下来经费就胡乱花费，这不但浪费了国家的资源而且还无益于哲学社会科学的建设。因此，对于人文学科的支持应该尊重人文学科的科研活动特点，对症下药，把钱用在刀刃上。