班主任：“五级梯队”发展路径成就专业成长
2017年，我们且思且行，努力探索，致力于做有情怀有温度的班主任、做向善向美的班主任、有智慧有章法的班主任。今年，西湖区德育名片《集聚教育智慧 着力构建西湖班主任五级梯队 》荣获杭州市德育工作金名片一等奖。
2017年西湖班主任队伍空前庞大，中小学班主任达1992名，这一年西湖教育持续深入、分层推进以班主任为核心的德育队伍建设，通过科学规划、梯度培养，机制保障、深度辐射，区域引领、稳步推进等措施进一步拓宽了班主任五级梯队的发展路径。
1
夯实基础，挖掘新锐，让年轻班主任在学习中坚定方向
2017年共有112位年轻班主任参加西湖区中小学新锐班主任成长营的培训活动。新锐成长营实施专业性的规范培训，从理论上唤醒年轻班主任的专业意识，提升班主任的专业素养，帮助学员形成班主任的专业职业角色认同，同时对自己的个人经验进行反思与总结。
2
赛训一体，锤炼骨干，让实践型班主任在“赛+训”中提升能力
统筹推进骨干班主任“赛+训”一体的培训模式，依托每年的中小学班主任基本功大赛，搭建班主任成长的平台，推动班主任专业化发展的进程。
“赛” 班主任基本功大赛
4月西湖区
第五届中小学班主任基本功大赛，
有50位班主任分获一、二、三等奖，
其中一等奖的10位班主任
进行了赛前培训和面试选拔，
8位班主任代表西湖区
参加杭州市班主任基本功大赛，
取得优异成绩，
荣获一等奖2个，二等奖3个，三等奖1个
“训” 首席班主任工作室研训
13个首席班主任工作室荣誉榜
一年来13个首席班主任工作室 ▶
◀ 开展活动88次
论文(感想)
共284篇
其中获奖
55篇
发表
22篇
一年来13个工作室成员 ▶
◀ 讲座论坛 166人次
课题申报
70项
其中
区级立项
39项
省级立项
1项
市级立项
7项
工作室成员共上研讨课143节，执教教师143人次。
工作室96人次荣获区级以上的优秀班主任、师德示范教师、优秀教师等各项综合荣誉。
其中杨晓凤、张利萍、林上双、鲍迪尔四个班主任工作室在杭州市工作室考核为优秀，鲍迪尔工作室成功入选浙江省名师网络工作室。
3
规范评选，激励功勋，让经验型班主任发挥示范引领作用
在西湖教育的沃土上有着一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的中小学班主任。2017年共计32位老师被西湖区教育局认定为功勋班主任，功勋班主任纳入西湖区首席教师的培养系列，对功勋班主任的优秀事迹、工作经验进行宣传和推广。
4
形成合力、共享智慧，让首席向着高定位的追求目标稳步前行
为充分发挥西湖区首席班主任的引领作用，让首席班主任的班级管理理念和方法在得到推广和辐射，同时激励首席班主任始终站在教育的前沿。2017年13位西湖区首席班主任初步形成具有鲜明个人特色的班主任工作方法。
西湖区13位首席班主任工作方法提炼历经四个月完成，研讨起点高，视野宽，内容丰富，指导性强，通过专家的引领和团队的反复的研讨，最终形成13个工作方法：
班主任工作方法的提炼正是西湖班主任“五级梯队”外延性的规模发展向精致化、内涵化转变的重要举措。西湖班主任首席团队正以创新班主任科学的管理模式为动力，持续推动区域班主任工作的均衡发展。
5
辐射全区，初见成效，让我们的团队更加具有战斗力和凝聚力
2017年6月西湖区中小学首届班主任成长节在留下小学的报告厅举行。全区300余名班主任参加了本次活动，活动分三个环节，骨干讲故事，四位老师的教育故事，折射出骨干班主任们的精神风貌和工作状态。
新锐秀风采，来自西湖区新锐班主任成长营培训班的学员老师带来了精彩的微班会课堂实践展示。特首引航，在研究中辐射教育智慧。首席班主任李艳老师的“共商规则”助人法和刘新颜老师的“四自发展”育人法在本次成长节得以推广。特级教师王曜君副校长作了题为《你的成长是我的期许，更是西湖教育的希望》专题引领。
本次成长节凝聚了新锐、骨干、首席班主任及特级教师的教育智慧，增强了班主任工作实效性。
来 源：德育指导中心
相关知识
毕业20年同学会庆典班主任致辞.doc
【臻美花中】做一名专业的班主任——记花园中学2019暑班主任培训活动报道
园艺专业：课程、生涯规划与发展路径一览
交流中积淀 总结中成长——神木市第十二小学班主任工作经验交流会
和学生一起成长——我的教育故事
班主任培训简报（精选18篇）
高考圈解读园艺专业：课程、生涯规划与发展路径一览
班主任工作技巧与心得（优质20篇）
育人育心育成长——记学校2024年优秀班主任田银花
藕塘中学：藕花深处舟争渡，学思研悟助扬帆——记无锡市藕塘中学2023年骨干教师暨班主任能力素养提升研修活动
网址: 班主任：“五级梯队”发展路径成就专业成长 https://m.huajiangbk.com/newsview1931465.html
| 上一篇: 教育学知识点：教师专业发展的阶段 |
下一篇: 《教师花传书: 专家型教师的成长 |
