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花卉组织培养2

花卉组织培养2.doc2006-7-1413:13:09来源:生命经纬花卉组织培养条件早期的花卉组培报道,多集中于研究各类花卉的培养基组成,包括无机盐、有机物、激索等培养基成分的种类和配比浓度。近几年来随着越来越多培养基研究成果的积累,人们的研究逐渐深入到培养条件方面,如培养温度、光照强度、容器内空气因素对花卉组培和培养过程中植物生长速度、生长质量的彩响。温度:温度对离体条件下花卉的形态发生、器管生长有着直接的关系,随着研究的深入,研究者发现温度对组培成败起决定作用。据陆文梁报道:风信子雄蕊再生最适温度为25°C,母细胞分化温度为18〜20°C,小抱子和花粉发育在温度边续下降屮完成。花粉第一次有丝分裂温度为10°C,否则其不发育。光照:近年來的研究发现,除光照强度外,光照质量对花卉组培也有较大影响,据倪德祥等在香石竹的研究表明,白光条件下生长量最高,其次是红、黄、绿、蓝光对生长有抑制作用,单色光对叶绿素合成有抑制作用,叶绿素的合成需要在复合光条件下完成。空气:肖玉兰等在非洲菊上的研究表明,采用透气性封口膜进行培养时,植株的干重、生根率、叶面积、健壮程度均好于无透气性的封口膜。在培养瓶屮增加CO2浓度时,植株生根率、健壮度高于不增加C02浓度的对照。1实验室要求花卉组织培养是在人工控制的条件下培养花卉,是一种花卉现代工厂化生产新技术,所以其对实验室及设备有一定的要求。实验室方面化学实验室:主要承担配制培养基的任务。要求具有各种化学药品试剂、各种玻璃器皿、称量天平等。洗涤室:主要进行玻璃器皿的洗涤,要求有自来水装置,同时有烘箱,以便洗后烘干。灭菌室:主要进行培养基和用具的消毒。要有高压灭菌锅,具有水源和电源。接种室:是花卉材料分离、消毒接种和转移的场所。要求密闭、清洁、整齐、装有紫外灯,能随时灭菌。有的也可用接种箱或超净工作台代替。培养室:是花卉材料培养生长的地方。耍求清洁,保温好,室温均匀一致,并有绝热、防火性能。1设备要求天平:供配制培养基时称量药品和激素用。大量元素用普通天平;微量元素和激素用分析天平。酸度计:测定培养基的pH用。高压灭菌锅:是供培养基和器械用具灭菌用。烘箱:洗净的玻璃器皿干燥灭菌用。蒸憎水制造装置:得到纯净水供培养用。冰箱:供贮放母液和植物材料用。接种箱或超净工作台:为植物材料接种或转移的操作场所。空调机:控制室温用。1试管苗玻璃化自从Phillys和Mathews等报道了石竹茎尖培养吋出现试管苗玻璃化现象,有关花卉组培过程中,发生试管苗玻璃化现象的报道较多,特别是对香石竹、丝石竹试管苗玻璃化进行了比较深入的研究。从冃前的研究报道來看,对玻璃化发纶机理还缺乏真正的了解。玻璃苗和正常试管苗在形态和生理生化上的差异成为研究的重点,大多数研究者希望通过研究两者在各方面的差异,來解释玻璃化现象发生的机理和控制方法。在形态解剖特征上玻璃苗表现为半透明状,茎尖顶端分生细胞较小,结构简单缺少维管束原组织,茎叶细胞体积膨大,液泡化程度高,肥质稀薄,细胞核变小,细胞无明显长轴等现象;在生理生化特征上,玻璃苗的细胞过度含水,还原糖、蔗糖、K、Ca和CL离了含量明显高,而木质素、叶绿素、蛋口质、肌醇、Fe和Cu的含量则明显低。Kevers和Gaspar报道石竹组培中,玻璃化组织的乙烯产生总是高于正常组织。通过众多的研究发现影响玻璃化发生的因素有材料差异、培养基水势、环

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