羞答答的玫瑰如何开？——关于青少年的性教育
摘要： 背 景 2002年9月1日,当新学期开始的时候,北京首部涉及性、怀孕、性道德等内容的中学生性教育教材《性健康导向》,摆在了海淀区百所中学孩子们的面前。这是通过学校教育途径对青少年实施性教育的一个重要实践。性教育一直是青少年教育中的难题。一方面是青少年身体发育成熟期的提前,如我国青少年近5 0年来性成熟年龄已平均提前了两岁,每年有2000万人进入性成熟期,全国处于青春期的青少年达3亿以上;另一方面是平均结婚年龄的推迟、社会对待性的日益开放的态度,以及信息传播技术与传播渠道的迅速发展。
关键词: 青少年性教育, 青春期性健康教育, 性与生殖健康, 生殖健康教育, 未婚青年, 性知识, 主流社会, 未婚年轻成人, 性行为, 教育内容
引用本文
本刊编辑部，潘绥铭，刘丽青，楼超华，李婕. 羞答答的玫瑰如何开？——关于青少年的性教育[J]. 人口研究, 2002, 26(6): 20-28.
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