五里牌中学生物课题组开展“锦扇添花，蚕茧话艺”实践活动展
五里牌中学生物课题组开展“锦扇添花，蚕茧话艺”实践活动展 - 探索蚕的生命奥秘与传统工艺传承
2024 年 12 月 26 日，五里牌中学的实践活动展示板上，精彩呈现着五里牌中学生物课题组”锦扇添花，蚕茧话艺”实践活动的丰硕成果。这一成果犹如一把神奇的钥匙，缓缓开启了一段充满趣味的实践之旅，引领众人一同踏入那段丰富多彩的活动时光。
“陌上柔桑破嫩芽，东邻桑种已生些。” 四月春深之际，桑叶鲜嫩可采，同学们满心欢喜地开启了趣味十足的养蚕之旅。他们小心翼翼地将领到的蚁蚕放置于纸盒之中，那小小的身躯在嫩绿的桑叶间缓缓蠕动，啃食桑叶时发出的沙沙声，恰似美妙动听的音符。历经 40 多天的精心喂养，同学们亲眼见证了蚕吃桑叶、蜕皮、吐丝、结茧、化蛾等一系列奇妙变化。在这一实践过程中，同学们不仅培养了动手能力和观察能力，还增强了责任意识与生命意识，更提升了自身的劳动素养。
养蚕之余，还有一项极具趣味的活动 —— 制作蚕丝扇子。九月，微风轻柔地拂过校园，同学们纷纷收集养蚕所产出的蚕丝，并准备好各式各样的扇骨，就此踏上独特的蚕丝扇制作之旅。煮茧、抽丝、绕丝制作扇面、精心装饰，这看似简单的过程，实则需要同学们具备足够的细心与耐心，方能制成精致的扇面。制作蚕丝扇子，既锻炼了同学们的动手能力，又磨炼了他们的耐心与巧思。与此同时，这也是传承和弘扬传统工艺的绝佳方式。同学们在亲手制作的过程中，深切地感受到传统文化那深厚且迷人的底蕴，让蚕丝在新时代绽放出别样的艺术光彩。
体验过养蚕的奇妙以及制作蚕丝扇的乐趣之后，那些剩余的蚕茧、蚕丝仿佛变成了等待被唤醒的艺术精灵。同学们充分发挥无尽的想象力，巧妙地将它们变身为一幅幅精美的蚕茧画。制作蚕画，不仅能将养蚕活动进一步升华，更锻炼了学生们的动手能力与创造力。他们在动手实践中深刻感受传统工艺的独特魅力，让那些看似平凡的蚕茧、蚕丝焕发出别样的光彩。
养蚕、制作蚕丝扇以及制作蚕画这些实践活动，对学生观察力、创造力、动手能力以及对传统文化理解等综合能力的提升有着极为积极的促进作用，为学生的全面发展铺就了一条坚实且多元的成长路径。
图文：谢丹丹、周洁
审核：谢志明 终审：王琛相关知识
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