番茄是雌雄同花植物.某生物兴趣小组将二倍体番茄均分为四组.处理方法如下表.其中最可能获得二倍体无籽番茄的处理组是 组 别 甲 乙 ——青夏教育精英家教网——
4、番茄是雌雄同花植物。某生物兴趣小组将二倍体番茄均分为四组，处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无籽番茄的处理组是
组 别
甲
乙
丙
丁
是否去雄
否
是
是
否
开花前是否套上纸套
不套袋
不套袋
套上纸袋
套上纸袋
开花后是否用适宜浓度的溶液处理柱头
A．乙组 B．丙组 C．丙组和丁组 D．均不能获得
相关知识
番茄是雌雄同花植物.某生物兴趣小组将二倍体番茄均分为四组.处理方法如下表.其中最可能获得二倍体无籽番茄的处理组是 组 别 甲 乙 ——青夏教育精英家教网——
某兴趣小组将生物园里的黄瓜(注:黄瓜是雌雄异花的植物)的雌花分为四组.处理方法如下表.其中最可能获得无籽黄瓜的处理组是 组别 处理情况 甲 自然状态 乙 开花后.用适宜浓度的生长素处理柱头 丙 开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头.然后再套上纸袋 丁 开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的秋水仙素处理柱头.然后不再套上纸袋 A. 乙组 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
黄瓜是雌雄同株异花的植物.某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组.处理方法如下表.其中最可能获得二倍体无籽黄瓜的组是A．甲组 B．丙组 C．甲组.乙组和丙组 D．丙组和丁组 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
黄瓜是雌雄异花植物.在花芽性别分化过程中.施用一定浓度的生长素溶液可提高雌花的比例.由此说明 A．黄瓜雌雄花的基因不同 B．生长素具有调节基因表达的功能 C．生长素具有两重性的作用特点 D．分化过程中生长素起催化作用 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
[题目]番茄是一种雌雄同花的植物.某同学为验证生长素能促进子房发育成果实.利用番茄进行实验.实验处理及结果如下表所示.下列有关叙述错误的是( )组别实验处理实验现象甲组阻止番茄受粉果实过早脱落乙组在未受粉的雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素溶液子房正常发育A.甲.乙组均需在开花前进行去雄和套袋B.高浓度的生长素溶液会疏花疏果.涂抹时浓度需适宜 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
[题目]三倍体无籽西瓜培育原理及流程如图所示:(1)无籽西瓜的培育方法叫做 .其理论基础是 .秋水仙素的作用是 .(2)四倍体植株与二倍体西瓜杂交.由受精卵发育成的种子含有 个染色体组.即得到 倍体的种子.(3)三倍体植株应授以二倍体西瓜成熟的花粉.其目的是刺激 发育成 .(4)从产生的原因及变异的种类看.无籽西瓜和无籽番茄的区别是:前者是 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
番茄是二倍体植物（2N=24），番茄的红果（R）对黄果（r）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性。请回答下列问题。(1)图甲表示用基因型为RrHh的番茄植株的花
有些植物的花不经过受粉，也能由子房直接发育成果实，这样的果实里不含种子，称为无籽果实，如无子番茄可以通过人工阻止花受粉后诱导子房发育得到，无子西瓜则通常由二倍体
在三倍体西瓜植物的花朵上.授以普通二倍体西瓜的花粉.得到的无籽西瓜是( ) A. 二倍体 B. 三倍体 C. 四倍体 D. 单倍体——青夏教育精英家教网——
42．下图一是某高等动物的细胞分裂示意图(体细胞中染色体数目为2n=4条).三个细胞均来自同一个体.下图二是细胞分裂过程染色体组数目变化的数学模型. 请据图回答: (1)丙细胞分裂产生的子细——青夏教育精英家教网——
网址: 番茄是雌雄同花植物.某生物兴趣小组将二倍体番茄均分为四组.处理方法如下表.其中最可能获得二倍体无籽番茄的处理组是 组 别 甲 乙 ——青夏教育精英家教网—— https://m.huajiangbk.com/newsview2438532.html
| 上一篇: 如图所示是一株绿色开花植物体.请 |
下一篇: 易基因综述｜表观遗传学和表观育种 |
