*
1.
你知道茉莉花在传统文化里代表什么吗?
(比如纯洁、友谊、爱情这些含义)
非常清楚(比如知道它是“友谊之花”)
知道一点(大概和“清新”“淡雅”有关)
好像听说过,但说不准具体含义
完全不知道
*
2.
提到《茉莉花》,你可能听过民歌、古诗(比如“一卉能熏一室香”)或影视片段,对这些内容的熟悉度是?
能跟着唱/背出片段
听过但记不清细节
知道有这首歌/诗,但没认真了解过
没听过也没见过
*
3.
你见过茉莉花在传统艺术里的样子吗?(如刺绣、陶瓷、戏曲、国画等,可多选 )【多选题】
见过(比如:__________)
没见过,但感觉会出现在老物件上
没见过,也没联想到传统艺术
*
4.
平时刷手机或逛展时,你接触传统文化(包括茉莉花相关)的渠道有哪些?【多选题】
短视频平台(抖音/快手/视频号,刷到过文化科普视频)
社交平台(小红书/微博,看过博主晒茉莉花文创)
线下活动(博物馆展览、非遗市集、校园文化节)
影视/游戏(比如电视剧里的茉莉花簪子、游戏场景中的茉莉花田)
课本/课堂(语文课本里的古诗、美术课的传统纹样)
家人长辈讲述(比如奶奶泡的茉莉花茶、家里的茉莉花盆栽)
其他__________
*
5.
你有没有刷到过带茉莉花元素的现代设计?(比如文创产品、衣服、手机壁纸、数字艺术等)
经常刷到,会特意点开看
偶尔看到,觉得眼熟但没仔细关注
没注意过,可能刷到过但没认出来
没见过,完全没印象
*
6.
如果用新媒体“打开”茉莉花文化,以下哪种形式最能戳中你?(单选)
短视频挑战赛(比如用茉莉花拍变装/手势舞,带话题#茉莉潮创)
虚拟IP互动(比如会说话的茉莉花卡通形象,在小程序里陪你聊天)
AR 拍照滤镜(对着茉莉花盆栽扫一下,出现古风动画特效)
条漫故事(比如茉莉花化身古代少女,演绎穿越到现代的剧情)
互动 H5(比如 “DIY 你的茉莉花专属香氛”,选颜色和花语)
其他__________
*
7.
说到“茉莉花文化”,你脑子里第一时间蹦出的词是?【多选题】
清香扑鼻江南水乡口奶奶的阳台口国潮纹样口非遗手艺
纯洁白花瓣口国际交流(比如送给外国朋友的礼物)
其他(比如:__________)
*
8.
如果把茉莉花元素“塞进”现代设计,你觉得和哪种风格最搭?
国潮复古风(像故宫文创那种传统纹样+荧光色)
极简ins风(白色茉莉花配纯色背景,干净高级)
赛博茉莉(发光的茉莉花3D模型,搭配科技感线条)
自然治愈风(手绘水彩茉莉花,配“慢生活”文案)
二次元萌系(Q版茉莉花拟人化,戴蝴蝶结穿JK裙
其他__________
*
9.
你最想在哪些地方看到茉莉花设计?(可多选,Z世代高频场景预警!)【多选题】
手机壳/耳机套(每天用得到的小物件)
潮玩盲盒(茉莉花主题的可动人偶或手办
游戏皮肤(比如《原神》角色的茉莉花特效大招)
奶茶/咖啡包装(买饮料时被颜值吸引)
校园文创(笔记本、校服刺绣、毕业礼物
城市地标(地铁站茉莉花壁画、公园茉莉花雕塑)
其他__________
*
10.
遇到带茉莉花元素的创意产品(比如香薰、首饰、数字藏品),你会买单吗?
必须买!设计戳中我就冲
看价格和实用性,合适就入手
不太会,除非是刚需产品
完全不会,对传统文化元素无感
*
11.
你希望学校开“茉莉花文化+艺术设计”相关的课或活动吗?
超想!最好能动手做东西
有点兴趣,想知道能玩出什么新花样
一般般,看有没有学分/奖品
不太想,感觉和传统课堂一样无聊
完全不想,对茉莉花没感觉
*
12.
假如有“茉莉花设计工作坊”,你最想体验哪个?(可多选)【多选题】
用AI生成茉莉花动漫形象(输入关键词就能出图)
手工制作茉莉花灯/绢花(跟着非遗传承人学手艺)
设计茉莉花主题表情包(让茉莉花“会说话”“会比心”)
组队策划茉莉花快闪店(从包装到摆摊全自己搞)
用3D打印做茉莉花首饰(戴自己设计的戒指/项链)
其他__________
*
13.
你更喜欢哪种学习形式?(Z 世代专属选项
里写生、做装置艺术)
【多选题】
线上直播课(边看老师操作边跟着做,还能回放)
游戏化学习(比如通关解锁茉莉花文化知识点,赢虚拟徽章)
跨校/跨国共创(和其他学校的同学组队,设计国际版茉莉花IP)
社媒打卡式(完成小任务发小红书,集赞兑换材料包)
其他__________
*
14.
你觉得茉莉花文化和“Z世代”有关系吗?(1-5 分打分)
1分(完全没关系,就是老一辈喜欢的花)
3分(说不清楚,可能有点联系吧
5分(超有关系!能变成我们喜欢的潮酷文化)
*
15.
如果在小红书/抖音刷到茉莉花主题内容(比如科普、设计作品、打卡视频)
主动点赞收藏,甚至转发给朋友
觉得不错,但不会特意互动
直接划过,没兴趣
拉黑相关账号,不想再看到
*
16.
如果让你参与茉莉花文化传播,你更想当:
创作者(画插画、剪视频、设计周边,让茉莉花变潮
体验官(打卡各种茉莉花活动,拍美照发社交平台)
小助手(帮忙组织活动、当讲解员,让更多人知道)
消费者(买喜欢的茉莉花产品,用行动支持
围观党(默默关注,但不想亲自参与)
*
17.
你的出生年份是:
1995-2000年(千禧一代)
2001-2005年(Z世代早期)
2006-2010年(Z世代后期
其他(非Z世代可填)
*
18.
你的身份是:
艺术设计专业学生
其他专业学生
刚工作的职场新人(1-3年)
自由职业/创业者
其他__________
*
19.
你对传统文化的兴趣程度:
狂热粉(关注各种国潮、非遗)
路人粉(遇到喜欢的会留意)
无感(除非和生活直接相关)
有点抵触(觉得是“老古董”,和年轻人没关系)
相关知识
文化现象调研问卷
社区儿童青少年服务需求调研问卷
花卉的调查问卷 花卉市场调查问卷及结果(五篇)
人文学院“桐音承梦”暑期社会调研团赴桐城开展实践调研
关于花的市场调查问卷
水培花卉的相关资料调查问卷
金言问卷:海外问卷挣钱技巧,教你如何高效提升成功率
花西子营销中的消费者行为调查问卷
社会调研的研究方法
如何有效开展社区需求调研工作? | 社工课
网址: 文化现象调研问卷 https://m.huajiangbk.com/newsview2534797.html
| 上一篇: 关于对花喜欢的问卷调查 |
下一篇: 学生对校园内花朵了解程度调查 |