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冰雪类运动教学设计

《充满魅力的冰雪运动》教学设计 伊春市带岭区第一小学于本双 设计理念:黑龙江的冬天冰天雪地,具有家乡浓郁的地方特色, 特别是冬天的冰与雪,本课就以孩子的现实生活为出发点,学生对冬 天有着天生的兴趣,他们喜欢冬天的活动,比如堆雪人、打雪仗、看 冰灯等,而且他们对冬天的自然现象和知识也有了一定的感性认识, 但由于他们观察水平有限, 对冬天缺乏比较深入的探索。通过这节课 教师和学生一起收集有关家乡冰雪节的美景和人文景观的照片、图 片、音像资料等;提出一些他们感兴趣的、有价值的、有能力解决的 问题,并能进行某些探究活动。 知识目标:了解家乡冬天的冰雪运动和家乡所特有的节日、活动 等。 能力目标:对事物有好奇心,敢于提出问题,喜欢通过探究来验 证自己的猜想或解决问题。 情感目标: 培养学生热爱家乡的冰雪运动, 热爱家乡的思想感情。 教学重点:我省具有丰富的冰雪运动资源,冰天雪地的自然条件 培养了我们的特殊兴趣。 教学难点: 让学生认识到过去的严寒劣势已被黑龙江转化为开展 冰雪运动的优势,黑龙江冰雪已成为本省的独特魅力。 教学准备:多媒体课件 教学时数:1 课时 教学过程: 一、激趣导入 同学们,你们喜欢猜谜语吗?今天老师给大家带来一条,看看谁 是咱们班的猜谜语小能手?同学们可真棒!谜底是雪。你喜欢雪吗? 为什么?老师也和你们一样喜欢雪,因为下雪的时候,广袤的苍穹之 下,梨花溅落,银装素裹,那

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